응우옌 쯔엉 토 고등학교 시험장에서 문학 시험을 치르는 수험생들.

아이 때문에 불안해요.

올해 고등학교 입학시험은 9학년 학생들에게 중요한 이정표일 뿐만 아니라, 작년보다 응시자 수가 5천 명 이상 급증하면서 상당한 압박감을 주고 있습니다. 이로 인해 특히 명문대와 특수반을 놓고 경쟁이 더욱 치열해졌습니다. 따라서 시험장에 들어서기 전 많은 수험생들의 얼굴에는 긴장감이 역력하게 드러나고 있습니다.

이른 아침부터 시험장에서는 많은 학부모들이 자녀들이 시험 전에 긴장을 풀 수 있도록 학교에 데려다주었다. 시험장 안에서는 학생들이 긴장감에 휩싸여 있었지만, 학교 밖에서는 학부모들 역시 불안과 초조함을 안고 자녀들의 발걸음 하나하나를 지켜보았다.

후에에 있는 꾸옥혹 영재고등학교 시험장 앞에서 아들을 기다리던 황티누아 씨는 케트레 마을 중학교(케트레 면)에 다니는 쩐 황티엔빈 씨의 어머니로, 아들과 함께 시험을 치르기 편하도록 전날 시내로 와서 방을 빌렸다고 말했다. 빈 씨는 특수 수학 시험에 응시했다. 그는 공부도 잘하고 자신감도 넘치는 아이지만, 지난 며칠 동안 시내 학생들과 경쟁할 수 없을까 봐 끊임없이 걱정하며 심한 압박감을 느꼈다. 어젯밤에는 어머니와 아들 모두 불안감에 거의 밤새도록 잠을 이루지 못했다.

심사 과정은 엄격하게 진행되었습니다.

응우옌 당 틴 중학교(흐엉 안 동) 학생인 하 티 옌 니는 시험장에 일찍 도착했지만, 시험장에 들어가기 전까지 불안감을 감추지 못했다. 옌 니는 "지난 기간 동안 복습하고, 지식을 정리하고, 기출문제를 푸는 데 많은 시간을 투자했지만, 올해 시험 경쟁이 치열해서 여전히 부담감을 느낍니다. 문학 시험에서 좋은 성적을 받아 다음 과목에 대한 자신감을 얻고 싶습니다."라고 말했다.

참가자들에게 감정과 사고력을 불러일으킨다.

후에에 위치한 응우옌쯔엉토 고등학교와 꾸옥혹 전문고등학교 두 시험장에서 치러진 첫 번째 시험 후, 많은 수험생들이 시험장을 나서면서 들뜬 모습을 보였다. 수험생들은 올해 문학 시험이 자신들이 배운 지식 수준에 적합했고, 내용이 학생들에게 친숙했으며, 시험 시간도 충분했다는 공통적인 의견을 보였다. 예상 점수는 6.25점에서 7.25점 사이로 예상된다.

후에에 있는 꾸옥혹 영재고등학교 시험장을 가장 먼저 나선 학생 중 한 명인 후인툭캉 중학교(푸쑤언 동)의 쩐민바오는 자신의 시험 결과에 매우 만족한다고 말했다. "올해 시험 문제는 이해하기 쉽고 공감할 수 있는 내용이었습니다. 시의 내용이 교과서에 없는 내용이었고, 이전에 읽어본 적도 없었지만, 배운 지식과 해석 능력을 발휘해서 시험을 잘 마칠 수 있었습니다."

하지만 모든 학생들이 올해 문학 시험을 쉽게 여긴 것은 아니었습니다. 시험 내용은 공감할 수 있고 생각을 자극하는 내용이었지만, 많은 학생들이 논리적인 에세이를 작성해야 한다는 부담감을 느꼈습니다. 시험장을 나서며 다소 침울한 표정을 짓고 있던 훙부엉 중학교(투안호아 동) 학생 하 칸늉은 자신의 답안에 완전히 만족하지 못한다고 말했습니다. "시험 문제는 꽤 공감할 수 있는 내용이었지만, 아이디어를 떠올리는 데 어려움을 겪었어요. 오늘 아침 시험 후 조금 불안한 기분이 들어요."라고 칸늉은 말했습니다.

응시자들은 첫 번째 시험 후에 필기 내용을 복습해야 합니다.

올해 문학 시험은 독해(4점)와 작문(6점) 두 부분으로 구성된 기존 형식을 유지했습니다. 많은 교사들은 이번 시험이 시사성을 잘 반영하고 2018년 교양 교육 과정의 혁신적인 정신에 부합한다고 평가했습니다. 추반안 중학교(비다동) 문학부 부장인 다우 티 투 히엔 선생님은 올해 시험이 교과 과정과 지침에 충실하면서도 안정적인 구조를 유지했다고 말했습니다. 또한, 시험은 부드러우면서도 깊이 있는 내용을 담아, 감성이 풍부한 문체로 ‘후에 정신’을 진정으로 반영하는 동시에 날카로운 추론과 논증 능력을 요구했다고 덧붙였습니다.

독해 영역에서는 투엣 응아 작가의 비교재 작품인 "할머니에 대해 아이와 이야기하기"를 활용하여 암기식 학습을 줄이고자 합니다. 독해 영역(4점)의 문제는 학생들의 인지 수준과 능력에 맞춰 쉬운 문제부터 어려운 문제까지 과학적으로 차별화된 방식으로 구성되어 있습니다.

작문 영역의 문학 분석 문제(2점)에서는 응시자가 어머니의 감정을 분석하는 약 300단어 분량의 단락을 작성해야 합니다. 이 요구 사항은 단락 하나에 적합하며, 학생들이 작품 전체를 광범위하게 분석하는 대신 시에서 두드러지는 측면을 심층적으로 탐구하는 데 집중할 수 있도록 도와줍니다.

사회 비평 에세이(4점)에서는 고등학생들에게 관련성이 높고 교육적인 주제인 "미루는 습관"을 다룹니다. 미루는 습관을 단순히 "나쁜 습관"이 아닌 "질병"으로 격상시켜 비판적인 시각을 제시함으로써, 학생들은 독립적인 사고력을 기르고 찬성, 반대, 부분적 찬성 등 다양한 관점에서 자신의 의견을 표현할 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 추론, 증거 제시, 논증 능력을 활용하여 자신의 견해를 명확히 하는 기회를 갖게 됩니다.

첫 번째 시험 세션이 종료된 후, 48개 시험장 모두에서 시험 규정 위반 사례는 발견되지 않았습니다. 오후에는 응시자들이 120분의 서술형 수학 시험과 60분의 객관식 외국어 시험을 치렀습니다.

민히엔

출처: https://huengaynay.vn/giao-duc/tuyen-sinh/de-van-gan-gui-giau-cam-xuc-166071.html