2월 6일 오후, 교육훈련부 (MOET)는 정치국의 결론 제91-KL/TW, 결의안 제57-NQ/TW, 2030년까지의 교육 개발 전략, 2045년 비전을 전파하고 이행하기 위한 회의를 열었습니다.
응우옌 반 푹 차관, 팜 응옥 트엉 차관, 호앙 민 썬 차관이 회의를 주재했습니다. 회의는 전국 각지의 지방 정부 및 고등 교육 기관을 대상으로 오프라인 및 온라인으로 진행되었습니다.
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Nguyen Van Phuc 차관, Pham Ngoc Thuong 차관, Hoang Minh Son 차관이 회의를 주재했습니다.
정치국 의 2024년 8월 12일자 결론 91-KL/TW를 철저히 이행하고, 제11차 당 중앙위원회의 2013년 11월 4일자 결의안 29-NQ/TW "사회주의 지향 시장 경제와 국제 통합의 맥락에서 산업화와 현대화의 요구에 부응하는 교육 및 훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신에 관하여"(결론 91)를 계속 이행하기 위해, 응우옌 반 푹 차관은 10년간의 교육 및 훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신 끝에 우리나라 교육이 많은 뛰어난 성과를 거두었다고 말했습니다.
구체적으로는 5세 유아를 대상으로 미취학 교육을 보편화하고, 초등·중등 교육 보편화를 확고히 유지하고 질을 점진적으로 향상시키며, 대중적 일반 교육의 질을 향상시키고 선도하며, 주로 지식을 갖추는 것에서 학습자의 자질과 역량을 종합적으로 개발하는 방향으로 전환합니다.
평생교육은 다양한 내용과 형태로 발전해 왔습니다. 직업교육은 양적으로 크게 발전하고 질적 향상에 집중해 왔습니다. 대학 교육은 자율성 확대와 더불어 지속적인 혁신을 거듭하며 새로운 동력을 창출하고 인적자원 교육 및 과학 연구의 질과 효율성에 큰 변화를 가져왔습니다. 교수-학습 방법, 시험, 평가, 평가 방식 또한 혁신을 거듭하며 점점 더 현대적이고 실질적이며 효과적인 교육으로 거듭나고 있습니다.
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응우옌 반 푹 차관은 91번 결론 및 2030년까지의 교육 개발 전략, 2045년까지의 비전을 철저히 이행합니다.
또한, 교직원을 표준화하여 점차 수량을 확보하였고, 시설과 교육 장비를 개선하여 교육훈련 혁신의 요구를 일차적으로 충족시켰습니다.
응우옌 반 푹 부장관은 결론 91에서 다음이 요구된다고 강조했습니다. 성과를 촉진하고, 위의 한계와 단점을 효과적으로 극복하여 새로운 시대의 국가 발전 요구에 맞게 교육 및 훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신을 지속적으로 촉진하고, 제4차 산업 혁명과 디지털 기술 및 인공 지능의 강력한 발전에 적응하며, 베트남의 교육 및 훈련을 2030년까지 아시아 지역의 선진 수준으로 끌어올리고 2045년까지는 세계의 선진 수준으로 끌어올립니다.
교육훈련부가 결론 91을 이행하는 데 있어 주요 과제는 다음과 같습니다. 철저히 파악하고, 홍보하고, 인식을 제고합니다. 제도와 정책을 완성하고, 권한의 분산화와 위임을 촉진합니다. 포괄적인 유치원, 일반 교육, 평생 교육 및 정치, 이념, 윤리, 국방 및 안보 교육, 체육, 학생을 위한 학교 스포츠 활동의 질을 향상시킵니다. 직업 교육과 대학 교육을 현대화하고 교육 기관의 과학 연구 잠재력을 강화합니다.
