학습을 장려하고, 재능을 장려하고, 학습 사회를 건설하려는 운동은 당 위원회와 지방 당국에서 기초 단위까지 항상 특별한 관심을 받아 왔으며, 지방에서 학습하고 교육과 훈련의 질을 향상시키기 위한 경쟁 운동을 촉진하는 동기를 부여했습니다.
영어: 이전에 Yen Binh 사(Y Yen)의 교육, 학습 장려 및 재능 장려 운동은 사람들에게 심각하게 받아들여지지 않았습니다.당위원회, 지방 당국 및 학습 진흥 협회의 관심으로 학습 장려 및 재능 장려 운동이 촉진되었습니다.사 학습 진흥 협회는 매년 당위원회와 사 인민위원회에 학습 장려 및 재능 장려 사업을 전개하고 학습을 위한 에뮬레이션 운동, 봄 학습 장려를 시작하고 지부와 씨족의 학습 장려 기금 건설을 적극적으로 지원하도록 사람들을 동원하도록 적극적으로 권고합니다.지금까지 전체 사족에는 9개 마을 학습 장려 협회, 3개 학교 협회 및 35개 학습 장려 씨족에서 활동에 참여하는 회원이 3,725명이었습니다.학교에서 활발한 학습 장려 활동 외에도 An Van, An Ha, An Thi, An To 마을 등 많은 학습 장려 협회가 매우 활동적입니다. 영어: 학습과 재능을 장려하는 운동에 참여하는 많은 전형적인 씨족은 An To 마을의 Tran Cong 씨족, An Ha 마을의 Nguyen Tai 씨족, An Thi 및 An Thanh 마을의 Dinh Van 씨족, Dinh Tien, Phung Xuan, Ngo Viet 씨족과 같이 많은 성공적인 후손을 보유하고 있습니다. 많은 씨족이 5천만에서 3억 VND에 이르는 학습 장려 기금을 마련했습니다. 조상의 기일이나 중추절에 씨족은 업적을 보고하고 후손에게 보상하는 의식을 열어 학습에 대한 인식을 고취합니다. 씨족의 학습을 장려하는 운동은 점점 더 집중되어 지역 사회에서 연대를 형성합니다. 씨족의 학습과 재능을 장려하는 활동 덕분에 씨족의 후손은 공부를 잘하도록 장려되었고 더 이상 학교를 중퇴하는 상황이 없으며 사회적 악이 없습니다. 또한, 매년 우수한 학업 성취도를 보이는 학생들에게 장학금을 지급하기 위해 조성된 기금 외에도, 마을 학습 진흥 협회는 학교 학습 진흥 협회와 정기적으로 협력하여 어려운 환경에서도 학업에 전념할 수 있도록 어려움을 극복한 학생들에게 장학금을 지급하고 있습니다. 2022년 중추절에는 마을에서 우수한 학업 성취도를 보인 학생 450명에게 1,300만 동(VND) 이상의 선물을 전달했습니다. 비록 작은 선물이었지만, 시의적절한 격려가 되어 학생들의 학업에 대한 열정을 북돋아 주었으며, 특히 어려운 환경에 처한 학생들에게 따뜻한 관심과 격려를 보내 학교의 종합적인 교육의 질 향상에 기여했습니다.
