“박물관을 학교로 되돌리기”: 문화적 가치를 보존하고 증진하는 혁신적인 교육적 접근 방식

교육 혁신과 포괄적인 디지털 전환의 맥락에서 박물관은 더 이상 연구자나 역사 애호가만을 위한 폐쇄적인 공간이 아니라, 다양한 관객에게 다가가는 개방적이고 유연한 교육 기관의 역할을 점차 수행하고 있습니다. 2019년부터 현재까지 두드러진 추세 중 하나는 박물관이 전통적인 전시 공간을 넘어 활동 영역을 확장했다는 것입니다. 특히 "박물관을 학교로 되돌리기" 프로그램을 통해 젊은 세대에게 역사, 문화, 그리고 민족 전통에 대한 사고와 인식을 함양하는 장소로서 학교와 연계하고 있습니다. 남부 여성 박물관은 이러한 활동을 효과적이고 창의적으로 실행한 전국의 여러 박물관 중 하나로 손꼽힙니다.

남부 여성 박물관의 "박물관을 학교로 가져오기" 프로그램은 다음과 같은 중요 지침 문서를 기반으로 시행됩니다. 문화 체육 관광부의 2021년 10월 14일자 공식 공보 3809/BVHTTDL-DSVH는 박물관 활동에서 디지털 전환과 교육 부문과의 협력을 촉진하는 내용을 담고 있습니다. 문화체육부와 호치민시 교육훈련부 간의 공동 계획 4042/KHLT-SVHTT-SGDĐT는 2022년 9월 19일자로 문화유산을 학교에서의 학습과 교육에 도입하는 내용을 담고 있습니다.

이를 바탕으로 남부 여성 박물관은 학생들의 방문을 기다리던 수동적인 위치에서 벗어나, 시내 초등학교, 중학교, 대학교에서 사진 전시, 주제 강연, 특별 수업 등 이동식 교육 활동을 적극적으로 추진하고 있습니다. 이러한 활동은 학생들이 문화적, 역사적 가치에 쉽게 접근할 수 있도록 도울 뿐만 아니라, 흥미로운 학습 경험을 제공하여 지식 습득을 용이하게 합니다.

출처: 남부 여성 박물관

본 프로그램은 내용과 실행 측면에서 유연하게 설계되었으며, 각 연령대에 적합한 다양한 체험 활동을 포함하여 학생들이 교실에서 배우는 동시에 생생하고 사실적인 이미지와 유물을 통해 국가 역사의 실체를 직접 체험할 수 있도록 돕습니다. 이를 통해 학생들은 단순히 책을 통해 역사를 배우는 것이 아니라, 박물관이 전달하는 유물과 이야기를 통해 역사적 가치를 직접 느낄 수 있습니다.

출처: 남부 여성 박물관

이 행사는 박물관 방문뿐만 아니라 사진 전시회를 통해 역사와 국가 문화에 대한 강연을 결합한 프로그램도 다양하게 운영합니다. 이러한 강연의 주제는 다음과 같습니다. "호치민과 남부 여성들", "두 차례의 저항 전쟁을 겪은 남부 여성들", "과거와 현재의 아오자이", " 호치민 전역의 철제 갈대" 등입니다. 생생하고 생생한 다큐멘터리 사진을 통해 학생들은 국가의 어려웠지만 영웅적인 시기를 더욱 생생하게 그려볼 수 있으며, 이를 통해 국가의 역사적 전통에 대한 자긍심을 키울 수 있습니다.

사진 전시 외에도, 주제별 강연은 학생들이 민족 해방에 기여한 역사적 인물들과 국가 역사의 전환점을 이룬 역사적 사건들에 대해 더 깊이 이해할 수 있는 효과적인 방법입니다. 이러한 이야기들은 학생들에게 유용한 지식을 제공할 뿐만 아니라, 조국과 조국에 대한 사랑과 조국을 지키기 위해 침략자에 맞서 싸웠던 우리 조상들의 저항 정신을 느낄 수 있도록 도와줍니다.

또한, 박물관은 학생들과 역사적 증인, 연구자, 또는 문화 및 과학 분야의 유명 인사들 간의 직접적인 교류와 대화를 주관합니다. 이러한 교류를 통해 학생들은 역사적 증인, 즉 역사와 문화에 대한 실용적이고 심도 있는 지식을 가진 사람들과 직접 대화하고 질문할 기회를 갖게 되며, 이를 통해 열린 학습 공간을 조성하고 학생들의 탐구와 연구를 촉진합니다.