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교육훈련부 교량 지점에서 열린 회의에 참석한 대표단
개방적이고 유연하며 상호 연결된 방향으로 국가 교육 시스템을 완성하고, 학습 사회와 평생 학습을 촉진하며, 교육 및 훈련 분야의 디지털 전환을 가속화합니다. 교사와 교육 관리자 팀을 개발하고, 교육 분야에서 일할 인재를 유치하고 승진시킵니다. 관리 메커니즘을 혁신하고, 교육 및 훈련 개발을 위한 적절한 시설과 재정 자원을 확보합니다. 국제 통합을 촉진하고, 학생의 외국어 능력을 향상시키고, 학교에서 영어를 점차 제2 언어로 전환합니다. 해외에서 베트남어와 베트남 문화를 널리 알립니다.
2030년까지의 교육 개발 전략과 2045년 비전을 이행하기 위한 과제와 해결책에 관해 응우옌 반 푹 부장관은 베트남의 교육이 2030년까지 아시아 지역의 선진 수준, 2045년까지 세계의 선진 수준에 도달한다는 목표를 달성하기 위해서는 교육 기관을 완벽하게 하고, 교육 관리와 학교 운영을 혁신해야 한다고 논의했습니다.
동시에 교육 접근성의 형평성을 실현하고, 국민의 학습 요구를 충족하는 교육 기관 네트워크를 구축하며, 교육 내용, 방법, 시험 및 교육 질 평가를 혁신해야 합니다. 또한, 교사와 교육 관리자로 구성된 팀을 구성하고, 교육 발전을 위한 재정 자원과 시설을 확보해야 합니다.
특히, 교육 분야에서 기술 적용을 촉진하고 디지털 전환을 강화해야 하며, 고등교육기관에서 과학 연구와 혁신을 촉진하고 국제 통합을 강화해야 합니다.
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황민선 부장관, 제57호 NQ/TW 결의안 철저히 이행
황민선 부차관은 정치국이 2024년 12월 22일에 과학, 기술, 혁신 및 국가 디지털 전환의 획기적인 발전에 관한 결의안 제57-NQ/TW호(결의안 제57호)를 철저히 이행하면서, 많은 어려움과 과제에도 불구하고 교육 부문은 전체 부문에서 획기적인 발전과 강력한 변혁을 이룰 수 있는 엄청난 기회에 직면해 있다고 말했습니다.
특히, 과학, 기술, 혁신, 디지털 전환의 발전은 국가 발전의 결정적 요소이며, 우리나라가 새로운 시대, 즉 국가 부흥의 시대에 부유하고 강력하게 발전할 수 있는 전제 조건이며 최고의 기회입니다.
차관에 따르면, 결의안 57은 강력하고 혁신적인 개발 정책입니다. 고등교육 시스템은 과학, 기술 및 혁신 발전에 중추적인 역할을 합니다.
2025년 1월 9일, 정부는 제57호 결의안을 이행하기 위한 정부 행동 프로그램을 공포하는 결의안 제03/NQ-CP호를 발표했습니다. 이에 따라 교육훈련부는 행동 계획을 수립하고, 실행을 조직하고, 검사하고, 감독하고, 과학, 기술, 혁신 및 국가 디지털 전환을 최우선의 중요한 돌파구로 만드는 목표를 실현하고 있습니다.
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팜 응옥 투옹 부차관은 일반 교육에 관한 몇 가지 내용을 논의했습니다.
