어린이를 위한 독서 문화 조성

학교에서부터 책에 대한 사랑을 키우다

박룽(Bac Lung) 마을의 캄랑(Kham Lang) 초등학교에서 독서 시간을 보내면서 학생들의 책에 대한 열정과 사랑을 느낄 수 있었습니다. 교장 선생님인 부 트리 코이(Vu Tri Khoi) 선생님께서는 학생들의 독서 습관을 유지하기 위해 다음과 같은 독서 증진 활동을 통해 독서 습관을 형성하고 발전시키고 있다고 말씀하셨습니다. 도서관에서 열린 공간에서 책 읽기, 집에서 책을 빌려 읽기, 수업 시작 15분 안에 교실에서 책 읽기, 매주 쉬는 시간에 학교 운동장에서 전교생을 대상으로 책 읽기, 도서관에서 다양한 형태의 독서 시간 운영, 1교시/1주/1학급 시간표 운영, 도서관에서 교과별 수업 및 교육 활동 운영, 책 축제, 독서 주간 운영, 주제별 책 읽기, 책 스토리텔링 경진대회, 책에 대한 글쓰기, 매년 베트남 책과 독서 문화의 날 행사 개최 등입니다.

롱차우 초등학교의 교사와 학생들이 도서관에서 독서 수업에 열정적으로 참여하고 있습니다.

영어: Long Chau Primary School(Yen Phong commune)의 도서관은 학생들의 연령에 적합한 친근하고 과학적인 공간에 배치되어 있습니다. 2019-2020학년도에 학교는 ^120m² 면적의 친근한 도서관을 건설했으며, 1학년부터 5학년까지의 학생들을 위해 책꽂이, 카펫, 테이블과 의자, 모든 색상 코드의 책을 갖추고 도서관 독서 세션을 위한 책을 갖추고 있습니다. 지금까지 학교 도서관에는 약 8,000권의 책, 신문, 잡지가 있습니다. 학교는 실제 교수 학습 프로그램에 적합한 책을 정기적으로 추가합니다. 교과서, 참고서, 만화, 문학, 동화, 영어 학습서와 같은 어린이용 책을 추가하는 것 외에도 학교는 학생과 학부모에게 도서관에 오래된 책을 기증하여 책장을 보충하고 학생들의 독서 요구를 충족하며 학교 내 독서 운동을 확산하는 데 기여합니다. 매년 "친근한 도서관 만들기와 독서 문화 개발"이라는 핵심 사명을 가지고, 학교에서는 학생들이 더 많은 책을 접할 수 있도록 도서관 독서 세션을 포함한 시간표를 만들었습니다. 여름 방학 동안 학생들이 도서관에서 책을 빌려서 읽을 수 있도록 조직했으며, 베트남 도서의 날에 맞춰 학생들이 "독서 문화 홍보대사" 놀이터에 참여할 수 있도록 돕기 위해 노력했습니다.

열린 독서 공간을 만들어 보세요

아이들의 독서 문화를 조성하기 위해 많은 학교들이 협력하여 책에 대한 애정을 키우고 평생 학습 능력을 함양할 수 있도록 개방적이고 활기차며 매력적인 독서 공간을 조성하고 있습니다. 현재까지 이 지역 초등학교의 100%가 학교 도서관과 교실에 수천 개의 책꽂이를 갖추고 있습니다. 많은 학교들이 스마트 도서관과 최신 전자 도서관에 투자하여 교직원, 교사, 학생들의 학습, 조사, 도서 및 참고 자료 검색 요구를 충족하고 있습니다.

최근 도립도서관은 어린이를 위한 도서의 수와 장르, 신문의 수를 늘리고, 도서 전시와 소개 활동을 장려하며, 기초 서가와 학교 도서관에 도서를 돌려놓는 데 주력하고 있습니다. 지난 여름에만 도립도서관은 약 17,000명의 어린이 독자를 맞이하여 책을 체험하고, 빌리고, 읽게 했습니다.

어린이들의 독서 습관은 공공장소에서도 형성될 수 있습니다. 학교 도서관 시스템 외에도 도에는 어린이 전용 독서 공간이 많이 있습니다. 특히 도립도서관은 어린이들을 위한 도서 종류와 장르를 늘리고, 도서 전시 및 소개 활동을 장려하며, 지역 서가와 학교 도서관에 도서를 돌려놓는 데 주력해 왔습니다. 지난여름만 해도 도립도서관은 약 17,000명의 어린이 독자들이 책을 체험하고, 대출하고, 읽을 수 있도록 했습니다.

또한, 마을 공동체, 구, 그리고 여성 연합, 재향군인회, 청년 연합, 가족, 씨족, 개인 서가 등 여러 단체의 도서관 시스템이 어린이들을 위해 준비되어 있습니다. 이러한 도서관들은 어린이들의 독서 문화를 확산하고 발전시키기 위해 운영되는 독특하고 창의적인 공간입니다. 대표적인 예로는 동쑤옌 황새 마을 도서관(옌퐁 사), 마오디엔 마을 도서관(마오디엔 사), 푸옹 마오 지구 전직 교사 도서관(푸옹 리에우 사), 행복 서가(냥 호아 사), 즈엉 후우 사립 도서관 등이 있습니다.

교육 연구원 응우옌 꾸옥 브엉(Nguyen Quoc Vuong)에 따르면, 아이들의 독서 습관을 지속적으로 형성하고 독서 문화를 발전시키기 위해서는 각 단위, 학교, 지역 사회가 홍보 활동을 강화하고, 독서 증진 모델을 도입하며, 아이들에게 친화적인 독서 공간을 조성해야 합니다. 특히 가족 책장, 씨족 책장, 학교 책장, 그리고 가족 독서 모델을 개발하고 도입하는 데 집중해야 합니다. 특히 부모는 자녀에게 모범을 보이고, 독서에 시간을 투자하고 독서를 지도하며, 책 이야기 대회에 참여하도록 하고, 자녀에게 자신감을 심어주는 등 독서에 대한 흥미를 유발하고 독서를 사랑하도록 도와야 합니다.

모든 계층, 모든 분야, 모든 학교, 모든 가정, 그리고 사회 전체의 관심과 협력으로 독서 문화는 점점 더 널리 확산되어 왔습니다. 독서 문화는 그로부터 문화적, 정신적 삶의 아름다움을 형성하고, 실질적으로 학습 사회를 구축해 왔습니다.

기사 및 사진: Nguyen Hoa

출처: https://baobacninhtv.vn/boi-dap-van-hoa-doc-cho-thieu-nhi-postid426527.bbg