សាកលវិទ្យាល័យកំពុង «ប្រណាំងប្រជែង» ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារបណ្ឌិត។

និស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ និងទីផ្សារ។ បច្ចុប្បន្ននេះ ភាគរយនៃសាស្ត្រាចារ្យដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យមានត្រឹមតែ 32% ប៉ុណ្ណោះ ដែលត្រូវបានព្យាករថានឹងកើនឡើងដល់ 68% នៅឆ្នាំ 2027 – រូបថត៖ NT

សារាចរលេខ ០១/២០២៤ របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីស្តង់ដារសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា នឹងចូលជាធរមានចាប់ពីខែមីនា ឆ្នាំ២០២៤។

យោងតាមសារាចរនេះ សម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តម សិក្សា ដែលមិនផ្តល់ជូនកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត ភាគរយនៃសាស្ត្រាចារ្យពេញម៉ោងដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតមិនត្រូវទាបជាង 20% ទេ ហើយចាប់ពីឆ្នាំ 2030 មិនទាបជាង 30% ទេ។ ចំពោះគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលផ្តល់ជូនកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត៖ មិនទាបជាង 40% និងចាប់ពីឆ្នាំ 2030 មិនទាបជាង 50% ទេ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងចាប់ផ្តើមបោះពុម្ពផ្សាយលទ្ធផលនៃការអនុវត្តស្តង់ដារស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ មុនថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា នៃឆ្នាំនីមួយៗ ដោយចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំ 2025។

គោលការណ៍ទាក់ទាញ

យោងតាមស្ថិតិពីប្រព័ន្ធ HEMIS របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្អែកលើសេចក្តីប្រកាសពីស្ថាប័នអប់រំ ចំនួនសរុបនៃសាស្ត្រាចារ្យពេញម៉ោងទូទាំងប្រទេសក្នុងឆ្នាំ ២០២៤ មានចំនួន ៩១,២៩៧ នាក់។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងសាស្ត្រាចារ្យចំនួន ៧៤៣ នាក់ដែលមានងារជាសាស្ត្រាចារ្យ/បណ្ឌិត សាស្ត្រាចារ្យរង/បណ្ឌិតចំនួន ៥,៦២៩ នាក់ អ្នកកាន់សញ្ញាបត្របណ្ឌិតចំនួន ២៣,៧៧៦ នាក់ អ្នកកាន់សញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតចំនួន ៥៣,៤១២ នាក់ និងអ្នកកាន់សញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រជាង ៦,០០០ នាក់...

ដូច្នេះ ចំនួនសរុបនៃសាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតមានចំនួនជាង 30,000 នាក់ ដែលស្មើនឹង 33% នៃចំនួនសាស្ត្រាចារ្យសរុប។

ខណៈពេលដែលមធ្យមភាគជាតិគឺដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ ភាគរយនៃសាស្ត្រាចារ្យដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យនានា។ សាកលវិទ្យាល័យធំៗជាច្រើនដែលមានអាយុកាលយូរមកហើយមានភាគរយនេះឈានដល់ 60-70%។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សាកលវិទ្យាល័យថ្មីៗមានតែពី 20% ទៅជាង 30% នៃសាស្ត្រាចារ្យរបស់ពួកគេដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតប៉ុណ្ណោះ…

លោក ផាម ទៀន ដាត សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ និងទីផ្សារ បានមានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្នភាគរយនៃសាស្ត្រាចារ្យដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យមានប្រហែល ៣២% ដែលជាការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់បើប្រៀបធៀបទៅនឹង ២២% ក្នុងឆ្នាំ ២០២១។

លោក ដាត បានមានប្រសាសន៍ថា «ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាកលវិទ្យាល័យនេះទំនងជាមិនអាចសម្រេចបាននូវស្តង់ដារ ៤០% នៃសាស្ត្រាចារ្យរបស់ខ្លួនដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតនៅឆ្នាំ ២០២៥ នោះទេ។ បច្ចុប្បន្ននេះ មានសាស្ត្រាចារ្យចំនួន ២១០ នាក់កំពុងសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត ហើយត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ ២០២៧។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សាកលវិទ្យាល័យនេះបានទាក់ទាញនិស្សិតដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតត្រឹមតែ ៦ នាក់ប៉ុណ្ណោះ ដោយសារតែគោលនយោបាយស្រដៀងគ្នាក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យនានា»។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ លោក ង្វៀន ក្វឹក អាញ សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា សាកលវិទ្យាល័យកំពុងជួបការលំបាកក្នុងការបំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់ភាគរយនៃសាស្ត្រាចារ្យដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតនៅក្នុងការប្រកាសលើកដំបូងរបស់ខ្លួន។ បច្ចុប្បន្ននេះ មានតែប្រហែល 25% នៃសាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត។

