학생 권리 보장을 위한 시행 가속화

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청원서에서 학부모 대표는 다음과 같이 질문했습니다. 2021년 4월 8일자 공고 제76/TB-VPCP에 따른 부득담 부총리의 결론 및 지시 사항, 즉 베트남 댄스 아카데미 학생들에게 중학교 졸업 증명서 수여, 직업 훈련 기관에서의 고등학교 문화 교육 및 베트남 댄스 아카데미 학생들의 혜택 해결에 관한 교육훈련부 의 2021년 4월 8일자 문서 제1381/BGDĐT-GDTX는 2년 전에 발표되었지만 지금까지 보충 문화 지식 학습 및 고등학교 졸업 시험 조직이 시행되지 않은 이유는 무엇입니까?

10월 24일 오전 반호아 신문 기자들과 함께한 베트남 댄스 아카데미 이사회 실무 회의

훈련 기관 간에 긴밀한 협력이 필요합니다.

10월 24일 오전, 반 호아(Van Hoa) 기자와 함께 열린 아카데미 이사회 및 교육 담당자 회의에서 베트남 무용 아카데미(Vietnam Dance Academy)의 쩐 반 하이(Tran Van Hai) 공로 예술가 대행은 베트남 무용 아카데미가 10월 23일 꺼우저이(Cau Giay) 구 직업 교육 -평생교육센터(GDNN-GDTX)로부터 이 문제에 대해 아카데미 관계자들과 협력하라는 통지를 받았다고 밝혔습니다. 아카데미 이사회는 응우옌 안 뚜언(Nguyen Anh Tuan) 원장이 이끄는 센터 대표단을 맞이하기 위한 다른 모든 회의를 취소했습니다.

실무 회의의 내용은 양측이 2016-2019, 2017-2020, 2018-2021, 2019-2022 학년도 베트남 무용 아카데미의 중급 문화 교육 프로그램을 점검하고, 이를 고등학교 평생 교육 프로그램과 비교하여 향후 고등학교 졸업 시험 응시 자격을 갖춘 학생들의 지식 보충을 위한 여건을 조성한다는 것입니다. 실무 회의의 결론은 베트남 무용 아카데미의 중급 문화 교육 프로그램이 고등학교 평생 교육 프로그램과 일치하지만, 여전히 보완이 필요한 수업이 일부 누락되어 있다는 것입니다(구체적인 통계표 포함). 센터는 베트남 무용 아카데미와 협력하여 교육훈련부에 보고하여 지침을 요청할 것입니다.

댄스 아카데미의 임시 이사인 Tran Van Hai는 다음과 같이 확언했습니다. "베트남 댄스 아카데미는 보충 일반 문화 지식에 참여하는 학생들의 권리를 보장하기 위한 조정 과정에서 책임을 다했습니다. 이사회는 Cau Giay District( 하노이 )의 평생 교육 및 직업 훈련 센터와 여러 차례 실무 회의를 통해 이 프로그램을 시행하고 학생들이 고등학교 졸업 시험에 합격할 수 있도록 도왔습니다. 우리는 다음과 같은 센터의 요구 사항을 완전히 시행했습니다. 2012-2021년 일반 문화를 공부하는 학생 수에 대한 통계; 베트남 댄스 아카데미 학생들이 고등학교 졸업 시험에 등록할 수 있도록 보충 지식 프로그램을 구축하기 위해 센터와 검토, 비교 및 합의, 특히 10학년, 11학년, 12학년의 3개 학년을 위한 439개 교시..."

Tran Van Hai 대행 이사는 기자들에게 다음 문서를 제공했습니다.베트남 댄스 아카데미와 Cau Giay 지역의 평생교육 및 직업훈련 센터 간의 2분 간의 업무 회의(2021년 4월 13일 및 2021년 4월 16일); 2012년부터 2021년까지 일반 문화를 공부하는 학생 수에 대한 통계(2021년 4월 15일); Cau Giay 지역의 평생교육 및 직업훈련 센터가 베트남 댄스 아카데미의 문화 지식 수준을 점검한 보고서를 하노이 교육훈련부에 보냈습니다(2021년 4월 15일); 아카데미에서 하노이 교육훈련부, 문화체육관광부에 고등학교 문화 프로그램 교육을 조직하는 것에 관해 보낸 문서(2021년 6월 22일); 꺼우저이구 평생교육 및 직업훈련센터가 실시한 베트남 댄스 아카데미의 전문 기록 점검 회의록(2023년 2월 13일)...

