하버드 대학교 아동 행동 과학자 인 리처드 와이스보드 교수의 연구에 따르면 아이들은 똑똑해질 수 있는 세 번의 기회를 갖습니다. 이는 뇌 발달이 단계적으로 이루어지며 이 시기가 매우 짧다는 것을 의미하므로 부모는 이 기회를 놓쳐서는 안 됩니다.
리처드 와이스보드 교수는 연구를 통해 12세 이전에 시각, 청각, 언어 및 인지와 관련된 뇌의 신경 연결이 급속도로 발달하여 거의 완성된다는 사실을 발견했습니다. 12세 이후에는 이러한 뇌 기능의 발달 속도가 이전보다 느려집니다.
이 연구는 인간이 영장류 중에서 가장 긴 유년기를 보내는 이유를 명확하게 보여줍니다. 유년기는 인간에게 매우 중요합니다. 이 시기에 아이들은 어른과의 상호작용을 통해 필수적인 경험과 교훈을 얻고 성인이 될 준비를 완벽하게 갖추게 됩니다.
리처드 와이스보드 교수는 연구를 통해 12세 이전에 시각, 청각, 언어 및 인지와 관련된 뇌의 신경 연결이 급속도로 발달하여 거의 완성된다는 사실을 발견했습니다. (삽화)
수많은 대규모 실험을 통해 과학자들은 다음과 같은 사실을 밝혀냈습니다.
- 3세 이전: 아이들은 뇌 발달이 60% 정도밖에 되지 않습니다.
- 6세 이전: 그 수치는 80%로 증가합니다.
하지만 아이들의 뇌 발달이 거의 완료되는 10세에서 13세 사이에는 성장 속도가 느려지는 경향이 있습니다.
- 15세 이후 아이의 뇌는 기본적으로 거의 변화 없이 유지됩니다.
또한 심리학자들은 신생아를 대상으로 또 다른 실험을 진행했습니다. 그들은 아기들을 두 가지 다른 환경에 배치했습니다.
첫 번째 신생아 그룹은 벽으로 둘러싸인 조용하고 일반적인 환경에 배치되었습니다. 반면 두 번째 신생아 그룹은 음악, 미술에 관한 이야기, 그리고 의사와 간호사들이 일상 업무에 열중하는 소리로 가득 찬 더욱 활기찬 환경에 배치되었습니다.
시간이 흐른 후, 전문가들은 1그룹 아이들의 지적 발달이 2그룹 아이들보다 3개월 정도 느리다는 것을 발견했습니다. 동시에, 전문가들은 2그룹 아이들의 인지 능력과 기억력이 1그룹 아이들보다 훨씬 뛰어나다는 결론도 내렸습니다.
따라서 외부 요인이 아동의 지능 발달에 큰 영향을 미친다는 것을 알 수 있다. 부모의 유전자가 아무리 강하더라도 비과학적인 양육 방식은 아이의 발달을 저해할 수 있다.
잠재적인 문제를 예방하고 자녀의 IQ를 향상시키려면 부모는 다음 세 가지 중요한 단계에 집중해야 합니다.
1. 0~3세 단계
자녀가 이 시기에 있다면 부모는 자신의 행동에도 주의를 기울여야 합니다. (삽화: pixabay)
이 시기는 아이들이 주변 세상에 대한 호기심을 갖는 시기이며, 점차 자아 인식을 발달시키고 모든 것을 탐구하고 보고 듣는 모든 것을 모방하려는 욕구를 갖게 됩니다.
어린 아이들은 특히 부모의 행동을 모방하는 것을 좋아합니다. 아이들은 항상 부모의 행동에 집중하고, 주의 깊게 관찰하고 머릿속에 기억한 다음, 그 행동을 반복합니다.
게다가 이 시기의 아이들은 경쟁심이 매우 강합니다. 예를 들어, 두 아이가 함께 밥을 먹을 때는 혼자 먹을 때보다 훨씬 빨리 먹습니다. 또는 함께 장난감을 가지고 놀 때, 아이들은 다른 아이가 가지고 있는 장난감을 뺏으려고 하는 경향이 있습니다.
