모든 리소스를 동원하여 하루에 2회의 수업을 조직합니다.

팜 민 찐 총리는 방금 하루 두 세션의 수업을 조직하고 어린이와 학생을 위한 여름 활동을 조직하는 것에 대한 지침에 서명했습니다.

이 지침은 최근 당과 국가가 교육훈련의 질적 향상과 개발에 중점을 둔 많은 정책, 메커니즘, 전략을 수립하여 많은 중요한 성과를 거두었음을 명시하고 있습니다. 그러나 교육훈련 부문은 시설, 교직원, 자원 등 측면에서 여전히 한계를 보이고 있습니다. 하루 2회 수업 구성은 여전히 미흡하고, 여름 방학 동안 아동 및 학생 관리에 충분한 관심을 기울이지 못했으며, 여전히 불안, 사고, 익사 사고가 발생하고 있습니다.

윤리, 지능, 체력, 미적 감각 등 종합 교육의 질을 개선하고, 새로운 미취학 및 일반 교육 프로그램의 요구 사항을 충족하기 위해 어린이와 학생을 위한 건강하고 안전하며 유익한 교육 환경을 구축하고, 특히 어린이와 학생을 위한 2학기 수업/주간 및 여름 활동을 동시에 효과적으로 조직하기 위해 총리는 장관, 기관장, 도 및 중앙 직할시의 인민위원회 위원장에게 업무가 효과적으로 수행되도록 지도하는 데 주력해 달라고 요청했습니다.

문화예술 활동 강화 및 개인 재능 개발

1일 2회 수업 운영과 관련하여, 총리는 교육훈련부에 1일 2회 수업 운영 지침서를 마련하고 각 부처, 기관 및 지방자치단체와 협력하도록 지시했습니다. 학생들이 자율 학습, 그룹 학습, 실습을 통해 자질과 능력 측면에서 종합 교육의 질을 향상시키도록 해야 합니다. 문화, 예술, 체육, 생활 기술, STEM 교육, 진로 교육 등의 교육 활동을 강화하고, 학생들의 필요, 관심사, 그리고 열망을 충족시키기 위해 영어 능력, 디지털 역량, AI 역량, 문화·예술 등 개인적 소질을 개발해야 합니다. 교육의 질 향상을 위해 사회화를 촉진해야 합니다.

또한 교육부는 각 지자체가 시설, 재정, 교직원 등 현지 실정에 맞춰 2학기 수업/일제 수업을 조직하기 위한 계획과 로드맵을 개발하고, 솔루션을 동시에 배포하도록 신속하게 지시하고 안내해야 합니다. 2학기 수업/일제 수업을 조직하기 위한 여건을 확보하기 위해 예산 배정을 우선시해야 합니다. 특히 오지, 사회경제적 여건이 어려운 지역, 특히 어려운 지역, 국경 지역, 도서 지역의 교육 기관을 위한 시설을 강화하기 위한 프로그램과 프로젝트를 효과적으로 시행하고 교육에 대한 접근의 공정성을 보장해야 합니다.

교육훈련부는 내무부와 협력하여 지역 교사 채용을 검토, 촉구 및 감독해야 합니다. 또한 교육 분야의 규정된 기준에 비해 부족한 교사 수를 지속적으로 검토하고 보충해야 합니다. 교사 부족 문제를 해결하기 위한 적절하고 효과적인 해결책을 연구하고 모색하여 하루 2회의 수업을 확보해야 합니다.

정부는 내무부를 교육훈련부와 협력하여 지방자치단체가 지정된 급여에 따라 교사를 채용하도록 감독하고 촉구하며, 교육기관의 교사 잉여와 부족을 극복하고, "학생이 있으면 교실에 교사가 있어야 한다"는 원칙을 보장하되, 지역 실정에 맞게 교사 자원을 낭비하지 않고, 하루 2시간 수업 요건을 충족하고, 권한이 없는 사안은 담당 기관에 즉시 보고하도록 지시하는 업무를 담당부서에 맡겼습니다.

재무부는 지방자치단체가 규정에 따라 국가예산을 편성하고, 1일 2회 수업을 실시하도록 지도·지도하는 업무를 담당합니다.