«សាកលវិទ្យាល័យមានគោលបំណងសម្រេចបានគោលដៅ 30% នៅក្នុងការប្រកាសលើកដំបូង។ ក្រៅពីគោលនយោបាយគាំទ្រដើម្បីលើកទឹកចិត្តសមាជិកមហាវិទ្យាល័យវ័យក្មេងឱ្យបន្តការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត សាកលវិទ្យាល័យក៏កំពុងពង្រឹងការជ្រើសរើសនិស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតផងដែរ ជាពិសេសអ្នកដែលបានសិក្សានៅបរទេស»។

លោក ក្វឹក អាញ បានបន្ថែមថា «ក្រៅពីគោលនយោបាយជ្រើសរើសបុគ្គលិក សាកលវិទ្យាល័យបានកំណត់កត្តាសំខាន់បំផុតក្នុងការទាក់ទាញសាស្ត្រាចារ្យកម្រិតបណ្ឌិត ដូចជាបរិយាកាសការងារ និងគោលនយោបាយផ្តល់ប្រាក់បំណាច់សមស្រប»។

ទន្ទឹមនឹងនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបច្ចុប្បន្នមិនទាន់បំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់ភាគរយនៃសាស្ត្រាចារ្យដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងសម្រេចបានវានៅឆ្នាំ ២០២៥។ លោក ង្វៀន សួនហ៊ូន សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្នសាស្ត្រាចារ្យប្រហែល ៣៩% នៃសាកលវិទ្យាល័យមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត។ គេរំពឹងថានៅចុងឆ្នាំ ២០២៤ ភាគរយនៃសាស្ត្រាចារ្យដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតនឹងលើសពី ៤០%។

«គោលនយោបាយទាក់ទាញសាស្ត្រាចារ្យកម្រិតបណ្ឌិតមកកាន់សាកលវិទ្យាល័យមានប្រសិទ្ធភាពគួរសម។ ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំកន្លងមកនេះ មាននិស្សិតបណ្ឌិតជាង ២០ នាក់បានមកធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ មួយភាគបីនៃពួកគេបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យនៅបរទេស»។

លោក Hoan បានមានប្រសាសន៍ថា «លើសពីនេះ សាកលវិទ្យាល័យក៏មានគោលនយោបាយគាំទ្រ និងដាក់ទណ្ឌកម្មដល់សមាជិក هيئة التدريس ដែលបន្តការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត។ នេះបានបង្កើនចំនួនសមាជិក هيئة التدريسពេញម៉ោងដែលទទួលបានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត»។

នៅសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ លោក ផាន ហុងហៃ សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ បានមានប្រសាសន៍ថា កាលពីសប្តាហ៍មុន សាកលវិទ្យាល័យបានជ្រើសរើសនិស្សិតដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតចំនួន ១៥ នាក់។ អាស្រ័យលើវិស័យ និងមុខតំណែងការងារ និស្សិតដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតម្នាក់ៗទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភចំនួន ១០០-២០០ លានដុង។ បច្ចុប្បន្ននេះ ភាគរយនៃសាស្ត្រាចារ្យដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យគឺប្រហែល ៤០%។

លោក ហៃ បានមានប្រសាសន៍ថា «ការទាក់ទាញនិស្សិតបណ្ឌិតពីខាងក្រៅ ជាពិសេសអ្នកដែលបានសិក្សានៅបរទេស ជួយកាត់បន្ថយពេលវេលា និងបំពេញតាមស្តង់ដារ និងគោលដៅគុណភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យ»។

សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ (HUIT) រំពឹងថានៅចុងឆ្នាំ ២០២៤ ភាគរយនៃសាស្ត្រាចារ្យដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតនឹងលើសពី ៤០% – រូបថត៖ HUIT

ផ្តោតលើកម្លាំងខាងក្នុង

បច្ចុប្បន្ននេះ សាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនមានគោលនយោបាយលើកទឹកចិត្តបុគ្គលដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ឱ្យធ្វើការឱ្យពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិទ្ធភាពនៃគោលនយោបាយនេះមិនត្រូវបានធានាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យទាំងអស់នោះទេ។ លើសពីនេះ អ្នកដែលមកដោយសារតែការលើកទឹកចិត្តជ្រើសរើសបុគ្គលិកអាចនឹងចាកចេញ ប្រសិនបើសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀតផ្តល់ជូនគោលនយោបាយកាន់តែប្រសើរ។

