IMO 골든보이 Tran Minh Hoang의 성공 비결

2025년 국제수학올림피아드에서 하띤 영재 고등학교의 쩐민호앙 학생이 금메달을 수상했습니다.

올해 IMO에 참가한 베트남 학생 6명 전원이 메달을 획득했는데, 금메달 2개, 은메달 3개, 동메달 1개가 포함되어 참가국 및 지역 중 9위를 차지했습니다.

이 메달을 통해 쩐 민 호앙은 국가에 영광을 안겨주었을 뿐만 아니라, 메달의 "색깔을 바꾸는" 그의 끈기로 정상을 정복하기 위한 그의 여정에 완벽한 마무리를 지었습니다.

하띤 영재고등학교의 쩐 민 호앙이 IMO 2025에서 금메달을 수상했습니다.

'시험 합격 전문가' 메달 색깔 바꾸기 여정

쑤언 탄(하띤성 응이쑤언)에서 태어난 쩐 민 호앙은 아버지와 어머니 모두 헌신적인 교사였던 가문의 학구적인 전통을 물려받았습니다. 아버지는 끄엉 잔 중학교 교감 쩐 민 도 씨이고, 어머니는 교사 쩐 티 투 호아 씨입니다. 지식이 항상 존중받던 바로 그 "요람"에서 쩐 민 호앙은 수학에 대한 열정을 어린 시절부터 키워왔습니다.

금메달을 딴 Tran Minh Hoang은 IMO 2025에 참가하는 국가 및 지역 중 베트남이 9위를 차지하는 데 기여했습니다.

"호앙은 1학년에 들어가기도 전에 간단한 계산을 읽고 할 수 있었어요." 호앙의 어머니 투 호아는 자랑스럽게 회상했습니다. 숫자와 수학에 대한 그의 사랑은 부모님과 선생님들의 지도를 받으며 매일 더욱 깊어졌습니다.

호앙의 여정은 놀라운 도약의 연속입니다. 8학년 때, 호앙은 9학년 학생들을 위한 지방 수학 경시대회에서 1등을 차지했습니다. 1년 후, 그는 졸업생 대표로서의 입지를 굳건히 했습니다.

황은 IMO에 등록하기 전에 이미 영국 수학 올림피아드(SEAMO)에서 금메달, 싱가포르 및 아시아 수학 올림피아드(SASMO)에서 금메달을 땄고, 2019년 젊은 수학 인재 선발 대회(MYTS)에서 특별상을 수상하는 등 인상적인 국제 메달을 획득했습니다.

가장 큰 전환점은 10학년 때였습니다. 하띤 영재 고등학교에 입학한 것이었죠. 호앙은 실력 향상을 위한 시험을 치러 전국 우수 학생 경진대회에서 1등을 차지했습니다. 11학년 때는 국제 수학 올림피아드에서 첫 은메달을 획득했습니다.

안주하지 않고, 진보적인 정신과 인내심을 가지고 하띤의 학생은 조용히 노력했고, IMO에 마지막으로 복귀한 황은 메달의 색상을 바꾸겠다는 꿈을 현실로 이루었습니다.

호앙에게 수학은 단순한 공식이 아니라 논리적 사고를 기르고 다른 과목을 효과적으로 뒷받침하는 도구입니다. 우승 후, 호앙은 겸손하게 이렇게 말했습니다. "오늘의 결과는 운도 한몫했지만, 제 노력, 선생님들과 사랑하는 사람들의 따뜻한 격려, 그리고 지지 덕분이기도 합니다."라고 민 호앙은 말했습니다.

금메달은 최종 목적지가 아니라 새로운 길을 여는 문입니다. 호앙은 앞으로도 수학에 대한 심도 있는 연구를 계속해 나갈 것이라고 말했습니다.

끈기, 열정, 그리고 뛰어난 능력

지식과 삶 기자와의 인터뷰에서 하띤 영재고등학교 호앙 바 훙 교장은 쩐 민 호앙의 업적은 고향 하띤뿐만 아니라 베트남 전체에 큰 영광이라고 말했습니다. 이는 하룻밤 사이에 이루어진 성공이나 단일 학교의 성과가 아니라, 오랜 교육 과정의 결과물이며, 업계의 관점과 정책의 정당성을 입증하는 것입니다.