이 시기의 아기 두뇌는 세 가지 주요 기능을 수행합니다. 새로운 것을 흡수하고, 반복 학습을 하며, 마지막으로 기억하는 것입니다. 아기는 어른보다 네 배나 빠른 속도로 정보를 기억합니다.
자녀가 이 시기에 있다면, 부모는 자신의 행동에 주의를 기울이고, 나쁜 행동을 바로잡고, 자녀가 독립심을 키울 수 있도록 좋은 행동을 하도록 지도하고 격려해야 합니다.
2. 5세에서 7세 사이는 아이들의 IQ가 발달하는 시기입니다.
5~7세 어린이는 새로운 것을 빠르게 흡수하고 배웁니다. (삽화: pixabay)
이 시기는 아이의 지능 발달에 있어 두 번째 황금기입니다. 아이의 인격이 비교적 완전히 형성되는 시기이기도 하므로, 부모는 아이의 인격을 형성하고 다듬는 데 집중해야 합니다.
5~7세 어린이는 새로운 것을 빠르게 흡수하고 배우지만, 아직 옳고 그름을 분별하는 법을 배우지 못했습니다. 좋은 것과 나쁜 것을 모두 빠르게 받아들일 수 있으므로 부모는 자녀를 주의 깊게 살펴야 합니다. 아이가 나쁜 행동을 보일 때는 즉시 교정해야 합니다.
이 시기에 아이들을 때리거나 꾸짖는 것은 권장되지 않습니다. 아이들은 이 시기에 심리적인 스트레스를 받기 쉽기 때문입니다. 부모의 꾸지람이나 체벌에 아이들은 부정적이고 반항적인 행동으로 반응할 수 있습니다. 따라서 아이들을 때리거나 꾸짖기보다는 상황을 분석하고 아이들이 이해하고 행동을 바꿀 수 있도록 도와주는 것이 좋습니다.
부모는 자녀의 지능 발달을 돕기 위해 연령에 맞는 교육용 장난감을 구입해야 합니다. 이 시기의 아이들은 퍼즐 놀이에도 흥미를 보입니다. 부모는 아이들과 자주 놀아주면서, 아이들이 사고력을 키우고 추론 및 분석 능력을 키울 수 있도록 쉽고 친숙한 퍼즐을 제공해야 합니다. 또한, 아이들을 공원, 동물원, 교육 놀이터, 공공장소 등에 정기적으로 데려가 새로운 것을 접하고 다른 사람들과 상호작용하며 사회성을 기를 수 있도록 해야 합니다.
3. 8~10세 연령대
8세에서 10세 사이는 아이의 지능 발달에 매우 중요한 시기입니다. (삽화: pixabay)
리처드 교수의 연구에 따르면 시각, 청각, 언어 및 인지 능력의 신경 연결은 아이들이 1살 때 대부분 발달하고 12세 이후에는 정체됩니다. 따라서 8세에서 10세 사이는 아이의 IQ 발달에 매우 중요한 시기입니다.
이 시기에 아이들은 세상에 대한 호기심이 줄어들고, 학습에 대한 흥미를 잃으며, 반항적이고 고집스러운 모습을 보이며, 부모의 말을 잘 듣지 않는 경우가 많습니다. 8세에서 10세 사이의 아이들은 경쟁심이 강하고, 설령 그 방식이 옳지 않더라도 항상 자신을 표현하려고 합니다.
이 시기는 아이의 미래 인격 형성에 있어서도 매우 중요한 시기입니다. 따라서 부모는 이 시기에 자녀에게 더욱 세심한 주의를 기울여야 합니다. 자녀의 학업을 소홀히 해서는 안 되지만, 지나치게 통제해서는 안 됩니다! 아이가 지루해하지 않고 더 쉽게 배울 수 있도록 학습과 놀이의 균형을 유지하도록 도와주세요.
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