ជាក់ស្តែង អ្នកសិក្សាជាច្រើនបានចំណាយពេលវេលា ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងថវិកាជាភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីទទួលបានការងារកាន់តែប្រសើរ និងអមដំណើរកូនៗរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែលទ្ធផលមិនដូចការរំពឹងទុកនោះទេ។ ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលពួកគេវិនិយោគលើកម្មវិធី និងកម្មវិធីសិក្សាភាសាអង់គ្លេសមានរហូតដល់រាប់សិបទៅរាប់រយលានក្នុងមួយឆ្នាំៗ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីសិក្សាច្រើនឆ្នាំ លទ្ធផលនៅតែដដែល។ ហេតុអ្វីបានជានោះ?
ពិភាក្សាជាមួយស្ថាបនិក និងជានាយកប្រតិបត្តិនៃ LeaderTalks Education អ្នកនិពន្ធសៀវភៅ "Len Nui Hoc Tieng Anh" នាងបានចែករំលែកថា វិធីសាស្រ្តគ្មានប្រព័ន្ធ ការរៀនអកម្ម ផ្តោតលើសញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រដោយមិនយកចិត្តទុកដាក់លើការកសាងសមត្ថភាពប្រើប្រាស់ គឺជាឫសគល់នៃស្ថានភាពខាងលើ។ ប្រព័ន្ធ Speakout ត្រូវបានសង្ខេប អភិវឌ្ឍ និងឥតខ្ចោះដោយលោកស្រី Hang និងសហការីរបស់គាត់ ដើម្បីជួយប្រជាជនវៀតណាមឱ្យបង្កើតសមត្ថភាព និងទំនុកចិត្តពិតប្រាកដក្នុងការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេស ទោះបីជាពួកគេមិនមានទេពកោសល្យក៏ដោយ។
មូលហេតុមួយទៀតដែលការរៀនមិនមានប្រសិទ្ធភាពគឺដោយសារតែចិត្តមិនអត់ធ្មត់ចង់រៀនឆាប់ទទួលបានលទ្ធផលលឿន។ ភាសាអង់គ្លេសតម្រូវឱ្យមានការប្រមូលផ្ដុំនៅក្នុងឆ្នាំ និងទស្សវត្ស ខណៈពេលដែលអ្នកសិក្សាមានអារម្មណ៍បាក់ទឹកចិត្តបន្ទាប់ពីសិក្សាពីរបីខែដោយមិនឃើញលទ្ធផលច្បាស់លាស់ បោះបង់ និងចាប់ផ្តើមពីដំបូង។ ដើម្បីជំនះលើបញ្ហានេះ វាជាការចាំបាច់ក្នុងការកសាងការរៀនសូត្រជាទម្លាប់។ "ការលើកទឹកចិត្តដើម្បីចាប់ផ្តើម ការទៅដល់គោលដៅទាមទារទម្លាប់"។
សិស្សមានទំនោរចង់រៀនទំនាក់ទំនង រៀននិយាយ និងផ្តោតលើការនិយាយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ធម្មជាតិនៃការរៀនភាសាបរទេសគឺថា ប្រសិនបើអ្នកសិក្សាមិនប្រមូលធាតុចូលតាមរយៈការស្តាប់ និងការអានទេ លទ្ធផលនៃការនិយាយ និងការសរសេរនឹងពិបាកក្នុងការរីកចម្រើន។
អ្នកស្រី ហង្ស ស្ថាបនិក LeaderTalks Education បានចែករំលែកថា ភាសាអង់គ្លេសគឺជាជំនាញមួយ ហើយដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់វា អ្នកសិក្សាត្រូវរៀនយ៉ាងសកម្ម។ ប៉ុន្តែការពិតនេះពិបាកទទួលយកដោយសិស្សមួយចំនួននៅពេលដែលពួកគេគិតថា បន្ទាប់ពីបង់ថ្លៃសិក្សា មជ្ឈមណ្ឌលត្រូវតែទទួលខុសត្រូវលើការពង្រឹងសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេ។ កញ្ញា ហង្ស បាននិយាយថា “ពិបាកដូចការឡើងដល់មេឃ” ប្រសិនបើសិស្សមិនអនុវត្តយ៉ាងសកម្មទេ ការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេនឹងជិតដល់ទីបញ្ចប់បន្ទាប់ពីមួយរយៈ។
និស្សិតនៅក្នុងវគ្គសិក្សា LeaderTalks