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| 디엔사 중학교(남쭉)의 교사와 학생들이 수업 중인 모습입니다. |
최근 하이민(Hai Minh) 마을(하이하우)에서는 학습과 재능 장려 운동이 활발하게 전개되어 우수한 학생과 대학 입학 시험 합격률이 증가하고 있습니다. 이러한 결과는 지역 사회에 광범위한 학습 모방 운동을 구축하려는 간부, 당원, 학습 진흥 협회 회원들의 헌신적인 노력의 결과입니다. 현재까지 하이민 마을 전체에 학습 진흥 협회 회원은 총 4,560명입니다. 기초 단체와 교육 진흥 위원회는 규율 있고 효과적인 방식으로 운영되고 있으며, 많은 교육 진흥 위원회는 활발한 활동 계획을 수립하여 가정 내 자녀들이 학업에서 뛰어난 성과를 거두도록 정기적으로 장려하고 있습니다. 학습 진흥 협회는 매년 새 학년을 준비하기 위해 학교, 마을 협회, 가정 내 교육 진흥 위원회와 협력하여 학업 성취도가 높은 우수 학생들에게 상을 수여하는 학습 및 재능 장려 축제를 개최합니다. 또한, 학습 및 재능 증진 협회는 주거 지역, 씨족, 교구의 대중 단체와 협력하여 학습 가족, 학습 씨족, 학습 단위, 학습 공동체를 구축하는 운동을 시작하여 광범위한 영향력을 형성하고 학습 증진 활동에 대한 사람들의 인식을 제고했습니다. 현재까지 협회에는 3,400~3,500 가구가 있었으며, 모든 씨족과 마을이 학습 가족, 학습 씨족, 학습 공동체라는 타이틀을 달성했습니다. 협회와 씨족은 사람, 간부, 타지에 사는 성공한 아이들, 기관, 기업을 동원하여 기금에 기여하는 등 다양한 형태로 학습 증진 기금 조성을 지속적으로 추진하고 있습니다. 현재까지 모든 협회가 2천만 동에서 6억 동에 이르는 학습 증진 기금을 보유하고 있습니다. 지난 5년 동안, 코뮌 교육 진흥 협회는 어려운 환경의 학생 15명에게 자전거를 기부하고, 어려운 환경의 고아 25명에게 장학금을 수여했으며, 학업과 훈련에서 성과를 거둔 수십 명의 학생에게 격려와 보상을 제공했습니다.
최근 성(省)의 학습 및 인재 육성 사업은 정치 시스템 전체의 참여를 이끌어내어 조국의 학구적 전통을 되살리고, 단결된 힘을 형성하며, 모든 사람이 배우고 교육 사업에 참여하는 운동을 촉진하고 있습니다. 성(省)에서 기층(基層)에 이르기까지 각급 당위원회와 당국은 베트남 학습 진흥 협회(Vietnamese Promoting Association)의 당, 국가, 중앙위원회의 학습 사회 건설에 관한 지침 문서를 정기적으로 홍보하고 이행하는 데 주력해 왔습니다. 특히, 성(省) 및 현(區) 학습 진흥 협회는 각 부서, 지부, 조국전선, 그리고 여러 단체들과 협력하여 학습 및 인재 육성 활동을 촉진하고 기층 학습 사회를 구축하고 있습니다. 동시에, 학교 안팎의 교육 지원 활동을 효과적으로 시행하기 위해 단체 및 개인들과 연계하고 협력하며, 빈곤하지만 열심히 공부하는 학생들을 위한 장학금 지원을 위한 학습 진흥 기금 모금을 강화하고 있습니다. 학습 가족, 학습 집단, 학습 단위, 학습 공동체 운동을 구축하는 것은 평생 학습 운동의 좋은 모델이 되었으며, 이는 도내 학습 장려, 재능 장려, 그리고 학습 사회 구축 운동을 촉진하는 중요한 요소입니다. 도내 각급 학습 진흥 협회는 학교 안팎에서 교육 지원 활동을 효과적으로 실행하기 위해 단체 및 개인과의 연계 및 협력을 강화하는 핵심 역할을 수행해 왔습니다. 또한, 가난하지만 학업에 충실한 학생들을 위한 장학금 지원을 위해 학습 진흥 기금 모금도 확대해 왔습니다.
앞으로 도내 교육진흥협회는 학습, 재능 증진, 그리고 학습 사회 구축의 중요성에 대한 인식을 제고하기 위한 홍보 활동을 지속적으로 추진할 것입니다. 교육 및 훈련의 질 향상 전략의 기본 목표로 학습 사회 구축을 명시하고, 모든 연령대의 사람들이 정기적으로 그리고 지속적으로 학습할 수 있는 유리한 환경을 조성할 것입니다. 정기적인 학습 활동, 가정, 씨족, 그리고 사회 공동체 내 평생 학습을 장려하고, 학습 사회를 구축하여 학습과 재능 증진 운동이 진정으로 널리 확산되도록 하는 교육진흥협회의 핵심 역할을 모든 계층에서 홍보할 것입니다. "학습 시민", "학습 단위", "학습 공동체" 구축이라는 세 가지 축을 중심으로 학습 모델을 구축하고 확산하는 데 주력하여 사회생활에 대한 인식 제고, 소득 증대, 빈곤 감소, 삶의 질 향상, 그리고 지역의 사회 경제적 발전에 기여할 것입니다.
기사 및 사진: 홍민
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