중·고등학생을 위한 2회/일 학습 계획 확대

7월 23일 오후 기자회견에서 우엉 민 롱 하이퐁시 교육훈련부 부국장은 다음과 같이 말했습니다. "2024-2025학년도에 하이퐁 시내 초등학교 474개교 중 475개교가 하루 2회 수업을 진행하여 99.7%에 도달했습니다. 이 중 하이퐁 서부 지역은 100%(256개교 중 256개교), 하이퐁 동부 지역은 99.5%(219개교 중 218개교)에 도달했으며, 깟하이 구(구)의 1개교는 교실 부족으로 수업을 진행하지 못했습니다."

8(2).jpg?w=900 — 7월 23일 오후 정보 회의 및 기자 브리핑. 사진: PT.

중학교 수준에서는 현재까지 49개 학교(11.5%)만이 이 모델을 시행할 수 있었으며, 대부분은 기숙형 사립학교입니다. 고등학교 수준에서는 상황이 더욱 어려워 현재 4개 사립학교(0.94%)만이 이 모델에 참여하고 있습니다.

하이퐁은 2025-2026학년도에 초등학교 100%(476/476), 중등학교 61% 이상(262/427), 고등학교 65.4%(83/127)(공립 및 사립 학교 포함)가 하루 2시간 수업 자격을 갖추는 것을 목표로 합니다.

기록에 따르면, 2회/일 학습 모델은 학부모와 학생들의 높은 동의를 얻었습니다. 이 방식은 2018년 교양교육과정, 특히 체험, 창의성, 생활 기술 교육, 체육 교육 내용을 충실히 이행하는 데 도움이 됩니다. 또한, 이 모델은 교육기관이 기존 시설과 교직원을 효과적으로 활용할 수 있도록 지원합니다.

9(1).jpg?w=900 — 하이퐁시 교육훈련부 부국장 우엉 민 롱이 컨퍼런스에서 연설했다. 사진: PT.

그러나 현재 가장 큰 어려움은 많은 학교의 물리적 시설이 2교시/일제 수업 모델을 동시적으로 시행하는 데 필요한 최소 요건을 충족하지 못한다는 것입니다. 많은 학교가 교과목 교실, 식당, 다목적실, 그리고 새로운 교육과정 방향에 따른 오후 수업 활동을 지원할 여건이 부족합니다. 또한, 교직원 수와 교과 구성 모두 부족하며, 특히 음악 , 미술, 정보기술, 체육과 같은 특정 과목의 경우 더욱 그렇습니다. 관련 규정에 따라 학교는 초등학교 학급당 1.5명, 중학교 학급당 1.9명, 고등학교 학급당 2.25명의 교사를 확보해야 합니다.

우옹 민 롱 씨는 다음과 같이 말했습니다. 초등학교에서 2세션/일 학습 모델을 성공적으로 구현한 것은 중등학교와 고등학교로 확장하기 위한 강력한 전제이지만, 많은 근본적인 솔루션이 필요할 것입니다.

하이퐁은 교육훈련부가 적절한 시설과 인력을 갖춘 장소에서 중학교와 고등학교를 대상으로 하루 2회 수업을 실시하는 방식을 안내하고, 각 수업의 기간과 내용을 명확하게 제시하는 구체적이고 집중적인 하루 2회 수업 프로그램 프레임워크를 곧 발표하여 학교가 적절하고 실행 가능하며 비공식적인 교육 계획을 개발할 수 있도록 도울 것을 기대합니다.

교육훈련부는 하이퐁시가 기반 시설 투자를 지속적으로 확대하고, 특히 인구 밀집 지역에 추가 교과 교실, 다목적 건물, 체육 시설 건설을 우선적으로 추진할 것을 제안했습니다. 각 자치구는 기존 본부를 검토하여 학교로 전환하고, 추가 장비를 적극적으로 제안하며, 추가 교사와 계약을 체결해야 합니다.

출처: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/mo-rong-ke-hoch-hoc-2-buoingay-doi-voi-cap-thcs-va-thpt/cthp/10/6304