4만7000명 교사 대상 영어 설문조사: 교육부, 개별 능력 테스트 불필요

(NLDO)- 호치민시 교육훈련부에 따르면, 이 설문조사의 핵심은 개별 자격을 시험하는 것이 아니라 현재 상황을 평가하는 것입니다.

영어 시험에 대한 교사들의 우려에 대해 응우이 라오 동 신문 기자들과 이야기를 나누며,   호치민시 교육훈련부 사무국장인 호 탄 민 씨는 호치민시 교육훈련부의 제1879/2025 계획에 따라 영어 능력 시험을 가까운 시일 내에(4월 23일~29일) 실시할 것이라고 밝혔습니다.

민 씨에 따르면, 이 설문조사의 핵심은 개별적인 자격을 평가하는 것이 아니라 현재 상황을 평가하는 것입니다. 이 설문조사는 업계 전체 교직원의 영어 능력에 대한 전반적인 상황을 평가하기 위해 실시됩니다. 설문조사 결과는 시와 교육훈련부가 현재 상황에 대한 현실적이고 과학적인 시각을 갖는 데 중요하고 필수적인 자료입니다.

영어 교사들이 영어 교육 방법에 대한 교육 세션에 참석합니다.

또한, 이 설문조사는 개발 계획 수립의 토대가 됩니다. 특히, 수집된 데이터는 교육의 질 향상과 국제 사회 통합을 위한 중요한 목표인 "학교에서 영어를 제2외국어로 점진적으로 도입" 프로젝트 개발의 기반이 될 것입니다.

교육훈련부는 전반적인 결과를 바탕으로 정치국 91호 결론에 따른 교육 혁신의 요구 사항을 충족하고, 적절하고 효과적이며 실행 가능한 방식으로 팀의 외국어 능력 향상을 위한 훈련 및 지원을 위한 계획과 로드맵 을 계산, 개발합니다.

교육훈련부 대변인은 이 시험이 각 교사의 역량이나 전문성을 평가하거나 분류하기 위한 시험이 아니라고 강조했습니다. "설문조사 결과는 경쟁 평가, 급여 심사, 징계 또는 기타 개인적인 목적 등 다른 용도로는 절대 사용되지 않습니다. 각 개인의 결과는 기밀로 유지됩니다. 교사 본인과 프로젝트 개발 운영위원회 지원팀(일반 계획 수립을 위한 데이터 종합 및 분석을 담당하는 전문 부서)만이 이 설문 조사에 접근할 수 있습니다."라고 민 대변인은 단언했습니다.

교육훈련부에 따르면, 설문조사 참여는 각 교사가 자신의 현재 영어 능력 수준을 객관적으로 평가할 수 있는 기회이기도 합니다. 이를 통해 교사는 학습 로드맵을 적극적으로 구축하고, 스스로를 향상시키며, 교육 분야의 국제 통합 추세에 더욱 잘 대비하고, 전문직 및 교육 분야에서 새로운 기회를 창출할 수 있습니다.

민 씨는 "이 설문조사는 새로운 시대를 맞아 도시 교육 및 훈련 부문의 전반적인 발전에 매우 중요한 의미를 지닙니다. 교육부는 설문조사가 설정된 목표를 달성할 수 있도록 교사들의 적극적인 참여를 기대합니다."라고 강조했습니다.

이전에 교육훈련부는 영어 능력 조사를 계획하고 초등학교부터 고등학교까지 모든 학년 교사를 대상으로 이를 시행할 계획이었습니다. 학년 초 통계에 따르면, 해당 교사 수는 4만 7천 명이 넘었습니다.

이에 따라 모든 공립 교사는 유럽공통참조기준(CEFR)에 따른 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 포함한 90분 분량의 온라인 영어 능력 시험을 A1부터 C2까지 응시해야 합니다. 교육부는 이 시험이 케임브리지 대학교 영어평가위원회(ESLC)에서 설계하여 객관성, 과학성, 높은 신뢰도를 보장한다고 밝혔습니다.

조사 기간은 4월 23일부터 29일까지이며, 지역별로 교대로 진행됩니다.

출처: https://nld.com.vn/khao-sat-tieng-anh-cua-47000-giao-vien-so-khang-dinh-khong-phai-kiem-tra-trinh-do-ca-nhan-196250418111624159.htm