វូហៃទ្រឿង «រៀនដោយសុភមង្គល»

លោក Vu Hai Truong មិនត្រឹមតែទទួលបានជោគជ័យផ្ទាល់ខ្លួនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែលោកក៏បានលើកទឹកចិត្ត និងបំផុសគំនិតដល់យុវជនដទៃទៀតផងដែរ។

ចំពោះលោក Hai Truong ដែលជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកគោលនយោបាយសាធារណៈពីសាលា Fulbright School of Public Policy and Management ស្មារតីនៃការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត និងឆន្ទៈក្នុងការទទួលយកហានិភ័យ គឺជាគោលការណ៍ណែនាំរបស់លោក។

ស្វាហាប់ ចម្រុះពណ៌

នោះជាចំណាប់អារម្មណ៍ដែលមនុស្សជាច្រើនមានចំពោះលោក Vu Hai Truong – អ្នកគ្រប់គ្រងកម្មវិធីសម្រាប់ប្រទេសវៀតណាមនៅសាកលវិទ្យាល័យ Arizona (សហរដ្ឋអាមេរិក) និងជានាយកការងារសន្តិភាពនៅវៀតណាម។ លោកគឺជាអ្នកប្រាជ្ញនៅក្នុងកម្មវិធីដ៏មានកិត្យានុភាពជាច្រើនដូចជា United People Global Sustainability Leadership, YSEALI Professional Fellows Program... ហើយត្រូវបានទទួលរង្វាន់លេខមួយ – អាហារូបករណ៍ IELTS Prize 2022 – ដោយក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេសសម្រាប់សញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែក វិទ្យាសាស្ត្រ ទិន្នន័យនៅសាកលវិទ្យាល័យ Liverpool John Moores (ចក្រភពអង់គ្លេស)។ លោកក៏មានទេពកោសល្យច្រើនផងដែរ ដោយធ្វើជាពិធីករដ៏មានមន្តស្នេហ៍នៅក្នុងកម្មវិធីសន្ទនាជាច្រើន និងមានសំឡេងច្រៀងដ៏ទាក់ទាញ។

លោក វូ ហៃ ទ្រឿង (ខាងស្តាំក្នុងរូបថត) ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍយុវជនទាំងក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ (រូបថតផ្តល់ដោយប្រធានបទ)។

សាលាក៏ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសង្គមទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យា កសិកម្ម សុខភាពបន្តពូជ ការបង្ការអំពើហិង្សា ការការពារបរិស្ថានជាដើម។ ជាពិសេស គម្រោង "Youth Talk Deep" ដែលមានគោលបំណងលើកកម្ពស់សុខភាពផ្លូវចិត្ត និងបំពាក់ជំនាញមានប្រយោជន៍ដល់យុវជន បានទទួលអាហារូបករណ៍ Community Change-Maker ពីសាកលវិទ្យាល័យ Fulbright ប្រទេសវៀតណាម។

កុំកំណត់ខ្លួនឯង។

គាត់ជាសិស្សពូកែខាងអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យមធ្យមសិក្សា ប៉ុន្តែពូកែខាងរូបវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ។ ក្រោយមក គាត់បានជ្រើសរើសសិក្សាវិស្វកម្មគីមីនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ។ ហើយភាសាអង់គ្លេសគឺជាឧបករណ៍សំខាន់មួយដែលនាំគាត់ទៅរកឱកាសដ៏មានតម្លៃជាច្រើន។ យោងតាមគាត់ ការរៀនសូត្រគឺជាដំណើរការធម្មជាតិ មិនមែនគ្រាន់តែជាដំណើរដែលមានគោលដៅ ឬកំពូលភ្នំនោះទេ។

មានសម័យកាលមួយដែលគាត់បានទិញសៀវភៅប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ និងអក្សរសិល្ប៍ចាប់ពីថ្នាក់ទី 6 ដល់ទី 12 ដើម្បីអាន ហើយគាត់កាន់តែកោតសរសើរចំពោះចំណេះដឹងនេះ នៅពេលដែលគាត់ដឹងថាគាត់បានភ្លេចច្រើនប៉ុណ្ណា។ ទ្រឿង បាននិយាយថា "ខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍មិនល្អចំពោះការភ្លេចអ្វីដែលខ្ញុំបានរៀនកាលពីអតីតកាលទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ខ្ញុំមានមោទនភាព ពីព្រោះឥឡូវនេះគ្មាននរណាម្នាក់បង្ខំខ្ញុំទេ គ្មានរចនាសម្ព័ន្ធរឹងរូសទេ ហើយខ្ញុំនៅតែសប្បាយចិត្តក្នុងការទិញសៀវភៅដើម្បីអាន ដោយឱ្យតម្លៃវាដូចជារង្វាន់។ សេរីភាពនៃការជ្រើសរើសជួយខ្ញុំឱ្យរៀនដោយរីករាយ ហើយការរៀនដោយរីករាយប្រាកដជានាំឱ្យក្លាយជាមនុស្សមានសេរីភាព"។

គ្រូបង្រៀនដែលបានទទួលមរណភាពម្នាក់បានបង្ហាញលោក Truong ថា៖ អ្នកមិនចាំបាច់ជាមនុស្សល្អបំផុតដើម្បីអាចបង្រៀននរណាម្នាក់អ្វីមួយនោះទេ។ គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសរបស់គាត់ នៅពេលដែលមានការថតសំឡេងដែលគាត់មិនអាចយល់បាន ឬពាក្យវាក្យសព្ទដែលគាត់មិនអាចចាំអត្ថន័យបាន គាត់សុខចិត្តស្តាប់ម្តងទៀត រកមើលពាក្យជាមួយគាត់... បន្ទាប់ពីសិក្សាជាមួយគាត់ពេញមួយរដូវក្តៅ ពីជំនាញភាសាអង់គ្លេសជាមធ្យម គាត់បានឡើងដល់កំពូលនៃថ្នាក់ ហើយបន្តរីកចម្រើនបន្ថែមទៀត។

ទស្សនវិជ្ជារបស់សាលាគឺ៖ "ការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រគឺជាដំណើរការសហការ - ការគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមករវាងគ្រូ និងសិស្ស។ ពេលខ្លះការខិតខំប្រឹងប្រែងគឺជាអាថ៌កំបាំងតែមួយគត់។ បញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុតគឺវិន័យខ្លួនឯង។ មនុស្សគ្រប់រូបមានវិធីផ្សេងៗគ្នាក្នុងការរៀនសូត្រប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព មិនចាំបាច់ដូចមនុស្សភាគច្រើននោះទេ ហើយវាអាចផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យលើបរិបទ និងពេលវេលា។ ចំពោះខ្ញុំផ្ទាល់ ការតភ្ជាប់រវាងចំណេះដឹង និងការពិតគឺជាវិធីដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការរៀនសូត្រ"។

យោងតាមលោក វូ ហៃ ទ្រឿង (Vu Hai Truong) រឿងដ៏អស្ចារ្យអំពីជីវិតគឺថា យើងមានសិទ្ធិកំណត់ផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង ទាំងផ្លូវដែលពោរពេញដោយពន្លឺថ្ងៃ និងផ្លូវកោងដ៏គ្រោះថ្នាក់៖ «វាមិនចាំបាច់ធ្វើឱ្យផ្លូវរដិបរដុបរលោងនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវធ្វើឱ្យដំណើរនេះមានអត្ថន័យ»។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/vu-hai-truong-hoc-trong-hanh-phuc-20221029202913251.htm