ទោះបីជាជានិស្សិតនៅនាយកដ្ឋានមេកានិចសំណង់ នៃមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈហាទិញ ក៏ដោយ និស្សិតជាច្រើនរកចំណូលបាន ៤-៦ លានដុងក្នុងមួយខែដោយធ្វើការក្រៅម៉ោងនៅហាងជួសជុលរថយន្តក្នុងសង្កាត់ហាហ៊ុយតាប។ គំរូ "សិក្សា និងធ្វើការ" បានក្លាយជានិន្នាការទូទៅក្នុងចំណោមនិស្សិតសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ បន្ថែមពីលើថ្នាក់ទ្រឹស្តី ពួកគេទទួលបានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងនៅសិក្ខាសាលា និងកន្លែងផលិត ហើយថែមទាំងធ្វើការងារខាងក្រៅដើម្បីបន្ថែមប្រាក់ចំណូលរបស់ពួកគេទៀតផង។

លោក Le Trung Duc និស្សិតម្នាក់ក្នុងថ្នាក់បច្ចេកវិទ្យាយានយន្តនៅមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ Ha Tinh បានចែករំលែកថា៖ «ដំបូងឡើយ ខ្ញុំគ្រាន់តែធ្វើការក្រៅម៉ោងដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះ។ ក្រោយមក ម្ចាស់យានដ្ឋានបានជួលខ្ញុំឲ្យធ្វើការបន្ថែមនៅថ្ងៃសៅរ៍ និងថ្ងៃអាទិត្យ ដោយរកចំណូលបានជាមធ្យម ៤-៥ លានដុងក្នុងមួយខែ ដែលគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់បង់ថ្លៃជួល និងការចំណាយលើការរស់នៅរបស់ខ្ញុំ»។

មិនត្រឹមតែលោកឌឹកទេ និស្សិតជាច្រើនដែលកំពុងសិក្សាផ្នែកមេកានិច កាត់សក់ ចម្អិនអាហារជាដើម នៅតាមសាលាវិជ្ជាជីវៈនានាក្នុងខេត្តកំពុងទទួលយកការងារក្រៅម៉ោងយ៉ាងសកម្ម។ អ្នកខ្លះធ្វើការជាជំនួយការនៅក្នុងសិក្ខាសាលា អ្នកខ្លះទៀតទទួលយកការបញ្ជាទិញតូចៗ ឬចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មអនឡាញផ្ទាល់ខ្លួនដោយលក់ផលិតផលដែលពួកគេផលិត។ នេះជារបៀបដែលពួកគេពង្រឹងជំនាញរបស់ពួកគេ និងបង្កើតខ្លួនឯងបន្តិចម្តងៗ។ និស្សិតជាច្រើនត្រូវបានគេឱ្យតម្លៃខ្ពស់ដោយអាជីវកម្មនានា និងត្រូវបានរក្សាសម្រាប់ការងារ សូម្បីតែពេលកំពុងសិក្សាក៏ដោយ។ ឧទាហរណ៍ លោកឌៅវៀតហ័ង ជានិស្សិតថ្នាក់វិស្វកម្មអគ្គិសនីនៃក្រុមទី 27 នៅមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈលីទឺទ្រុង រកចំណូលបាន 7 លានដុងក្នុងមួយខែក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សារបស់គាត់នៅអាជីវកម្មក្នុងស្រុក។ ប្រាក់ចំណូលនេះបានជួយគាត់ឱ្យទូទាត់ការចំណាយលើការរស់នៅ និងថ្លៃសិក្សារបស់គាត់។

លោក ង្វៀន យី ប៊ិញ គ្រូបង្រៀននៅមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈហាទិញ និងជាម្ចាស់ហាងជួសជុលរថយន្តមួយកន្លែងនៅឃុំកាំប៊ិញ ខេត្តហាទិញ បានមានប្រសាសន៍ថា “បច្ចុប្បន្ន សិស្សសាលាវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនមានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងមានជំនាញល្អ។ ខ្ញុំតែងតែអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេធ្វើការក្នុងបរិយាកាសជាក់ស្តែងតាំងពីដំបូង ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចរៀន និងរកប្រាក់ចំណូលក្នុងពេលតែមួយ។ ពេលពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សា ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវការការណែនាំបន្ថែមដើម្បីអាចធ្វើការបានភ្លាមៗ”។

សម្រាប់សិស្សសាលាវិជ្ជាជីវៈ ប្រាក់ដំបូងដែលពួកគេរកបានតែងតែមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។ វាមិនត្រឹមតែជួយសម្រាលបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុដល់គ្រួសាររបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាប្រភពនៃមោទនភាព និងការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ពួកគេឱ្យខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀតក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេផងដែរ។

យោងតាមលោក Tran Dinh Long នាយកសាលាវិជ្ជាជីវៈ Ly Tu Trong បានមានប្រសាសន៍ថា “សាលាលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យទទួលយកការងារតូចៗ ឬកម្មសិក្សានៅតាមអាជីវកម្ម។ នៅពេលដែលពួកគេទទួលបានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ពួកគេចាប់យកជំនាញបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងមានទំនុកចិត្តច្រើនជាងការសិក្សាតែទ្រឹស្តី។ ការបង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សឱ្យ ‘រៀនពេលកំពុងធ្វើការ’ ជួយពួកគេអភិវឌ្ឍក្រមសីលធម៌ការងារ វិន័យ និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ សិស្សដែលអភិវឌ្ឍស្មារតីនៃការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង និងការពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯងតាំងពីដំបូង ទំនងជាមានឱកាសការងារកាន់តែច្រើនបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ យើងចាត់ទុកនេះជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងរបស់យើង”។
នៅក្នុងទីផ្សារការងារដែលមានការប្រកួតប្រជែងកាន់តែខ្លាំងឡើង ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងសមត្ថភាពសម្របខ្លួនជាក់ស្តែង គឺជាកត្តាសំខាន់ៗ។ ការរកប្រាក់ដោយសកម្មរបស់សិស្ស ខណៈពេលកំពុងសិក្សា បង្ហាញពីភាពស្វាហាប់ និងភាពច្នៃប្រឌិត - គុណសម្បត្តិចាំបាច់សម្រាប់កម្លាំងពលកម្មវ័យក្មេងនាពេលបច្ចុប្បន្ននៅហាទីញ។ ចាប់ពីការងារតូចៗដូចជាការជួសជុលកង្ហារ ការផ្សារស៊ុមទ្វារ ឬការកាត់សក់ឱ្យអតិថិជន ទាំងអស់នេះជួយពួកគេកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះអាជីពរឹងមាំសម្រាប់អនាគត។ ដូច្នេះ រឿងរ៉ាវនៃ "ការរកប្រាក់ពេលកំពុងសិក្សា" មិនមែនគ្រាន់តែជាការរកប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិតនោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាសក្ខីភាពនៃឯករាជ្យភាព ទំនុកចិត្ត និងការអះអាងខ្លួនឯងរបស់យុវជនតាមរយៈការងារស្មោះត្រង់ផងដែរ។
ប្រភព៖ https://baohatinh.vn/vua-hoc-vua-lam-hoc-sinh-truong-nghe-thu-nhap-4-5-trieu-dongthang-post298481.html






Kommentar (0)