몽족 언어와 문자 보존에 기여

수년 전, 반찬(Van Chan)의 몽족은 조상 숭배, 전통 의상 제작 등 소수 민족 문화의 일부만 보존했고, 민족 문자는 거의 잊어버렸습니다. 따라서 몽족의 문자는 사라질 위기에 처해 있습니다. 이러한 상황을 인식한 반찬(Van Chan) 정부는 몽족 언어와 문자를 보존하는 것이 단순한 문화적 과제가 아니라, 대연대(大緣帶)를 강화하고 국민의 지식을 향상시키는 중요한 과제라고 판단했습니다. 반찬(Van Chan)은 지역 주민들에게 몽족 언어와 문자를 가르치는 수업을 개최하여 이를 구체화했습니다.

최근 장비 마을 문화원에서는 마을과 촌락에서 온 몽족 학생 50명이 함께 몽족어를 읽고 쓰는 법을 배웠습니다. 몽족어 학습의 "횃불을 전수"한 사람은 지역 사회의 명망 있는 장인 방 아 망이었습니다.

수업 시간에 학생들은 독해, 문장 쓰기, 단락 쓰기, 그리고 짧은 대화 번역을 연습합니다. 작가는 학습 과정에서 끊임없이 혁신적인 교수법을 개발하고, 이론과 실습을 접목하며, 학생들이 그룹으로 토론하고 연습하도록 장려하고, 매 수업에 적극적이고 열정적으로 참여하도록 합니다. 그 결과, 학생들은 진지한 학습 태도를 보이며 배우고자 하는 열정을 가지고 모든 수업에 충실히 참석하며, 적극적으로 말하고 연습합니다.

캉키 마을의 무아 아 하이 씨는 이렇게 말했습니다. "어렸을 때부터 몽족 언어로 소통했지만, 글을 쓸 줄은 몰랐습니다. 그러던 어느 날 친척이 준 몽족 음악 CD를 보고 우리 민족의 문자에 관심을 갖게 되었고, 배우고 싶었습니다. 그때부터 인터넷을 통해 공부를 시작했고, 최근에는 마을에서 운영하는 몽족 언어와 문자를 가르치는 수업에 참여했습니다. 처음에는 어려웠지만, 선생님의 헌신적인 지도 덕분에 우리 민족의 문자를 읽고 쓸 수 있게 되었습니다."

하이 선생님뿐만 아니라 모든 학생들이 약 3주간의 학습 끝에 프로그램을 완료하여 100%의 성취도를 달성했습니다. 대부분의 학생들이 읽고 쓸 수 있게 되었고, 일상생활에서 몽어를 사용하는 데 더욱 자신감을 갖게 되었습니다.

현재 반찬(Van Chan) 마을의 몽족(Mong) 주민 중 20% 이상이 몽어를 읽고 쓸 수 있으며, 특히 젊은 세대가 그렇습니다. 사람들은 잘로(Zalo), 페이스북(Facebook) 등 소셜 네트워크를 통해 몽어를 사용하여 서로 정보를 교환합니다. 무아 아 하이(Mua A Hai) 씨는 다음과 같이 덧붙였습니다. "젊은이들이 자신의 글과 모국어를 적극적으로 보존하는 모습을 보니 매우 기쁩니다. 앞으로 마을 젊은이들과 함께 몽어를 배우고, 우리 민족의 문화적 아름다움을 보존하기 위해 함께 노력할 것입니다."

반찬(Van Chan) 마을 문화사회 부장인 쩐 티 템(Tran Thi Them) 씨는 "몽족 언어와 문자 교육의 효과를 지속적으로 유지하고 증진하기 위해 마을 내 다른 마을에도 유사한 수업을 지속적으로 개설하고 있습니다. 또한, 교육 장인들을 위한 교육을 강화하여 각 학생 그룹에 적합한 현대적인 교육 방법을 개선할 수 있도록 지원할 것입니다. 또한, 우수한 학생들이 핵심 구성원이 되도록 장려하고, 학습 운동을 지속적으로 확대하여 지역의 민족 문화 정체성을 보존하고 증진하는 데 기여할 것입니다."라고 말했습니다.

몽족 언어와 문자를 가르치는 것은 문화적 가치를 보존하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 공동체의 인식을 높이고 단결하는 데에도 기여합니다. 언어와 문자가 보존되어 일상생활에서 사용될 때, 반찬 공동체의 몽족은 자신의 정체성을 확립하고, 더욱 번영하고 문명화된 고향을 건설하기 위해 힘을 합칠 수 있는 자신감을 갖게 됩니다.

출처: https://baolaocai.vn/gop-phan-bao-ton-tieng-noi-chu-viet-dan-toc-mong-post886030.html