ការយកកូនទៅសាលាបានក្លាយជាតម្រូវការរបស់ជនជាតិភាគតិចនៅទីនេះ។ |
ផ្លូវទៅឃុំណាំវីមានខ្យល់បក់ខ្លាំងឆ្លងកាត់ជម្រាលព្រៃអ័ព្ទ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅកណ្តាលកន្លែងដែលហាក់ដូចជាដាច់ស្រយាលពី ពិភព ខាងក្រៅ មានសំឡេងស្គរសាលារៀងរាល់ព្រឹកព្រលឹម សំឡេងកុមារអក្ខរាវិរុទ្ធ និងរូបភាពគ្រូបង្រៀនដែលតែងតែនៅជាប់នឹងភូមិ និងថ្នាក់របស់ពួកគេ ដូចជាអណ្តាតភ្លើងដែលមិនដែលរលត់ទៅទិសពាយ័ព្យ។
នាំពួកយើងទៅទស្សនាបរិវេណសាលា លោកស្រី Dong Thi Thuy - នាយកសាលាបានចែករំលែកថា៖ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សាលាមានសិស្សចំនួន 647 នាក់ចែកចាយទូទាំង 6 សាខា។ ទោះបីជាមានលក្ខខណ្ឌខ្វះខាតសម្ភារៈក៏ដោយ ក៏បុគ្គលិកបង្រៀនរបស់សាលាតែងតែខិតខំលើកកម្ពស់គុណភាព អប់រំ ។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងបុគ្គលិកម្នាក់ៗ មានភាពស្រពេចស្រពិលជាមួយនឹងពាក្យស្លោកថា "ការលះបង់ ការលះបង់ និងការខិតខំប្រឹងប្រែង - ទាំងអស់គ្នាដើម្បីសិស្សជាទីស្រឡាញ់" ។ ស្មារតីនោះមិនត្រឹមតែត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងមេរៀននីមួយៗប៉ុណ្ណោះទេ ផែនការមេរៀននីមួយៗដែលមានកម្រិតល្អ 100% ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរីករាលដាលតាមរយៈចលនា និងយុទ្ធនាការដូចជា "សិក្សា និងធ្វើតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបថរបស់ហូជីមិញ", "កសាងសាលាមិត្តភាព សិស្សសកម្ម" ...
មេរៀនតែងតែក្លាយជាប្រធានបទពិភាក្សាដ៏រស់រវើក និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ទាំងគ្រូ និងសិស្ស។ |
“ដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំក្នុងតំបន់លំបាកដូចជា Nam Vi បុគ្គលិកបង្រៀន និងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបានបន្តស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតផែនការបង្រៀនដែលជិតនឹងការពិត លើកកំពស់សមត្ថភាពសិស្សតាមរយៈសកម្មភាពបទពិសោធន៍ រួមបញ្ចូលបំណិនជីវិត សីលធម៌ និងចំណេះដឹងសង្គម។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺមិនត្រឹមតែសម្ភារៈបរិក្ខារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងការយកចិត្តទុកដាក់ និងការច្នៃប្រឌិតថ្មីរបស់បុគ្គលិកបង្រៀន”។
ដោយមិនមានអព្ភូតហេតុពេកទេ ការផ្លាស់ប្តូរដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ ប៉ុន្តែជាប់លាប់ទាំងនេះកំពុងរួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ ធ្វើឱ្យឃុំ Nam Vi ក្លាយជាកន្លែងភ្លឺស្វាងក្នុងវិស័យអប់រំនៅស្រុក Muong Nhe។ សាលាយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀន ដោយធ្វើឱ្យមានសម្ភារៈប្រើប្រាស់ច្រើនបំផុត ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យយល់មេរៀនកាន់តែងាយស្រួល និងស្រឡាញ់សាលាកាន់តែច្រើន។ កញ្ញា ធុយ បានប្រាប់ថា៖ «យើងមិនបង្រៀនតាមគំរូកំណត់ទេ។ មេរៀននីមួយៗគឺជាដំណើរនៃការត្រាស់ដឹង ដែលមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធនឹងជីវិតរបស់សិស្ស»។
សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ដំណើរនេះមិនត្រឹមតែជាការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការជួយជ្រោមជ្រែងពីឪពុកម្តាយ និងសហគមន៍ផងដែរ។ សាលាបានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ជាមួយមាតាបិតាតាមរយៈសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ដោយពិភាក្សាអំពីដំណោះស្រាយដើម្បីជួយកូនរបស់ពួកគេឱ្យរីកចម្រើន។ ទោះបីជាមានជីវិតលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏គ្រួសារ Mong, Dao និង Ha Nhi ជាច្រើននៅតែស្ម័គ្រចិត្ដលើកទឹកចិត្ត និងឧបត្ថម្ភកូនរបស់ពួកគេឱ្យចូលរៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
មេរៀនបានក្លាយជាបទពិសោធន៍នៃការសិក្សាចំណេះដឹងសម្រាប់ទាំងគ្រូនិងសិស្ស។ |
លទ្ធផលនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងនោះ មិនត្រឹមតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីតួលេខ ឬរង្វាន់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គឺនៅក្នុងកំណើនប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្ស។ ពួកគេកាន់តែមានភាពក្លាហាន ចេះនិយាយអរគុណ ចេះលះបង់មិត្តភ័ក្តិ និងយល់សប្តិលើសពីកំពូលភ្នំ។ សិស្សម្នាក់ធ្លាប់ប្រាប់គ្រូថា៖ «ពេលខ្ញុំធំឡើង ខ្ញុំនឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀនកូនដូចខ្ញុំឥឡូវនេះ»។ អ្នកស្រី ធុយ បញ្ជាក់។
សាលារៀននៅតំបន់ខ្ពង់រាបសព្វថ្ងៃនេះមិនត្រឹមតែជាកន្លែងសម្រាប់បង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាកន្លែងសម្រាប់ថែរក្សាអនាគតផងដែរ។ សាលាបឋមសិក្សាណាមវី សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច គឺជាភស្តុតាងនៃការរស់នៅ។/.
ប្រភព៖ https://thoidai.com.vn/truong-pho-thong-dan-toc-ban-tru-tieu-hoc-nam-vi-noi-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-tro-vung-kho-213438.html
Kommentar (0)