អ្នកសិក្សាតែងតែចង់សិក្សាដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ និងសមិទ្ធផលល្អក្នុងវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ ប៉ុន្តែកុំយកចិត្តទុកដាក់លើសមត្ថភាពជាក់ស្តែងក្នុងការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសដោយទំនុកចិត្ត។ ដូច្នេះ ការកសាងសមត្ថភាពប្រើប្រាស់គឺផ្តោតជាពិសេសទៅលើកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅ LeaderTalks។
កញ្ញា ហា ជាសិស្សបានប្រើភាសាអង់គ្លេសប្រកបដោយទំនុកចិត្តនៅក្នុងសន្និសីទពិភពលោកក្នុងវិស័យសុខភាពបន្ទាប់ពីសិក្សា។ នាងបានបន្តថា កន្លងមកនាងក៏មានការលំបាកក្នុងការរៀន និងប្រើភាសាអង់គ្លេសផងដែរ បើទោះជាបានវិនិយោគច្រើនក៏ដោយ។ នៅពេលនាងបានរកឃើញវិធីសាស្រ្ត និងផ្លូវនៃការរៀនដ៏ត្រឹមត្រូវនៅឯ Leader Talks អ្នកស្រី Ha យល់ថា ការរៀនភាសាអង់គ្លេសមិនមែនត្រឹមតែសម្រាប់សញ្ញាបត្រ ឬពិន្ទុប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាជំហានឆ្ពោះទៅមុខក្នុងការគិត និងអាជីពផងដែរ។ ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរអាជីវកម្មថ្មីៗបំផុតរបស់នាងទៅកាន់ទីក្រុងឌូបៃ និងសហរដ្ឋអាមេរិក អ្នកស្រី ហា មិនត្រឹមតែបានប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយទំនុកចិត្តជាមួយអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យផ្សេងៗគ្នាប៉ុណ្ណោះទេ នាងក៏មានឱកាសបង្កើតមិត្តភក្តិជាមួយមនុស្សជាច្រើន និងពង្រីកទំនាក់ទំនងរបស់នាងផងដែរ។ បទពិសោធន៍ដែលកញ្ញាចង់បង្ហាញ គឺការផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតពេលសិក្សា និងកំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់ ដែលជាគន្លឹះសម្រាប់អ្នកសិក្សា ជៀសវាងការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា ថវិកា និងការខិតខំប្រឹងប្រែង។ ពីទីនោះ អ្នកសិក្សានឹងរីករាយក្នុងការរៀន និងប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេស ព្រោះវានឹងក្លាយជាឧបករណ៍មួយដើម្បីជួយឱ្យបទពិសោធន៍ជីវិតកាន់តែសម្បូរបែប និងកាន់តែប្រសើរឡើង។
ដោយមានឱកាសបានជួបជាមួយមិត្តភ័ក្តិអន្តរជាតិ អ្នកស្រី Hue ដែលជានិស្សិតនៅមជ្ឈមណ្ឌល LeaderTalks ក៏បានកត់សម្គាល់ពីបញ្ហាស្រដៀងគ្នានេះដែរ។ នាងបានសួរថា ហេតុអ្វីបានជាថ្វីបើភាសាទាំងពីរនេះជាភាសាទីពីរក៏ដោយ ប៉ុន្តែសមត្ថភាពនិយាយរបស់ជនជាតិហ្វីលីពីន និងជនជាតិថៃ គឺល្អជាងជនជាតិវៀតណាម។ ដោយបានស្វែងរកវគ្គសិក្សាជាច្រើន និងធ្វើឱ្យមានការវិវឌ្ឍជាក់លាក់ នាងនៅតែមានអារម្មណ៍ថាមិនមានទំនុកចិត្ត និងមិនមានទំនុកចិត្តលើសមត្ថភាពទំនាក់ទំនងរបស់នាង។ នៅពេលចូលរួមក្នុងកម្មវិធី Mastering English របស់ LeaderTalks នាងបានអនុវត្តយ៉ាងឧស្សាហ៍ព្យាយាមជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដោយជួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់នាងកែតម្រូវការបញ្ចេញសំឡេងរបស់ពួកគេ អភិវឌ្ឍការគិតពិចារណា និងបង្កើនជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។ អ្នកស្រី Hue បច្ចុប្បន្នជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស ជួយកុមារនៅស្រុកកំណើតរបស់គាត់មានបរិយាកាសល្អក្នុងការបង្កើនជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ រៀបចំស្វាគមន៍ឱកាសថ្មីៗ។ ការចែករំលែកកាន់តែច្រើន ការរៀនភាសាអង់គ្លេសបានបើកឱកាសជាច្រើនសម្រាប់នាងក្នុងការងារ និងការកែលម្អខ្លួនឯងដែលនាងមិនដែលគិតដល់។