សូម្បីតែលោក ង្វៀន ទួន ខាញ់ លេខាធិការគណៈកម្មាធិការបក្សនៃសាកលវិទ្យាល័យ គៀនយ៉ាង ក៏បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភផងដែរថា សាកលវិទ្យាល័យគាំទ្រការចំណាយ និងធានាគោលនយោបាយសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យរបស់ខ្លួន នៅពេលដែលពួកគេបន្តការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតទាំងក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ ប៉ុន្តែហានិភ័យនៃការបាត់បង់ពួកគេគឺខ្ពស់ណាស់ ដោយសារសាកលវិទ្យាល័យកំពុងអនុវត្តគោលនយោបាយដើម្បីទាក់ទាញនិស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិត។

លោក ខាញ់ បាននិយាយដោយត្រង់ៗថា «សាលានេះជិតក្លាយជាសាលាស្វ័យភាពហើយ ហើយទំហំបណ្តុះបណ្តាលរបស់វាមិនទាន់ធំនៅឡើយទេ។ ដោយសារតែគោលនយោបាយជ្រើសរើសបុគ្គលិកដ៏ទាក់ទាញរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនទៀត សាលាពិតជាមានការព្រួយបារម្ភអំពីហានិភ័យនៃការបាត់បង់សិស្ស»។

ថ្លែងអំពីយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិក នៅពេលដែលភាគរយនៃសាស្ត្រាចារ្យដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតមានជិត 20% លោក Khanh បានមានប្រសាសន៍ថា សាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនបញ្ជូនបុគ្គលិករបស់ពួកគេទៅបន្តការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតទាំងក្នុងស្រុក និងក្រៅប្រទេស។ សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានពេញលេញសម្រាប់ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់រយៈពេលសិក្សា និងធានាអត្ថប្រយោជន៍ស្រដៀងគ្នាទៅនឹងអត្ថប្រយោជន៍ដែលផ្តល់ដោយសាកលវិទ្យាល័យ។

«យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ អ្នកដែលសិក្សានៅបរទេសមានសិទ្ធិទទួលបាន 60% នៃប្រាក់ខែរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែសាលាបែងចែកថវិកាពីថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់ខ្លួនដើម្បីគ្របដណ្តប់ 40% ដែលនៅសល់ ដោយធានាថាអ្នកដែលសិក្សានៅបរទេសទទួលបាន 100% នៃប្រាក់ខែរបស់ពួកគេ»។

លោក ខាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា «យើងចាត់ទុកការទៅសាលារៀនជាកាតព្វកិច្ច ហើយក៏ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីចូលរួមចំណែកដល់សាលារៀនផងដែរ។ ពេលបញ្ចប់ការសិក្សា យើងនឹងទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភ។ បច្ចុប្បន្ននេះ មានមនុស្សចំនួន ៣៨ នាក់មកពីសាលាកំពុងបន្តការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់។ នេះគឺជាប្រភពទេពកោសល្យចម្បងរបស់សាលា មិនមែនជាអ្វីដែលត្រូវទាក់ទាញនោះទេ»។

ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងនៃគោលនយោបាយទាក់ទាញនិស្សិតបណ្ឌិតមកកាន់សាកលវិទ្យាល័យ លោក ផាម ទៀនដាត បានវាយតម្លៃថា គោលនយោបាយទាក់ទាញនិស្សិតបណ្ឌិតមិនមានប្រសិទ្ធភាពដូចការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពផ្ទៃក្នុងរបស់បុគ្គលិកបង្រៀននោះទេ។

យោងតាមលោក ដាត បច្ចុប្បន្ននេះមានសាស្ត្រាចារ្យជាង ២០០ នាក់ដែលកំពុងសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត។ គេរំពឹងថានៅចុងឆ្នាំ ២០២៧ សាស្ត្រាចារ្យភាគច្រើននឹងទទួលបានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត។ នៅពេលនោះ ភាគរយនៃសាស្ត្រាចារ្យដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យនឹងឈានដល់ប្រហែល ៦៨%។

«យើងមានគោលនយោបាយទាក់ទាញនិស្សិតបណ្ឌិតពីបរទេសមកកាន់សាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែនីតិវិធីរដ្ឋបាលមានភាពស្មុគស្មាញ និងចំណាយពេលច្រើន»។

ក្នុងន័យនេះតែមួយ សាលារៀនសាធារណៈពិបាកប្រកួតប្រជែងជាមួយសាលារៀនឯកជន។ មិនត្រូវនិយាយថា សិស្សដែលចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយសារតែគោលនយោបាយទាក់ទាញ ជាជាងគោលដៅនៃការប្តេជ្ញាចិត្តរយៈពេលវែង នឹងចាកចេញយ៉ាងងាយ ប្រសិនបើគោលនយោបាយទាំងនោះល្អជាង។

