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직업 교육의 질 향상

직업교육기관 네트워크의 효율화 및 재편성은 단순한 조직적 과제일 뿐만 아니라, 효율성, 현대성, 지속가능성을 향상시키는 구조조정의 기회이기도 합니다. 따라서 직업교육의 질 향상은 학습자와 사회경제적 발전의 요구를 중심에 두는 장기 전략으로 접근해야 합니다.

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết15/12/2025

2025년 사이공 의약대학 졸업식에 참석한 학생들. 사진 출처: cdyduocsaigon.edu.vn.
사이공 의약대학 학생들이 2025년 졸업식에 참석한 모습. 사진 출처: cdyduocsaigon.edu.vn

높은 고용률

교육훈련부 (MOET) 통계에 따르면, 2025-2026학년도에는 전국적으로 약 220만 명이 직업교육에 등록 및 훈련될 것으로 예상되며, 이는 연간 계획의 107%에 해당합니다. 올해 등록에서 주목할 만한 새로운 특징은 245개 대학이 자발적으로 참여한 통합 대학 등록 정보 시스템의 개선입니다. 이전에는 교사 양성 프로그램을 운영하는 대학만 통합 등록 지원 시스템에 포함되었습니다.

이러한 접근 방식은 지원자들의 신청 절차를 간소화하고, 서류 작업과 추가 비용을 줄이며, 더 짧은 시간 안에 두 개의 학위(대학 학위와 대학교 학위)를 취득할 수 있는 기회를 제공합니다. 동시 등록을 통해 대학은 학생들의 조기 입학을 확보하여 실무 교육에 더욱 집중할 수 있습니다. 이러한 변화는 직업 교육 의 포괄적인 개혁 로드맵의 일환으로, 교육 시스템을 현대화하고, 직업 훈련과 노동 시장의 요구를 연계하며, 디지털 시대에 필요한 국가의 인적 자원 품질을 향상시키는 데 기여할 것입니다.

졸업 후 취업률은 80%를 넘으며, 졸업생의 70~75%가 전공 분야에서 일자리를 찾습니다.

훈련 협력과 관련하여, 2024-2025년에는 직업 교육 기관의 85% 이상이 다양한 분야의 7,200개 이상의 기업과 협력 계약을 체결했습니다. 이 기업들은 교육 과정 개발, 학습 성과 설정, 훈련 결과 평가에 참여했을 뿐만 아니라 31만 명이 넘는 학생들에게 인턴십 기회를 제공했습니다.

리 타이 토 대학의 교장이자 부교수인 응우옌 티엔 동 박사는 학교가 1+1+1 모델에 따라 기업과 협력하고 있다고 밝혔습니다. 이 모델은 학교에서 1년간 이론 수업을 듣고, 직업 훈련 센터에서 1년간 교육을 받은 후, 기업에서 1년간 실무 경험을 쌓는 것을 의미합니다. 그 결과, 학생들이 전공 분야에 취업하는 비율이 증가했습니다. 관련 데이터는 공개적으로 열람 가능하며 투명하게 관리되어, 사회와 학부모에 대한 책임감을 보여주고 있습니다.

레콴 교육훈련부 차관은 또한 민간 부문이 "각 기업은 직업학교이고, 각 직업학교는 기업이다"라는 모델에 따라 사회에 인적 자원과 서비스를 제공하는 직업 교육 운영에 중요한 역할을 한다고 밝혔습니다.

또한, 학교는 양질의 교육 프로그램을 적극적으로 개발해야 합니다. 2025년 12월까지 36개 학교에서 대학 및 직업 교육 수준의 총 160개 교육 프로그램을 양질의 프로그램으로 운영할 예정입니다.  

직업학교를 재편성할 때는 신중을 기해야 합니다.

교육훈련부 산하 직업교육평생교육국의 통계에 따르면, 2021년부터 2025년까지 전국에 1,163개의 직업교육기관이 운영되었으며, 약 1,045만 명이 교육을 받았고, 그중 880만 명이 수료증을 받았으며, 졸업 후 취업률은 80%를 넘었습니다. 그러나 대부분의 교육기관은 규모가 작고 교육의 질이 고르지 않으며, 많은 곳에서 교육 프로그램이 실제 수요와 동떨어져 있습니다.

따라서 내무부는 2025년 9월, 지방자치단체들이 직업교육기관 네트워크를 효율적이고 현대적인 방식으로 재편하도록 지시하는 공식 서한 제8150/BNV-TCBC호를 발표했습니다. 이 서한의 원칙은 각 성(省)에 공립 직업학교를 3개 이하(자치권을 획득한 학교 제외)로 제한하고, 직업교육 및 평생교육센터를 직업고등학교로 통합하는 것입니다.

현재까지 많은 지역에서 이러한 구조조정을 시작했습니다. 예를 들어, 호치민시는 검토 끝에 6개의 대학을 유지하고 13개의 대학과 17개의 직업학교를 11개의 대학과 1개의 직업학교(기업이 운영하는 2개 학교 제외)로 재편할 계획입니다. 호치민시의 공립 교육기관 구조조정 계획안은 현재 관련 부서의 의견 수렴을 위해 공개되어 있습니다.

하지만 직업교육 구조 개편을 둘러싼 우려는 여전히 많습니다. 예를 들어, 호치민시에서 개편 없이 유지될 것으로 예상되는 교육기관들은 교육의 질을 보장하는 법적 규정을 충족하고, 사회적으로 우수한 평판을 얻고 있으며, 고품질 대학 및 지역 직업 실습 센터 육성에 주력하고, 도시 내 직업교육을 선도하는 기관으로서의 역할을 수행하고 있기 때문입니다.

하지만 다른 학교들은 어떤 원칙에 따라 통합되고 있는 걸까요? 통합 후 학생과 교직원의 권리는 보호될까요? 전문가들은 노동 공급과 수요의 균형을 확보하기 위해 재편성 전에 지역 노동 시장에 미치는 영향 평가가 필요하다고 지적합니다. 여러 국가의 경험에 따르면, 모든 것을 한꺼번에 시행하는 것보다 적절한 모델을 시범 운영하고, 평가하고, 조정하고, 확대하는 것이 학생과 교사들의 불안감을 줄이는 데 더 효과적입니다. 이러한 신중한 접근 방식은 위험을 최소화하고 학생, 기업, 지역 사회 간의 신뢰를 구축하는 데 도움이 됩니다.

람안

출처: https://daidoanket.vn/nang-chat-giao-duc-nghe-nghiep.html


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