필요한가?
최근 교육훈련부가 교사법 초안을 발표하고 기관, 조직, 개인의 의견을 수렴한 이후, 많은 의견이 초안의 내용에 동의하고 지지하는 것으로 나타났습니다.
그중에서도 많은 기본적인 문제들이 교직원들의 기대에 부응하고 있습니다. 다이도안켓 신문은 "교사법 제정: 교사들은 급여 인상을 간절히 기다리고 있다"라는 기사를 게재하며, 행정직 급여 체계보다 교사 급여를 최우선으로 하는 규정에 대한 여러 교사들의 의견을 구했습니다.
이 정책은 큰 기쁨이며, 전국의 수백만 명의 교사들이 합법화되면 현실이 될 것으로 기대하고 있습니다.
그러나 교사법 초안에는 교사에게 실무 자격증을 부여하는 조항도 포함되어 있습니다. 이 조항은 많은 사람들에게 다음과 같은 의문을 제기하게 합니다. 불필요한 "재면허"가 발생하는 것은 아닐까요?
교사들이 전문 자격증에 대해 우려를 표명하자 교육훈련부 차관 팜 응옥 투옹은 전문 자격증은 교사 관리를 강화하거나 교사에게 학위와 자격증에 대한 압력을 가중시키기 위한 것이 아니라 교사를 개발하기 위한 것이라고 단언했습니다.
필요와 역량에 따라 각 교사는 하나 이상의 자격증을 취득할 수 있습니다. 실무 자격증을 소지하고 정식 자격을 갖춘 교사는 유치원, 초등학교 또는 고등 교육 기관에서 가르칠 수 있으며, 그 반대의 경우도 가능합니다. 이것이 바로 교직원의 역량 개발입니다.
교사법 초안에서는 이 법이 발효되기 전에 교사업계에 채용된 160만 명의 교사를 위한 유리한 전환 계획도 계산했습니다. 당연히 이들은 평가나 시험을 거치지 않고도 실무 자격증을 취득하게 됩니다.
또한, 은퇴한 교사 중 교육 분야에 헌신한 것을 인정받거나 이를 전문적 활동을 계속하는 데 활용할 수 있는 실습 자격증도 수여됩니다.
전문 자격증의 긍정적 영향
교육훈련부 교사관리부 및 교육관리국장인 Vu Minh Duc 씨는 교사 실무 자격증은 규정에 따라 교사 자격 기준을 충족하는 사람에게 유능한 기관이 발급하는 교사 자격을 확인하는 문서라고 말했습니다.
기본 실무 자격증은 교사와 교육 기관에 긍정적인 영향을 미칠 것입니다. 이 자격증은 전문 활동의 변화가 있을 때 교사들에게 도움이 될 것입니다. 전국적으로 유효하기 때문에 교사가 어디에서 가르치든 실무 자격증을 취득하면 인턴십 제도를 다시 시행할 필요가 없으며, 공립 교육기관과 사립 교육기관 간 업무 이동 또는 그 반대의 경우 교사의 업무 절차가 간소화됩니다.
교육훈련부 전 차관인 응우옌 빈 히엔 박사는 전 세계 전문직 종사자 자격증 발급의 목적은 해당 전문직의 질을 보장하는 것이며, 이는 사회에 대한 개인의 요구 사항, 권리, 책임과 긴밀히 연관되어 있다고 말했습니다.
우리나라에는 변호사, 의사 등 다른 직업도 실무 자격증이 많습니다. 따라서 히엔 씨에 따르면 교사 직업도 실무 자격증이 필요합니다.
히엔 씨는 또한 교사의 역량 개발을 평가하고, 교사가 기준과 요건을 모두 충족할 경우 실무 자격증을 발급하는 구체적인 절차가 마련되어야 한다고 말했습니다. 교사법은 교사와 교직에 대한 일반적인 규정이지만, 각 교육 단계에 대한 구체적인 규정이 마련되어야 합니다. 실무 자격증 발급은 국가 관리 기관에서 담당해야 합니다.
교육 분야에서 30년 이상의 경험을 쌓은 응우옌 빈 키엠 학교(하노이) 이사장 응우옌 반 호아 박사는 교육학을 전공한 교사가 자동으로 교사가 될 수는 없으며, 훈련과 개발이 필요하다고 의견을 밝혔습니다.
"따라서 교사 전문 자격증 발급이 매우 필요하다고 생각합니다. 교사들이 발전할 수 있도록 자격증의 효력을 규제하는 것도 필요합니다. 이것이 이루어지지 않으면 교육 분야의 발전이 어려울 것입니다."라고 호아 박사는 말했습니다.
교사법의 내용을 뒷받침하며, 디엔탄 중학교(응에안)의 교사인 레 반 티치 씨는 교사의 실무 자격증에 대한 규정이 정확하다고 말했습니다.
그러나 티치 씨는 법을 만들 때 가장 중요한 것은 교사들의 안전을 보장하고, 직업에 헌신하며, 교육 분야에 재능 있는 사람들을 유치하는 것이라고 말했습니다.
사람들의 삶과 건강에 영향을 미치는 직업은 면허가 필요합니다. 대표적인 예로는 건축, 의학, 보건 의료 등이 있습니다. 따라서 교사의 경우, 인간 인격의 미래 발달에 영향을 미치기 때문에 면허가 필수적입니다.
또한, 오늘날 교직의 투입 대상 또한 매우 다양하며, 전통적인 교사 양성 학교조차도 교육 모델에 대해 더 많이 학습해야 합니다. 따라서 자격증은 교사들이 교직의 필수 요건을 충족하는지 확인하는 과정입니다.
Le Dong Phuong 박사 - 베트남 교육 과학 연구소
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출처: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-chung-chi-hanh-nghe-co-phai-giay-phep-con-10280498.html
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