ដូច្នេះហើយ សាកលវិទ្យាល័យបានកំណត់ការអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀននៅនឹងកន្លែងថាមានសារៈសំខាន់ និងមាននិរន្តរភាព។ សាកលវិទ្យាល័យបានអនុវត្តគោលនយោបាយដើម្បីគាំទ្រថ្លៃសិក្សា ការចំណាយលើការធ្វើដំណើរ និងការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយបណ្ឌិត ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសមាជិកគ្រូបង្រៀនឱ្យបន្តការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត”។

លើកទឹកចិត្តសាស្ត្រាចារ្យវ័យក្មេង

លោក ផាន ហុងហៃ បានមានប្រសាសន៍ថា សាកលវិទ្យាល័យលើកទឹកចិត្តសាស្ត្រាចារ្យវ័យក្មេងឱ្យបន្តការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត ដោយមានគោលនយោបាយគាំទ្រផងដែរ។ បច្ចុប្បន្ននេះ មានសាស្ត្រាចារ្យប្រមាណ ២០០ នាក់នៅសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ ដែលកំពុងសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត។

សាស្ត្រាចារ្យ​ដែលចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនឹងទទួលបានប្រាក់ខែ 100% រួមជាមួយនឹងការកាត់បន្ថយម៉ោងបង្រៀន 50% ហើយសាកលវិទ្យាល័យនឹងរ៉ាប់រងថ្លៃសិក្សារបស់ពួកគេ។ ពេលត្រឡប់មកសាកលវិទ្យាល័យវិញបន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សា ពួកគេនឹងទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភបន្ថែមប្រចាំខែចំនួន 8 លានដុង ដោយផ្តល់ថាពួកគេបោះពុម្ពផ្សាយអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រមួយជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិវិទ្យាសាស្ត្រល្បីឈ្មោះ។

លោក ហៃ បានបន្ថែមថា «យើងលើកទឹកចិត្តសាស្ត្រាចារ្យឱ្យបន្តការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត និងផ្តល់ការគាំទ្រចាំបាច់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យណាដែលត្រូវបន្តការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត គឺអាស្រ័យលើការពិចារណារបស់នាយកសាលាលើវិស័យនេះ និងគុណភាពនៃស្ថាប័ន។ មិនមែនសាកលវិទ្យាល័យណាមួយអាចធ្វើបាននោះទេ»។

ពិបាក​សម្រេច​បាន

យោងតាមសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន ការបង្កើតស្តង់ដារសម្រាប់សមាមាត្រនៃសមាជិក هيئة التدريسដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតគឺចាំបាច់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយដើម្បីកែលម្អគុណវុឌ្ឍិ هيئة التدريس គុណភាពបង្រៀន និងការស្រាវជ្រាវ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មេគុណស្តង់ដារ និងកាលកំណត់តឹងតែងធ្វើឱ្យសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនពិបាកសម្រេចបានគោលដៅ។

អនុសាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យឯកជនមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញបានវាយតម្លៃថា សមាមាត្រ ៤០% ហាក់ដូចជាផ្អែកលើស្តង់ដារនៃសាកលវិទ្យាល័យធំៗដែលមានអាយុកាលយូរមកហើយ។ សាកលវិទ្យាល័យឯកជន និងសាកលវិទ្យាល័យខេត្តនឹងពិបាកក្នុងការសម្រេចបានស្តង់ដារនេះក្នុងរយៈពេលខ្លី។

ទន្ទឹមនឹងនេះ លោក Trinh Huu Chung សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យ Gia Dinh បានមានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្នសាកលវិទ្យាល័យមិនទាន់ផ្តល់ជូនកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតនៅឡើយទេ ហើយក៏មិនទាន់បំពេញតាមសមាមាត្រស្តង់ដារនៃសាស្ត្រាចារ្យដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គោលដៅអភិវឌ្ឍន៍របស់សាកលវិទ្យាល័យគឺបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិត។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះ សាលាត្រូវតែបំពេញតាមស្តង់ដារដែលមានសាស្ត្រាចារ្យ ៤០% របស់ខ្លួនមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត។ លោក Chung បានមានប្រសាសន៍ថា នេះគឺជាស្តង់ដារដ៏លំបាកមួយសម្រាប់សាលាក្នុងការសម្រេចបាននាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-dua-dat-chuan-tien-si-20241220223321014.htm