Luu Nhat Anh과 창의성에 대한 그의 열정

라오까이 구의 응우옌주 초등학교에는 그 여정에서 점차 자기 주장을 펼치고 있는 어린 학생이 있습니다. 바로 5A6학년 학생인 루 나트 아인입니다.

어린 시절부터 낫 안은 과학적 창작에 대한 특별한 애정을 보였습니다. 비디오 게임이나 만화에 푹 빠진 많은 또래들과는 달리, 낫 안은 장난감 조립을 좋아하고, 컴퓨터와 전자 기기의 제어판을 탐구하는 것을 좋아합니다. 그는 종종 집에서 로봇 모형을 손보고, 분해하고, 테스트하며 많은 시간을 보냅니다.

나트 안은 로봇이 올바른 방향으로 움직일 때마다, 장애물을 감지할 때마다, 또는 '전리품'을 올바른 위치로 가져올 때마다 기쁨에 넘쳐 흐릅니다.

저는 새로운 것을 탐구하는 것을 좋아하는 사람입니다. 로봇을 프로그래밍할 때는 끈기와 포기하지 않는 자세를 익히도록 노력해 왔습니다.
Nhat Anh이 공유했습니다.

Nhat Anh의 재능과 열정을 인정한 Nguyen Du 초등학교 이사회는 그가 열정을 추구할 수 있는 환경을 적극적으로 조성했습니다.

낫 안은 기술, 과학, 그리고 창의성을 사랑하는 학생들이 모이는 학교 로봇 동아리에 가입할 수 있었습니다. 이곳에서 낫 안과 친구들은 사고의 지도를 받고, 더욱 체계적인 프로그래밍 교육을 받았으며, 같은 열정을 공유하는 많은 친구들을 만났습니다.

응우옌주 초등학교 로봇 동아리를 담당하고 있는 부티마이 선생님에 따르면, 동아리에 가입하기 전에는 대부분 학생들이 로봇을 만드는 것을 좋아했을 뿐, 로봇을 조종해서 작업을 수행하는 방법은 몰랐다고 합니다.

하지만 학교 로봇 동아리에 참여한 후, 학생들은 빠르게 프로그래밍 방법을 익혀 원하는 로봇을 만들어냈습니다. 특히 낫 안(Nhat Anh)은 친구들보다 창의적 사고와 프로그래밍 능력이 뛰어났습니다.

학교의 지원 외에도 가족 역시 Nhat Anh의 발전 과정에서 중요한 역할을 합니다.

아이가 과학 혁신에 재능과 열정을 가지고 있다는 것을 깨달은 부모는 아이가 로봇 기술에 더 깊이 접근할 수 있도록 평판이 좋은 STEM 교육 센터를 적극적으로 찾아다녔습니다. 이곳에서 낫 안은 프로그래밍과 로봇 공학에 대해 더 많이 배우고 과학 혁신 프로젝트에 참여했습니다.

나트 안의 어머니인 도안 티 탄 후옌 씨는 이렇게 말했습니다. "나트 안은 세 살 때부터 집에서 기계와 전자 기기를 배우고 만드는 것에 열정적이었습니다. 지금은 온라인에서 로봇 제작 방법을 배우고, 부모님께 로봇 프로그래밍 학원에 보내달라고 부탁합니다. 그래서 가족은 나트 안이 열정을 키울 수 있는 환경을 만들어 주려고 노력했습니다."

낫 안은 꾸준히 우수한 학생이었을 뿐만 아니라 로봇 제작 분야에서도 자랑스러운 성과를 거두었습니다. 2025년 3월, 그는 라오까이시 교육훈련 부문 STEM-로봇 페스티벌에서 장려상을 수상했습니다. 10월 초에는 2025년 제1회 라오까이성 로봇 제작 경진대회에서 초등학교 부문 1등을 차지하며 자신의 재능을 다시 한번 입증했습니다.