Cau Giay District의 평생교육 및 직업훈련 센터 소장인 Do Phu Viet은 하노이 교육훈련부에 보낸 문화적 지식의 양을 점검하는 보고서(2021년 4월 15일)에서 다음과 같은 계획을 제안했습니다. 베트남 댄스 아카데미는 국가 고등학교 졸업 시험에 등록해야 하는 댄스 아카데미 학생 수를 계산해야 합니다. 고등학교 수준의 평생교육 프로그램에 따라 지식의 양을 보장하기 위해 누락된 지식을 보충하기 위한 계획을 개발하기 위해 기록을 확인해야 합니다. 교수법을 보장하고 교수 학습을 조직하기 위한 수업을 개설합니다. 교수법을 보충한 후 실제 상황에 따라 학생 기록을 완성합니다... Cau Giay District의 평생교육 및 직업훈련 센터 측에서는 베트남 댄스 아카데미가 통계 보고서를 작성한 후 학생의 질을 점검합니다. 고등학교 수준의 평생교육 프로그램에 따라 지식의 양을 보장하기 위해 누락된 지식을 보충하기 위한 계획을 개발합니다. 보충 수업 계획을 토대로, 아카데미 통계에 따라 각 학급, 각 블록, 각 학년도에 고등학교 수준 GDTX 프로그램에 따른 지식의 양을 보장하도록 교사를 배정합니다.

2021년 4월 13일자로 작성된 베트남 댄스 아카데미와 까우자이 구 평생교육 및 직업훈련 센터 간 회의록은 아카데미 부소장인 레 하이 민과 센터 소장인 도 푸 비엣이 서명했으며, 다음 내용에 대해 합의했습니다. 까우자이 구 평생교육 및 직업훈련 센터는 베트남 댄스 아카데미에 고등학교 수준의 7개 문화 과목 평생교육 커리큘럼을 제공합니다. 베트남 댄스 아카데미는 아카데미의 커리큘럼을 까우자이 구 평생교육 및 직업훈련 센터에서 제공하는 과목의 커리큘럼과 검토하고 비교합니다.

2021년 4월 전문 중등학교 졸업식에 참석한 베트남 댄스 아카데미 교사와 학생들의 기쁨

나머지 "병목 현상"을 신속하게 해결하세요

위 서류들은 베트남 댄스 아카데미가 꺼우저이 현 직업교육 및 평생교육 센터의 모든 요건을 충족했음을 명확히 보여준다고 할 수 있습니다. 그러나 아카데미 부원장 레 하이 민에 따르면, 아카데미와 협력한 후(2021년 4월), 꺼우저이 현 직업교육 및 평생교육 센터는 리더십 직책을 변경하여 응우옌 안 투안(Nguyen Anh Tuan) 씨가 센터장을 맡게 되면서, 두 교육기관 간 학생 보충 지식 프로그램 교육 조직에 대한 협력이 이루어지지 않았습니다.

이러한 지연은 분명히 관련 부서의 책임입니다. 지금 가장 중요한 것은 학생들의 권리를 보장하기 위해 가능한 한 빨리 문화 지식 보충 학습과 고등학교 졸업 시험을 실시하는 것입니다. 베트남 댄스 아카데미는 현재 매우 우려하고 있습니다. 즉시 시행되지 않으면 학생들이 2024년 6월에 치러질 졸업 시험을 치르기에 시간이 부족할 것입니다. 또한, 2006년 교양 교육 프로그램 체계에 따라 교육받은 학생들은 새 프로그램이 기존 프로그램의 교과목과 통합되지 않아 2018년 교양 교육 프로그램 시험을 볼 수 없게 될 것입니다. 따라서 관련 기관들은 베트남 댄스 아카데미와 협력하여 오랫동안 지속되어 온 이 "병목 현상"을 해결해야 합니다.

무용을 비롯한 일부 예술 전공의 특성상 중학교 및 대학 수준의 학생들은 매우 일찍(중학교 입학부터) 모집됩니다. 따라서 예술 교육 기관, 특히 베트남 무용 아카데미는 주도성 부족으로 인해 문화 지식 교육 및 고등학교 졸업장 수여에 항상 어려움을 겪습니다. 베트남 무용 아카데미 이사회, 학생, 학부모, 교사들은 정부 부처 및 관련 기관이 힘을 합쳐 과거의 어려움과 단점을 해소하고, 특히 현재 가장 시급한 과제인 보충 일반 문화 지식 교육의 체계화를 가속화해 주기를 간절히 바랍니다.

지금 가장 중요한 것은 학생들의 권리를 보장하기 위해 가능한 한 빨리 보충 문화 지식 교육과 고등학교 졸업 시험을 실시하는 것입니다. 베트남 댄스 아카데미는 현재 매우 우려하고 있습니다. 이 제도가 즉시 시행되지 않으면 2024년 6월 졸업 시험을 치르는 데 차질이 생길 수 있기 때문입니다. 또한, 2006년 교양 교육 프로그램 체계에 따라 교육받은 학생들은 새 프로그램이 기존 프로그램의 교과목과 통합되지 않아 2018년 교양 교육 프로그램 시험을 볼 수 없게 될 것입니다. 따라서 관련 기관들은 베트남 댄스 아카데미와 협력하여 오랫동안 미뤄져 온 이 "병목 현상"을 해결해야 합니다.

투이 히엔

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