고등교육은 현재 약 9만 명의 강사와 200만 명이 넘는 학생을 보유하고 있습니다. 차관보는 이들이 강력한 과학기술 개발팀임을 인정했습니다. 교육부는 결의안 57호를 이행하며 다음과 같은 몇 가지 핵심 과제를 설정했습니다. 제도 및 정책 개선, "병목 현상" 검토 및 제거, 고등교육기관 자율권 부여, 국가 운영의 시스템 역량 및 효과성 향상, 고등교육 운영 효율성 최적화, 디지털 고등교육 네트워크 구축, 질적 향상 목표 수립, 고등교육의 근본적이고 포괄적인 혁신을 지속하기 위한 기반 마련을 위한 고등교육 개발 프레임워크 구축, 과학 연구 및 혁신과 관련된 STEM 인력 양성에 집중…
일반교육 분야와 관련하여, 팜 응옥 투옹 차관은 교육훈련부가 제91호 결론과 제57호 결의안을 이행하여 영어 교육, 정보기술, 디지털 전환에 대한 보고서를 요청하는 공식 공문을 교육훈련부에 보냈다고 밝혔습니다. 이와 동시에, 정부는 학교에서 영어를 점진적으로 제2외국어로 지정하는 국가 프로젝트를 발표할 것을 권고했습니다.
2025년은 새로운 일반교육 프로그램에 따라 고등학교 졸업시험이 시행되는 첫 해입니다. 팜 응옥 투옹 차관은 교육훈련부가 새로운 프로그램에 따라 규정부터 시험 예시까지 다양한 지침 문서를 발표했다고 밝혔습니다.
최근 교육훈련부는 다음과 같은 여러 회람을 발표했습니다. 회람 제30/2024/TT-BGDDT호 "중등학교 및 고등학교 입학 규정 발표"; 회람 제29/2024/TT-BGDDT호 "추가 수업 및 학습 규정". 팜 응옥 투옹 차관은 이것이 당 결의에 따른 교육 혁신의 구체적인 내용이라고 강조했습니다.
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하노이 교육훈련부 국장, 온라인 브리지에서 강연
부장관은 교육훈련부서의 수장들이 2019년 교육법과 2018년 일반교육프로그램에 따라 혁신 정신을 철저히 이해하고, 교사와 학습자를 중심으로 교육할 것을 요청했습니다.
교육훈련부 및 고등교육기관 대표들은 이 회의에서 교육훈련부 장관의 지도를 받고, 2030년까지의 교육개발전략과 2045년 비전을 바탕으로 결론 91, 결의안 57을 효과적으로 이행하기 위한 지방자치단체 및 학교의 구체적인 행동 프로그램을 공유했습니다.
회의를 마무리하며 응우옌 반 푹 차관은 다음과 같이 강조했습니다. 정치국 결의안 57호, 2030년까지의 교육 개발 전략, 2045년까지의 비전의 91번 결론 이행은 교육 및 훈련에 막대한 영향을 미칩니다. 따라서 교육 및 훈련 부서와 고등 교육 기관은 어려움을 극복하고 이행의 기회를 잡기 위해 노력해야 합니다.
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컨퍼런스 장면
차관은 교육훈련부가 정부에 실행 계획을 발표하도록 지속적으로 권고할 것이라고 밝혔습니다. 또한 교육훈련부는 상기 결론, 결의안 및 전략을 이행하기 위한 실행 계획을 적극적으로 발표할 것입니다.
차관은 각 부서가 문서 내용을 분야 전반에 걸쳐 적극적으로 배포하여 인식을 제고하고 실행에 대한 합의를 이끌어낼 것을 요청했습니다. 교육훈련부는 사회경제 개발 계획에 따라 문서 실행에 대해 지역 사회에 적극적으로 자문하고, 결론, 결의안 및 전략에 명시된 과제와 목표에 따라 교육 관련 지역 정책을 검토하고 수정 및 보완할 것을 제안합니다.
고등교육기관은 각 기관의 문서 이행에 있어 해당 내용을 철저히 이해하고 합의에 도달해야 합니다. 동시에 고등교육 관련 과제를 구체화하고, 문서에 따라 학교 발전 전략을 검토, 수정 및 보완해야 합니다. 특히 고급 인력 양성을 위한 새로운 정책을 적극적으로 연구하고 이행해야 합니다.
응우옌 반 푹 부장관은 앞으로 중요한 결정이 내려지면 교육과 훈련이 크게 발전할 것이라는 믿음을 표명했습니다.
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출처: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10268
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