통합교육의 효과성, 학제간 지식의 적용

탄우옌 타운 중학교 7a4학년 자연과학 수업은 매우 흥미진진했습니다. 교사는 칠판에 글을 쓰는 것 외에도 교실에 설치된 프로젝터를 통해서도 발표했습니다. Dinh Thi Kim Dung 선생님 - Than Uyen Town 중학교의 자연과학 교사는 다음과 같이 말했습니다. 교과서에서 각 과목을 따로 가르치는 대신, 특히 자연과학의 통합 주제를 다루면서 이를 교수 주제로 구성했습니다. 저는 현재 교통안전과 통합된 자연과학을 가르치고 있습니다. 저는 학생들이 통합된 주제에 따라 자기주도적으로 학습하고, 그룹으로 공부하고 토론하도록 지도하는 데 중점을 두고 있습니다. 이를 통해 학생들이 자기주도적으로 학습하고 탐구하며 서로 교류하여 지식을 넓히고 배운 지식을 실무에 적용할 수 있도록 합니다. 이러한 교육 방법은 학생들이 긍정성, 주도성, 창의성을 개발하는 데 도움이 되며, 현대 교육 혁신의 요구를 충족합니다. 학생들은 이미지와 비디오 클립을 통해 수업을 배우며, 이를 통해 수업 내용을 더 잘 연관시키고 수업에 적용하는 능력이 향상됩니다.

딘티킴융 선생님은 교통 안전, 건강 보호, 환경과 관련된 통합 자연 과학을 가르치고 있습니다.

학교 전체의 모든 학년과 학급에서 학제간 수업이 진행됩니다. 학제간 학습에 대해 이야기하면서 8A2학년 학생인 Vu Quynh Anh은 이렇게 말했습니다: 처음에는 학제간 학습이 혼란스러워서 접근하기 어려웠습니다. 하지만 시간이 지나면서 이런 학습방법을 적용하면 수업내용이 더욱 생생하고 실용적이 되어 공부할 때에도 과목에 대한 지루함을 줄이는 데 도움이 됩니다. 우리는 암기식 학습을 피하고 실제 문제를 해결하는 데 바로 적용할 수 있습니다.

학제간 통합 교육은 지속 가능한 교육과 같은 과목의 교육 과정에 관련 교육 내용을 통합하는 것입니다. 도덕 교육, 생활 방식; 바다와 섬에 대한 통합된 주권 인류의 문화적, 문명적 유산을 보호합니다. 호치민의 도덕 교육을 수학, 자연 과학 등의 과목에 통합하면 학생들이 여러 과목에서 동일한 지식 내용을 반복해서 배울 필요가 없습니다.

학제간 학습은 8A2 학생들이 보다 적극적으로 연구하고 더 많은 지식을 습득하는 데 도움이 됩니다.

황꽝훙(Hoang Quang Hung) 교장은 다음과 같이 말했습니다. "학제간 통합을 가르치려면 교사가 학제간 지식을 이해해야 하며, 과목을 가르치는 과정에서 핵심 지식을 선택하여 종합하고 요약하여 주요 교육 아이디어로 중복을 피하는 방법을 알아야 합니다." 학제간 통합을 가르치는 교사는 지식을 전수할 뿐만 아니라, 이 방법을 통해 교실 안팎에서 학생들의 학습을 조직하고, 시험하고, 평가하고, 지도합니다. 따라서 학교에서는 컴퓨터 사용에 능숙하고, 수업에 정보 기술을 적용하는 방법을 아는 경험이 풍부한 교사를 선발했습니다.

2024년 9월부터 현재까지, 탄위엔타운 중학교는 136개 교시 동안 국방 및 안보 교육과 같은 학제간 지식을 적용하여 통합 학습을 가르쳐 왔습니다. 지속 가능한 교육 37개 교시; 윤리와 생활 방식에 대한 159개의 수업 인권교육 35교시. 8개 구역으로 나누어 바다와 섬에 대한 주권을 통합함. 문화유산을 보호하다 - 인류문명 23기; 호치민의 도덕 교육을 8개 기간에 걸쳐 수학에 통합했습니다. 114개 교시 동안 교통 안전, 건강 보호, 환경 보호를 수학과 자연 과학 과목에 통합했습니다.

통합적 교육과 학제간 지식의 적용은 학교 교육의 질을 향상시키는 데 기여했습니다. 지금까지 평가를 통해 705명 중 510명의 학생이 학업 성취도가 좋거나 그 이상으로 분류되었습니다. 이 학교에는 다음과 같은 대회에서 수상한 학생들이 많습니다. 2024년에 "라이쩌우 청소년 글로벌 통합"을 주제로 한 학생을 위한 제2회 영어 대회에서 3명의 학생이 수상했습니다. 도·군 과학기술경연대회에서 3명의 학생이 수상했습니다. 이를 통해 아이들이 자신의 과목을 사랑하도록 돕고, 공부에서 우수한 성적을 거둘 수 있는 동기를 부여하세요.

출처: https://baolaichau.vn/xa-hoi/hieu-qua-tu-day-hoc-tich-hop-van-dung-kien-thuc-lien-mon-1096432