그 교사가 IELTS 9.0점을 받는 데 도움이 된 학습 방법.

VnExpress•03/12/2023

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Minh Duc은 글쓰기 시 개요를 작성하고, 말하기 시험을 위한 아이디어를 얻기 위해 chatGPT를 활용하는 전략을 통해 IELTS 9.0점을 획득했습니다.

28세의 당 민 득 씨는 11월 21일 하노이 에서 실시된 컴퓨터 기반 IELTS 시험에서 읽기 및 듣기 영역에서 9점, 쓰기 및 말하기 영역에서 8.5점을 받아 총점 9.0점을 획득했습니다.

IELTS 웹사이트의 통계에 따르면, 2022년 베트남에서 IELTS 응시자 중 약 1%가 8.5점 이상을 받았으며, 9.0점 만점을 받은 사람은 10여 명에 불과했습니다.

밍득은 미국 아이오와주 그리넬 대학교에서 스페인어와 경제학을 전공했습니다. 2019년 졸업 후 베트남으로 돌아와 IELTS 강사로 전향했습니다. 해외 생활 경험과 지식을 바탕으로, 그는 이전 여섯 번의 시험에서 모두 8.5점이라는 높은 점수를 받았습니다.

이번 시험에서 Duc은 가장 큰 변화가 글쓰기 실력 향상이었다고 말했습니다. 그는 논리적인 구성에 집중하여 개요를 작성하고, 3분의 1 법칙에 따라 시간을 배분했습니다. 즉, 그래프 설명(1부)에 15분, 에세이 작성(2부)에 45분을 할애했습니다.

파트 1에서는 선 그래프, 막대 그래프, 표, 지도, 프로세스 다이어그램 등 다양한 형식의 문제가 출제되며, 각 문제에는 방대한 양의 데이터가 포함됩니다. Duc에 따르면, 고득점을 받으려면 단순히 데이터를 설명하는 것이 아니라 데이터를 단락으로 묶어 표현하는 방법을 익혀야 합니다. 또한, 각 문제 유형에 사용되는 특정 어휘와 문장 구조를 기억하여 유창한 문장을 작성해야 합니다.

에세이 작성 부분에서 Duc은 이전 시험에서 약점을 발견했습니다. 바로 질문과 직접적인 관련이 없는 주장을 선택하여 논리가 산만하고 근거가 부족한 논점을 제시했던 것입니다. 그래서 그는 글을 쓰기 전에 10분 동안 상세한 개요를 작성하고, 인과 관계를 중심으로 논점을 정리하는 연습을 하여 실력을 향상시켰습니다.

"이 방법은 우리가 제시하는 주장에 대해 더 신중하고 논리적으로 생각해야 하기 때문에 매우 효과적입니다."라고 듀크는 말했다. 그는 글을 쓸 때 "내가 정말로 이 주장을 믿는가?", "내가 여기서 말하는 것이 모든 경우에 정말로 사실인가?"와 같은 질문을 스스로에게 자주 던진다.

수준 높은 논증을 전개하려면 사회적 이해가 필수적입니다. Duc은 보통 Times나 Vnexpress International에서 하루에 세 개의 기사를 읽는데, 이 두 매체의 문체와 주제가 고득점 IELTS 에세이와 매우 유사하기 때문입니다.

"덕분에 두 가지 목표를 달성할 수 있었습니다. 지식을 더 많이 쌓고 멋진 어휘와 효과적인 글쓰기 기술을 많이 배울 수 있었죠."라고 Duc은 말했다.

또한 독일은 경제적, 교육적 , 사회적 관점 또는 개인적, 가족적, 공동체적, 국가적, 국제적 관점과 같은 다양한 관점에서 문제를 바라볼 것을 권장합니다. 이는 IELTS 학습자와 응시자들이 자신의 주장을 더욱 풍부하게 하는 데 도움이 됩니다.

독일인들은 문장의 길이가 적당한 것을 중시하며, 지나치게 긴 문장(4개 이상의 절로 이루어진 문장)이나 문장을 어색하고 부자연스럽게 만드는 과도한 전문 용어 사용을 피합니다.

Duc에 따르면, 글쓰기 연습은 많은 시간을 소모하기 때문에 많은 학생들이 공부에 흥미를 잃는다고 합니다. Duc은 에세이를 "나눠서" 쓰는 방법을 제안합니다. 에세이 전체를 쓰는 대신 본문 단락 하나를 쓰는 연습에 15~20분을 투자하고, 점차 연습 시간을 줄여나가라는 것입니다.

말하기 영역과 관련하여 Duc은 시험관들이 응시자의 자연스러운 답변 능력을 매우 중요하게 여긴다고 언급했습니다. 따라서 영어로 자신을 표현하는 것에 대해 걱정하기 전에, 특히 말하기 영역 세 번째 부분에 나오는 어려운 사회 논평 질문들을 중심으로 베트남어로 답변하는 연습을 먼저 하는 것이 좋습니다.

아이디어가 떠오르지 않아 막히는 것을 방지하기 위해 Duc은 종종 샘플 답변을 듣거나 chatGPT를 사용하여 답변을 찾은 다음, 해당 문장을 자신의 말로 바꿔 쓰는 연습을 합니다.

"이 방법을 사용하면 아이디어를 떠올리는 데 드는 시간을 절약할 수 있고, 예시 답안에서 배운 새로운 어휘와 표현을 연습할 수 있을 것입니다."라고 Duc은 말했습니다.

듣기 영역에서 고득점을 얻는 핵심은 핵심 단어에만 집중하는 것이 아니라 대화의 각 문장을 이해하는 것입니다. Duc은 수험생들이 오답 선택지에 나오는 단어를 언급하여 함정을 파는 경우가 많다고 설명합니다. 이로 인해 수험생들은 오답을 정답으로 착각할 수 있습니다.

"몇 마디만 듣고 문장 전체를 이해하지 못하면 속기 쉽습니다."라고 민 씨는 말했다.

Duc은 이러한 능력을 연습하기 위해 Cambridge IELTS 시리즈의 오디오를 제공합니다. 또한, 응시자는 자신의 선호도에 따라 다른 자료들을 함께 듣고, 내용을 요약하여 제대로 이해했는지 확인할 수 있습니다.

마지막으로 독해 능력과 관련하여 Duc은 단순히 답을 확인하고 검토하는 것보다 연습 문제를 완료한 후 문제를 분석하는 것이 더 중요하다고 생각합니다. Duc은 특정 답이 왜 정답인지, 처음에 오답을 선택하게 된 이유는 무엇인지, 그리고 그 사고 과정의 오류는 무엇이었는지에 대해 자주 질문합니다.

독해를 할 때, 응시자는 저자가 전달하고자 하는 메시지를 추론하고, 글의 흐름을 파악하며, 각 단락의 주요 내용을 요약해야 합니다.

"이를 통해 수험생들은 문제에 담긴 세부 사항에 주의를 기울이고 같은 실수를 반복하지 않도록 할 수 있을 것입니다."라고 Duc은 설명했다.

도안 홍

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