직업고등학교 규정

(Chinhphu.vn) - 교육훈련부 장관은 방금 직업고등학교 운영규정을 공포하는 공문 46/2026/TT-BGDĐT를 발표했습니다.

직업고등학교는 국가 교육 체계 내의 직업 교육 기관으로, 고등학교 수준에 해당합니다.

이 정관은 직업고등학교 운영과 관련된 사항들을 규정하며, 구체적으로는 목표 및 사명, 직업고등학교의 임무 및 권한, 직업교육 활동의 조직, 학교 조직 및 관리, 교사 및 관리자의 권리와 의무, 학생의 권리와 책임, 직업고등학교의 재정 및 자산, 그리고 학교와 가정, 사회, 기업, 생산·영업·서비스 조직 및 고용주(총칭하여 기업이라 함) 간의 관계 등을 포함한다.

직업고등학교는 국가 교육 체계 내의 직업 교육 기관으로, 고등학교 수준에 해당합니다. 직업고등학교는 법률에 따라 설립 및 운영되며, 법인격을 갖고 자체 인장과 은행 계좌를 보유하고 교육훈련부의 관리를 받습니다.

직업고등학교의 목표와 사명

해당 지침에 따르면, 직업고등학교의 목표는 일반 교육과 직업 기술을 통합한 모델을 통해 중학교 졸업 후 학생들을 교육하는 것입니다. 학생들은 고등학교에서 습득한 핵심 일반 교육 지식과 기초 직업 기술을 갖추는 동시에 산업 안전 및 위생, 노동 규율, 직업 윤리, 디지털 전환 역량, 녹색 전환, 창업 및 혁신에 대한 인식을 함양하여 졸업 후 즉시 노동 시장에 진출하거나 더 높은 수준의 교육을 받을 수 있도록 합니다.

직업고등학교의 사명은 국가 자격 체계에 부합하는 전문 자격을 갖춘 숙련된 인력을 양성하여 지역사회와 국가의 사회 경제적 발전 요구를 충족하는 것입니다. 또한, 기업과의 협력을 통해 교육 및 채용을 촉진하고, 교육과 실무를 연계하는 것을 목표로 합니다. 동시에, 직업고등학교는 전인교육을 통해 시민 의식 함양에 기여하고, 중학교 졸업 후 학습 기회를 확대하며, 모든 학생에게 교육에 대한 공평한 접근권을 보장해야 합니다.

직업고등학교의 의무와 권한

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해당 공문은 직업고등학교가 직업교육법 제10조에 규정된 바와 같이 그 의무를 수행하고 권한을 행사해야 하며, 다음과 같은 의무와 권한을 가진다고 명시하고 있습니다.

규정에 따라 교육 및 훈련 프로그램을 기획하고 시행하며, 교육 및 훈련의 질을 보장하기 위한 활동을 수행한다.

학생 모집 및 관리, 교육훈련부 규정에 따른 체육, 스포츠, 문화예술 활동 및 기타 종합적인 교육 활동 기획, 학습 과정 중 학생의 안전 확보.

학생들에게 진로 상담, 진로 지도 및 취업 알선 서비스를 제공하고, 학생 창업을 지원하는 활동을 조직하며, 규정된 교육 및 훈련 지원 정책을 시행합니다.

학교의 교사, 행정 직원, 교육 지원 직원 및 기타 직원에 대한 정책 및 규정을 관리하고 시행하며, 법률에 따라 학교 관리 하에 있는 직원의 전문 기술과 전문성을 향상시키기 위한 연수 및 전문성 개발 프로그램을 파견하거나 조직하고, 직업 교육 활동과 관련하여 기업, 단체, 개인 및 학습자 가족과 협력한다.

대학의 조직 및 운영 규정에 명시된 조직 구조와 관련 기관의 권한 위임에 따라 대학 산하 및 직속 부서의 설립, 재편성 및 해산, 그리고 교원, 학과, 사무실 및 기타 대학 내 단위 및 조직의 관리직 직원의 임명, 재임명, 해임, 사직 수리, 전보 및 순환을 시행하여 법규를 준수한다.

직업 교육에 과학적, 기술적, 혁신적인 과제를 구현하고, 관리 및 훈련에 디지털 기술을 적용하며, 과학 연구 결과를 활용하고 신기술을 이전하여 지역 사회경제적 발전에 기여합니다.

학교의 토지, 시설, 장비, 재정 및 자산을 법률에 ​​따라 관리 및 활용하고, 관리 기관이 부여한 업무 및 권한을 수행하며, 법률에 규정된 기타 업무 및 권한을 행사한다.

직업고등학교의 직업교육 활동

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규정에 따르면 직업고등학교의 직업교육 활동에는 교육과정 개발, 학생 모집 및 교육 조직, 과학, 기술 및 혁신의 적용, 교육의 질 보증 및 인증, 협력, 교육 파트너십 및 직업교육 투자 등이 포함됩니다.

직업고등학교의 직업교육 활동은 교육 및 훈련 목표와 일치해야 하며, 고등학교 교과과정의 핵심 지식과 직업 기술을 통합하고, 이론과 실습을 연계하여 실질적인 연관성을 높여야 합니다. 동시에 학습자의 안전을 확보하고, 교육과정, 연령, 학교 시설에 적합해야 합니다. 나아가 교육 효과를 높이고 학습자의 전인적 발달을 촉진하기 위해서는 가정 및 기업과의 협력이 필수적입니다.

민히엔

출처: https://baochinhphu.vn/dieu-le-truong-trung-hoc-nghe-10226061615485519.htm