루 낫 안과 그의 창의성에 대한 열정.

기술이 급속도로 발전하는 이 시대에 어린 시절부터 과학적 창의성에 대한 열정을 키우는 것은 현대 교육의 흐름일 뿐만 아니라 미래 인재를 육성하는 방법이기도 합니다.

라오까 이동에 있는 응우옌두 초등학교에는 그러한 여정에서 점차 자신의 능력을 증명해 나가고 있는 한 어린 학생이 있습니다. 바로 5A6반의 루 낫 안 학생입니다.

낫 안은 어린 시절부터 과학적 혁신에 남다른 관심을 보였습니다. 비디오 게임이나 만화에 빠져 있던 또래들과는 달리, 낫 안은 블록 쌓기를 좋아했고 컴퓨터와 전자 기기의 제어판을 탐구하는 것을 즐겼습니다. 그는 집에서 로봇 모형을 조립하고 분해하고 실험하며 몇 시간이고 시간을 보내곤 했습니다.

낫 안은 로봇이 올바른 방향으로 움직이거나, 장애물을 감지하거나, "상품"을 지정된 위치로 가져올 때마다 벅찬 기쁨을 느낍니다.

저는 새로운 것을 탐구하는 것을 좋아하는 사람입니다. 로봇 프로그래밍을 할 때는 끈기 있게 포기하지 않는 습관을 들이려고 노력합니다.

낫 안이 공유했습니다.

낫 안의 재능과 열정을 알아본 응우옌 두 초등학교 교장 선생님과 교직원들은 그녀가 열정을 펼칠 수 있도록 적극적으로 기회를 마련해 주었습니다.

낫 안은 학교 로봇 동아리에 가입했습니다. 이 동아리는 기술, 과학, 창의성을 좋아하는 학생들이 모인 곳입니다. 이곳에서 낫 안과 친구들은 비판적 사고력을 기르고, 체계적인 프로그래밍 교육을 받으며, 비슷한 생각을 가진 많은 사람들을 만났습니다.

응우옌두 초등학교 로봇 동아리 담당 교사인 부 티 마이 선생님에 따르면, 동아리에 가입하기 전 대부분의 학생들은 로봇을 만드는 것을 좋아했을 뿐, 로봇을 조종하여 특정 작업을 수행하는 방법을 알지 못했다고 합니다.

하지만 학생들은 학교 로봇 동아리에 참여하면서 프로그래밍 방법을 빠르게 익히고 자신들이 원하는 대로 로봇을 만들 수 있게 되었습니다. 특히 낫 안은 반 친구들보다 뛰어난 창의적 사고력과 프로그래밍 실력을 보여주었습니다.

학교의 지원 외에도 가족은 낫 안의 성장 과정에서 매우 중요한 역할을 합니다.

아들의 과학 혁신에 대한 재능과 열정을 알아본 부모님은 아들이 로봇 기술을 더 깊이 탐구할 수 있도록 평판 좋은 STEM 교육 센터를 적극적으로 찾아 나섰습니다. 그곳에서 낫 안은 프로그래밍과 로봇 공학을 배우고 창의적인 과학 프로젝트에 참여했습니다.

낫 안의 어머니인 도안 티 탄 후옌 씨는 "낫 안은 세 살 때부터 집에서 전자 기계와 장치를 배우고 만드는 데 열정적이었습니다. 이제는 스스로 인터넷에서 로봇 제작에 대한 정보를 찾아보고 부모님께 로봇 프로그래밍 수업을 듣게 해달라고 조릅니다. 그래서 저희 가족은 아들이 이러한 열정을 펼칠 수 있도록 환경을 만들어주려고 노력해 왔습니다."라고 말했습니다.

낫 안은 꾸준히 우수한 학업 성적을 유지해 왔을 뿐만 아니라 로봇 공학 혁신 분야에서도 뛰어난 성과를 거두었습니다. 2025년 3월에는 라오까이시 교육훈련 부문에서 개최된 2025년 확대 STEM 로봇 축제에서 장려상을 수상했습니다. 그리고 10월 초에는 제1회 라오까이성 로봇 혁신 경진대회 초등학교 부문에서 1등을 차지하며 그 재능을 다시 한번 입증했습니다.

이러한 성과는 낫 안의 노력에 대한 보상일 뿐만 아니라, 그가 열정을 계속 이어갈 수 있도록 동기를 부여하는 계기가 되었습니다. 낫 안은 숙련된 프로그래머가 되어 로봇을 만들고, 삶에 도움이 되는 기계를 창조하는 꿈을 꾸고 있습니다.

요즘 낫 안은 다가오는 2025년 전국 로봇 혁신 경진대회를 준비하며 거의 매일 로봇과 함께 먹고 자고 있습니다. 이 젊은 학생의 열정과 포부가 앞으로도 계속 성공을 거두기를 바랍니다.

출처: https://baolaocai.vn/luu-nhat-anh-and-the-passion-of-creativity-post886541.html