2025-2026학년도부터 2교시/일 수업 시행을 위한 조건 확보

이 지시에서 총리는 도 및 중앙 직할시의 인민위원회에 2025-2026학년도부터 지역 내 일반교육기관에서 2교시/일 수업을 시행하기 위한 조건을 포함하여 일반교육의 질을 향상시키기 위한 조건을 보장할 책임을 부여했습니다. 교육훈련부의 지침에 따라 "6가지 명확함: 명확한 사람, 명확한 업무, 명확한 책임, 명확한 권한, 명확한 시간, 명확한 결과"의 정신에 따라 지역 상황에 맞게 2교시/일 수업을 시행하기 위한 계획을 개발해야 합니다.

지역 내 교육기관의 교사 수를 적극적으로 검토, 배치, 규제하여 지역 내 교사 과부족 문제를 해결해야 합니다. 담당 기관에서 배정한 정원에 맞춰 적임자를 충원하는 동시적이고 효과적인 방안을 마련하여, 정원은 있으나 교사를 채용하지 않는 상황을 방치하지 않도록 해야 합니다. 또한, 규정에 따라 부족한 교사 수를 신속히 보충하기 위한 교원 계약 체결을 통해, 교원 부족을 초래하여 학생들의 학습에 지장을 초래하지 않도록 해야 합니다.

또한, 지역 예산 배분의 우선순위를 정하고, 시설, 교육 장비, 그리고 1일 2회 수업 시행을 위한 자금 투자를 늘리기 위한 프로그램, 프로젝트, 계획을 효과적으로 통합해야 합니다. 특히 문화, 예술, 스포츠, 생활 기술 분야의 학교 교육 활동에 참여할 수 있도록 우수한 인력, 장인, 예술가, 프로 운동선수 집단을 동원하는 방안을 마련하고, 지역 문화 기관의 교육 활동 참여를 효과적으로 촉진해야 합니다.

이와 함께 사회화를 촉진하고, 조직과 개인이 교육에 기여하고 자원을 투자할 수 있는 여건을 조성하고 격려해야 하며, 교육기관이 대학, 연구기관, 직업훈련기관, 기업, 조직, 개인과 적극적으로 연계하여 적절한 교육활동에 참여할 수 있도록 지침과 방향 문서를 발행하여 규정에 따라 1일 2회 수업으로 수업을 구성하고, 이를 통해 질과 효율성, 홍보성, 투명성을 확보해야 합니다.

2회/일 수업 성과 점검 및 평가 강화

정부 수반은 2학기 수업/일제 수업의 조직 결과에 대한 검사, 조사 및 평가를 강화하고, 교육 기관의 사회화된 자원을 활용하고, 교육 목표, 홍보, 투명성 및 효율성을 보장하며, 행정 단위의 배치가 학교의 교육 활동 방향에 영향을 미치지 않도록 할 것을 요청했습니다.

교육, 보건 분야의 시설과 학교를 보완하기 위해 행정기관의 잉여 시설을 계획하고 배치하여 국민의 돈을 낭비하지 않도록 합니다.

미취학 아동 및 고등학생을 위한 여름방학 활동의 편성과 관련하여, 총리는 교육훈련부에 지자체에 구체적인 지침을 제공하여 실행을 집중적으로 지도하고, 아동 및 학생을 위한 여름방학 활동의 편성이 실제로 안전하고 유익하며 효과적인지 정기적으로 검사, 촉구, 보장하도록 요청했습니다. 또한 규정을 준수하지 않는 사례는 즉시 시정하고 위반 사항은 엄격하게 처리하도록 했습니다.

교육훈련부와 관련 부처, 기관, 지방자치단체는 각자의 기능, 임무, 권한에 따라 2025년에 유치원 및 초등학교 교사를 배치하고 아동과 학생을 위한 여름방학을 보장해야 합니다. 특히, 각 지방의 여건에 맞춰 여름방학 동안 아동과 학생들이 즐겁게 놀고, 문화예술 활동에 참여하고, 체육과 생활 기술을 익힐 수 있는 여건을 조성하여 사고, 부상, 익사 사고를 예방하는 것이 중요합니다.

민짱 - 판모

출처: https://baophapluat.vn/huy-dong-moi-nguon-luc-de-to-chuc-day-hoc-2-buoingay-post551093.html