ថ្នាក់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុមតូចៗដែលមានការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងជិតស្និទ្ធដោយគ្រូ និងជំនួយការ។
ពីការចែករំលែកទាំងនោះ គេអាចសន្និដ្ឋានបានថា ការរៀនទំនាក់ទំនងភាសាអង់គ្លេស មិនមែនសំដៅលើថ្នាក់រៀននៅសាលា និងសម្រេចបានពិន្ទុខ្ពស់លើវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិនោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតនោះ គឺអំពីសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការប្រើប្រាស់ និងសមត្ថភាពក្នុងការកំដរកុមារ ក៏ដូចជាណែនាំអ្នកដ៏ទៃ ដើម្បីយុវជនជំនាន់ក្រោយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ទេពកោសល្យ និងសមាហរណកម្ម។
អំពី LeaderTalks មជ្ឈមណ្ឌលភាសាបរទេស និងការសិក្សាប្រឹក្សាយោបល់ក្រៅប្រទេសLeaderTalks គឺជាមជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ ហើយមានទីតាំងនៅភូមិ Hama ក្រុង Gia Nghia ក្រុង Dak Nong ។ មជ្ឈមណ្ឌលនេះត្រូវបាន "បើក" ដើម្បីបម្រើដល់សិស្សានុសិស្សដំបូងបំផុតនៅក្នុងប្រទេស ចាប់ពីម៉ោង 5-6:30 ព្រឹកជារៀងរាល់ថ្ងៃ អស់រយៈពេលជិត 10 ឆ្នាំមកហើយ។ ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធសិក្សាដ៏ទំនើប កម្មវិធីស្តង់ដារអន្តរជាតិចាប់ពី A1 ដល់ C1 គ្រូដែលមានការបញ្ចេញសំឡេងស្តង់ដារ ក្រុមការងារគាំទ្រដោយសាទរ LeaderTalks មានគោលបំណងបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ ជួយសិស្សានុសិស្សប្រកបដោយទំនុកចិត្តក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយការបញ្ចេញសំឡេងច្បាស់លាស់ ងាយយល់ និងមានសមត្ថភាពរឹងមាំក្នុងការប្រើប្រាស់ដោយមិនគិតពីចំណុចចាប់ផ្តើម ទោះបីពួកគេមិនធ្លាប់សិក្សា ឬគ្មានទេពកោសល្យក៏ដោយ។ កម្មវិធី Speakout Challenge ជួយសហគមន៍មានទស្សនៈត្រឹមត្រូវលើការរៀនភាសាអង់គ្លេស ហើយត្រូវបានរៀបចំដោយជោគជ័យសម្រាប់សិស្សជាង 20,000 នាក់ទូទាំងប្រទេស។ នេះគឺជាកម្មវិធីឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សហគមន៍ដែលមានគោលបំណងឱ្យប្រជាជនវៀតណាមមួយលាននាក់និយាយភាសាអង់គ្លេសប្រកបដោយទំនុកចិត្តជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងច្បាស់លាស់ និងងាយយល់។ ប្រសិនបើអ្នកបានសិក្សាភាសាអង់គ្លេសលើសពី 10 ឆ្នាំ ប៉ុន្តែមិនមានទំនុកចិត្តក្នុងការស្តាប់ និងនិយាយ សូមចាប់ផ្តើមជាមួយកម្មវិធីនេះ៖ http://LeaderTalks.com/sp |
ប្រភព
![[Infographic] ឧទ្យានជាតិ Phong Nha-Ke Bang និងឧទ្យានជាតិ Hin Nam No - បេតិកភណ្ឌពិភពលោកឆ្លងដែនដំបូងគេនៃប្រទេសវៀតណាម និងឡាវ](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/14/e6edaedb8e7345e484b074affac0739b)
Kommentar (0)