"박물관을 학교로" 프로그램은 학교를 지원하는 교육 기관으로서 박물관의 역할을 재확인하고, 학생들이 시각적이고 생생하며 흥미로운 경험을 통해 역사와 문화에 접근할 수 있도록 돕는 데 기여했습니다. 학생들은 책을 통해 역사를 딱딱하게 배우는 대신, 유물, 이미지, 그리고 생생한 증언에 직접 노출되어 애국심, 국가적 자부심, 그리고 역사적 과정에서 여성의 역할에 대한 인식을 고취합니다.

박물관과 학교의 역사 교육 및 전통적 가치관의 결합은 교육 방식의 혁신일 뿐만 아니라 국가의 문화적, 역사적 가치를 보존하고 증진하는 효과적인 방법입니다. 특히 학생들이 체험 활동과 열린 토론에 참여하여 사고력과 창의력을 자극할 수 있다는 점이 특징입니다. 그 이후로 역사는 더 이상 딱딱하고 지루한 과목이 아니라 흥미롭고 매력적인 발견의 여정이 되었습니다. 사진 전시, 주제별 강연, 교류를 통해 박물관은 젊은 세대에게 배우고 탐구하며 영감을 줄 수 있는 기회를 제공하여 과거를 더 잘 이해하고 그 가치를 존중하도록 돕고, 국가의 역사와 문화를 사랑하고 자랑스러워하도록 돕습니다. 이는 학생들이 문화적, 역사적 가치에 접근할 수 있도록 도울 뿐만 아니라, 그러한 가치를 보호하고 증진해야 할 책임에 대한 인식을 높이는 데에도 기여합니다. 이 프로그램은 또한 학생들이 의사소통, 토론, 비판적 사고, 창의적 사고와 같은 기술을 개발하도록 돕습니다. 과외 활동을 통해 학생들은 친구, 선생님, 그리고 유명 인사 및 역사적 증인들과 교류하고 배우고 소통할 기회를 얻습니다.

출처: 남부 여성 박물관

"학교에 박물관을"이라는 프로그램은 현대 교육에서 박물관의 새로운 역할을 확인시켜 주었습니다. 박물관은 단순히 민족의 기억을 보존하는 장소가 아니라, 과거와 현재를 연결하고 배우고 탐구하는 공간이기도 합니다. 앞으로 남부 여성 박물관은 규모를 확장하고, 활동의 형식과 내용을 혁신하여 이 모델을 더욱 널리 확산시켜 문화 유산을 학교 교육의 실질적인 부분으로 만드는 데 기여할 것입니다. 특히 베트남 여성, 특히 남부 여성들의 민족사, 전통적 가치, 그리고 문화 교육에 기여할 것입니다.

뿐만 아니라, 박물관과 학교의 협력은 학제 간 문화 교육의 모델이기도 하며, 정규 교육을 통해 문화 유산의 보존과 진흥을 도모합니다. 이는 박물관이 지역 교육 생태계에서 점차 "제2의 학교" 역할을 하게 되는 현대 세계 박물관학의 추세와 일맥상통합니다.

황티홍응옥

행정 및 일반 부서 전문가

참고문헌:

문화체육관광부(2021), 공식 공문 번호 3809/BVHTTDL-DSVH, 2021년 10월 14일자. 디지털 전환 촉진 및 박물관 활동에서 교육 및 훈련 부문과의 협력 프로그램 개발에 관한 내용.

Hoang Thi Hong Ngoc (2024), 국립행정학원 공공행정학 석사 논문, 주제: "호치민시 공공 박물관의 전통 가치 교육 효과 개선"

호치민시 문화체육부(2022), 박물관 활동에서 디지털 전환을 촉진하고 교육 및 훈련 부문과 협력 프로그램을 구축하기 위한 공동 계획.

총리(2022), 도서관 및 박물관에서 평생 학습 활동 촉진" 프로그램 승인에 관한 2022년 12월 9일자 결정 제1520/QD-TTg

남부 여성 박물관 웹사이트: https://baotangphunu.com/

문화체육부 웹사이트: https://svhtt.hochiminhcity.gov.vn/

출처: https://baotangphunu.com/dua-bao-tang-ve-voi-hoc-duong-mot-tep-can-giao-duc-sang-tao-trong-bao-ton-va-phat-huy-gia-tri-van-hoa/