오늘(4월 7일) 오전, 주로 남부 지역 출신의 학생 9만 4천여 명이 호치민시 국립대학이 주관하는 역량평가 시험을 치렀습니다.
시험은 Da Nang, Quang Nam, Quang Ngai, Binh Dinh, Phu Yen, Khanh Hoa, Binh Thuan, Dak Lak, Lam Dong, 호치민시, Binh Duong, Dong Nai, Ba Ria-Vung Tau, Tien Giang, Ben Tre, Dong Thap, Vinh Long, An Giang, Can Tho, Kien Giang, Bac Lieu , Thua Thien Hue, Binh에서 진행됩니다. 푸옥(Phuoc)과 타이닌(Tay Ninh).
호치민시는 39,400명의 학생이 응시하여 가장 많은 응시자를 보유한 지역입니다. 시험 응시자는 호치민시 소재 대학교를 포함한 17개 시험장에 분산되어 있습니다.
다음은 5,000명이 넘는 학생들이 참여하는 빈딘성입니다. 카인호아성, 다낭성, 동나이성, 닥락성, 빈증성 에는 각각 약 3,000~4,000명의 학생들이 참여하고 있습니다. 나머지 20개 성 및 도시에는 각각 약 수천 명의 학생들이 참여하고 있습니다. 지원자들은 해당 지역 내 여러 대학으로 배정됩니다.
많은 지원자들이 적성검사를 대학 입학의 "경로"로 여기며 상당히 편안한 듯합니다. (사진: 쉬안 둥)
호치민시 5군 영재고등학교 시험장에 이른 아침, 호치민시 교육대학교 실습고등학교 학생 바오 안(Bao Anh) 씨는 걱정은 컸지만 스트레스는 받지 않았다고 말했습니다. 바오 안 씨에게 이번 시험은 올해 대학에 지원할 또 다른 기회와 같습니다. 그녀는 시험 결과와 작년 기준 점수가 나오면 대학에 등록할 계획입니다.
호치민시 공과대학교(투득시)에는 2,310명의 응시자가 있습니다. 학교는 238명의 교직원과 강사를 감독관, 비서, 시험 감독관으로 투입하여 응시자들의 질문에 답변하고 구체적인 지침을 제공했습니다. 또한, 학교는 응시자들을 안내하고 길을 안내하는 업무를 담당할 학생들로 구성된 팀을 구성했습니다.
호치민시국립대학교의 2024년 정원평가고사 결과는 소속대학의 4대 입학전형 방법 중 하나이며, 일부 다른 학교도 이 결과를 사용합니다.
입학을 원하는 지원자는 고등학교를 졸업하고 필요한 점수로 능력 평가 시험을 치러야 합니다. 작년에는 모든 전공의 지원서 접수 기준 점수가 650점이었고, 입학 점수는 650~900점이었습니다. 최고 점수는 약학 900점, 정보기술, 자동차공학, 경영학, 디지털 마케팅 800점이었고, 나머지 전공은 650~750점이었습니다.
호치민시 기술교육대학교 시험장에도 2,000명이 넘는 응시자가 있었습니다. 많은 수험생들이 시험 전 매우 편안한 모습을 보였습니다.
호치민시 기술교육대학교 시험장에 모인 수험생들. (사진: 르 티엔)
현재까지 약 96개의 대학과 단과대학이 시험 결과를 입학 사정에 활용하고 있습니다. 이 중 대부분의 입학 정원은 여전히 호치민시 국립대학교 산하 대학에 배정되어 있습니다. 예를 들어, 폴리테크닉, 자연과학, 인문사회과학, 국제학, 안장학, 정보기술학, 경제학 및 법학 등입니다.
호치민시 국립대학교는 이번 시험이 평소와 마찬가지로 언어 구사력, 논리적 사고력, 데이터 처리 능력, 문제 해결 능력 등 대학 진학에 필요한 기본 역량을 평가한다고 밝혔습니다. 시험 형식은 객관식 객관식 120문항으로 구성되며, 시험 시간은 150분입니다.
시험 구조는 언어 사용, 수학, 논리적 사고, 데이터 분석, 문제 해결의 3가지 부분으로 구성되어 있으며, 대학 공부에 필요한 지원자의 기본 능력을 평가합니다.
이 시험은 지원자의 암기력이 아닌 추론 능력과 문제 해결 능력을 평가하는 데 중점을 둡니다. 이 시험을 치르면 지원자는 자신의 선택에 가장 적합한 전공과 대학에 입학할 가능성을 높일 수 있습니다.
호치민시 국립대학교는 수년간 역량 평가 시험을 실시해 왔지만, 시험 문제를 공개하지 않았습니다. 이전에는 시험 문제가 완전하지 않았음에도 불구하고 문제가 분실되는 등 여러 차례 문제가 발생했습니다. 호치민시 국립대학교 시험 및 교육 품질 평가 센터 소장인 응우옌 꾸옥 찐 박사는 VietNamNet에 시험 문제를 공개하지 않은 이유를 다음과 같이 밝혔습니다. "호치민시 국립대학교의 입장은 매우 명확합니다. 시험은 수험생의 학습 과정을 평가하는 것이며, 따라서 공부가 중요하며 시험 자체는 중요하지 않습니다."
시험 문제는 광범위하고 일반적이며, 수험생의 기본 능력을 평가합니다. 시험 종료 후 문제를 발표하는 것은 학습을 장려하는 것이 아니라 시험을 장려하는 것입니다. 사회는 시험 문제 연습이나 시험 잘 푸는 요령에 관심을 가질 것입니다. 이는 호치민시 국립대학교의 정책이 아닙니다. 저희 정책은 시험을 매우 쉽게 생각하고 수험생의 학습이 가장 중요하다고 생각하는 것입니다.
수험생들이 감독관과 직원의 안내를 받으며 시험장 배치에 대한 설명을 듣는 동안 아침 식사를 하고 있다. (사진: 르 티엔)
반면, 찐 박사에 따르면, 시험 문제 발표는 시험의 질에 영향을 미치거나 향상시키지 않으며, 수험생의 학습 능력 향상에도 도움이 되지 않습니다. 오히려 호치민시 국립대학교가 공부가 아닌 시험 자체에 관심이 있다는 사회적 오해를 불러일으키고 있습니다.
"지금까지 우리는 확고한 입장을 유지해 왔습니다. 사회가 120문항으로 구성된 역량 평가 시험에 대해 알고 있다는 사실은 학업 발전 측면에서는 좋은 가치를 지니지 못하며, 오히려 시험 준비 방향에는 부정적인 영향을 미칩니다. 우리는 수험생들이 시험을 어떻게 준비하는지가 아니라 학습의 질에 중점을 둡니다."
응우옌 꾸옥 친 박사는 현재 호치민시 국립대학교 역량 평가 시험 문제집이 수천 개의 문제로 매우 방대하다고 밝혔습니다. 이 문제집에서 각 시험이 120개의 문제로 구성되어 있다면, 문제 조합의 수는 엄청나게 많습니다. 매년 시험이 끝난 후, 호치민시 국립대학교는 기출된 문제를 재사용하지 않고, 문제집에 계속해서 새로운 문제를 추가하고 있습니다.
"따라서 수험생들이 정답을 맞히거나 정답을 찾을 방법을 찾기 위해 시험 문제를 연습할 가능성은 매우 낮습니다. 연습하지 말 것을 권장합니다."라고 Chinh 씨는 강조했습니다.
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