이러한 결과를 얻기 위해서는 두 가지 주요 요인을 언급해야 합니다. 첫째는 호앙 본인의 자질과 노력입니다. 그는 뛰어난 학생으로, 끈기, 열정, 그리고 뛰어난 능력을 갖추고 있습니다.

"가장 확실한 증거는 작년 국제 수학 올림피아드에서 은메달을 딴 후 많은 학생들이 유학 등 다른 길을 선택할 수도 있었지만, 수학에 대한 열정으로 호앙은 전국 우수 학생 경진대회에 계속 참여하여 1등을 차지했고, 올해도 IMO에 참가하는 팀에 계속 참여했다는 것입니다. 이는 귀중한 자질, 책임감, 그리고 열정을 보여줍니다."라고 헝 씨는 말했습니다.

Tran Minh Hoang은 IMO 2025에서 은메달을 획득했습니다.

호앙의 성공에 기여한 두 번째 요인은 교육 관리 기관, 학교, 그리고 그를 직접 가르친 선생님들의 지원이었습니다. 선생님들은 매우 명확한 방향성을 제시하고, 목표를 설정해 주었으며, 항상 그가 시험에 열정적으로 참여하도록 격려해 주셨습니다.

"학생들의 재능은 일찍 발견되고 키워지며, 시험, 대회, 교류전과 같은 다양한 활동에 참여합니다. 이를 통해 학생들은 영감을 얻고 열정을 얻습니다. IMO와 같은 주요 대회에서 금메달을 따는 것은 고등학교에서 가장 큰 성과이며, 오랜 노력의 결실입니다."라고 헝 씨는 말했습니다.

특성화고등학교의 역할에 대해 더 자세히 이야기하며, 훙 씨는 특성화고등학교의 사명은 "인재를 양성하는 것"이 아니라, 학생들이 더 높은 수준의 교육을 통해 스스로를 훈련하고, 재능 있는 인재가 되어 미래에 국가의 엘리트 지식인이 될 수 있도록 기회를 발굴하고, 양성하고, 또 만들어내는 것이라고 말했습니다. 호앙 씨와 같은 뛰어난 업적은 그에게 탄탄한 토대이자, 그 길을 계속 걸어갈 수 있는 좋은 기회입니다.

쩐 민 호앙(Tran Minh Hoang)의 담임 선생님인 쩐 딘 후(Tran Dinh Huu) 선생님은 그를 "비옥한 충적토"에 심어진 "좋은 씨앗"에 비유했습니다. 그 토양은 하띤 특수고등학교 수학과가 오랜 세월 쌓아 온 탄탄하고 오랜 교육 및 학습 전통입니다. 하띤 특수고등학교의 수학과는 이전 세대 학생들이 5~6개의 국제 메달을 획득한 단결된 공동체입니다. 호앙과 같은 자질을 갖춘 학생이 그러한 환경에 놓이면 성공은 필연적입니다.

하띤 영재 고등학교에서 3년 동안 호앙과 함께하며 친분을 쌓아온 학생에 대해 이야기하며, 12학년 수학 1반 담임 선생님인 쩐 딘 후 선생님은 호앙이 "초자연적인" 학습 비결을 가지고 있는 것은 아니며, 모든 것은 근면, 진지함, 그리고 매우 전문적인 학습 태도에서 비롯된다고 말했습니다. 교사 측에서는 수학팀이 학생들이 10학년에 진학하는 순간부터 체계적이고 장기적인 로드맵을 구축하고, 합리적으로 설계된 수업 계획을 통해 쉬운 것부터 어려운 것까지 단계별로 학습을 진행합니다.

후 선생님은 "학생들에게 올림픽에서 경쟁하도록 가르치는 것은 축구팀을 지도하는 것과 같습니다. 인내심을 갖고 천천히 해야 합니다. '서두르면 낭비가 생기기 때문입니다'"라고 강조했습니다.

Tran Minh Hoang의 국제 수학 경연대회 성과: 2019년 영국 수학 올림피아드(SEAMO)에서 금메달(HCV); 2019년 싱가포르 수학 올림피아드(SMO)에서 은메달(HCV); 2019년 싱가포르 및 아시아 수학 올림피아드(SASMO)에서 금메달(HCV); 2019년 젊은 수학 재능 탐색(MYTS)에서 특별상; 2022년 중급 이란 기하학 올림피아드에서 금메달(HCV)...

출처: https://khoahocdoisong.vn/bi-quyet-thanh-cong-cua-chang-trai-vang-imo-tran-minh-hoang-post2149041670.html