4차 산업혁명 시대의 직업학교 발전 방향을 제시합니다.

GD&TĐ의 레 콴 차관은 꾸이년 공업대학에 자율성을 증진하고, 4차 산업혁명 관련 신규 전공을 개설하며, 기업의 요구에 부합하는 교육을 제공할 것을 권고했다.

Báo Giáo dục và Thời đại•29/05/2026

수준 높은 대학을 목표로

5월 29일 오전, 레 콴 교육훈련부 차관은 교육훈련부 대표단과 함께 꾸이년 공과대학( 자라이성 )을 방문하여 업무를 수행했습니다.

레콴 차관은 방문 기간 동안 학교 캠퍼스와 여러 전문 학과를 둘러보았습니다. 또한 학생들과 만나 학업 및 진로 계획에 대한 의견을 나누고 생각을 공유했습니다.

팜 반 투옹 교장은 차관에게 보고하면서, 본교의 연간 등록 학생 수는 공학-기술, 관광-서비스, 농업 공학, 문화 및 예술의 네 가지 전공 분야에 걸쳐 약 2,600명에 달한다고 밝혔습니다.

특히 공학 및 기술 분야는 약 2,600명의 학생이 재학 중인 핵심 선도 분야입니다. 본교는 현재 3개의 교육 캠퍼스에 걸쳐 8,000명에서 10,000명의 학생을 수용할 수 있는 규모의 시설에 종합적으로 투자하고 있습니다.

투옹 씨에 따르면, 2026년부터 2030년까지 학교는 다음과 같은 6가지 핵심 과제에 집중하여 해결책을 실행할 예정입니다. 서비스 지향적인 접근 방식으로 거버넌스 모델을 혁신하고, 포괄적인 디지털 전환과 연계된 혁신을 촉진하며, 기술 트렌드와 지방 개발 전략을 예측하는 전문 인력을 양성하고, 기업과의 협력을 통해 교육의 질을 평가하고, 우수한 인재를 유치 및 육성하며, 학교 전체에 질 높은 문화를 조성하고, 지속 가능한 재정 자율성을 확보하고 효율성을 기반으로 자원을 배분하는 것입니다.

회의에서 학교 측은 교육훈련부에 꾸이년 기술대학이 자라이성 인민위원회의 승인을 받은 후 고품질 대학으로 발전할 수 있도록 투자해 줄 것을 요청했습니다.

또한, 학교 측은 운영비 자립이 가능한 공공 서비스 기관을 우선시하는 정책, 2026년 직업 중등 교육 자격 체계의 조기 발표, 그리고 노동 시장의 요구에 맞춰 새로운 분야와 직업을 개설할 수 있도록 교육 분야 및 직업 목록을 개정하여 자율성을 부여하는 방안을 제안했습니다.

학교 측은 교육훈련부에 직업교육 위탁훈련 정책에 관심을 기울여 줄 것과 세계기능경진대회 참가 대상 4차 산업혁명 직종 목록을 승인해 줄 것을 요청했다.

노동 시장의 요구에 맞춘 교육.

레콴 차관은 4차 산업혁명 시대의 직업 개발에 대한 자신의 비전을 공유했습니다.

회의에서 레콴 부장관은 해당 학교가 좋은 시설과 탄탄한 교육 기반, 긍정적인 학교 문화를 갖춘, 성(省)의 관심과 투자를 받는 명망 있는 직업 교육 기관이라고 인정했습니다.

차관에 따르면, 학교는 규모 축소를 고려하기 전에 더 많은 학생을 유치하기 위해 교육 규모를 확대하는 것을 우선시해야 합니다. 또한 교직원들은 새로운 요구 사항을 충족하기 위해 지속적인 교육과 전문성 개발이 필요합니다.

차관은 또한 학교가 공원과 같은 학습 환경을 조성하고 학생들의 소속감을 함양하기 위해 더 많은 나무를 심어야 한다고 언급했습니다.

동시에 학교는 학생들이 직접 연습하고 생산하며 사업을 할 수 있는 양묘장을 건설하여 농업 부문이 자립할 수 있도록 도울 수 있습니다.

또한 차관은 학교가 학생들에게 실무 교육을 제공하기 위해 기관 및 기업과의 협력을 강화할 것을 제안했습니다. 이를 통해 학교는 지식을 제공하고, 기업은 실무 교육을 지원하며, 학생들은 추가 소득을 얻고, 기업은 인건비를 절감하며, 학교는 추가 수익을 창출할 수 있습니다.

학생들을 유치하기 위해 학교는 "입학 안내" 대신 "구인 안내"를 내세워 교육 과정을 기업 및 노동 시장의 실제 수요와 연계할 수 있습니다.