
런던 필하모닉 오케스트라 - 사진: LPO
바이올린 독주자는 정장을 입지 않고 스웨트셔츠와 청바지를 입고 있었습니다. 영상에는 악보가 함께 제공되어 시청자들이 연주와 함께 악보의 음표를 따라갈 수 있었습니다. 이 영상은 200만 회 이상의 조회수를 기록했습니다.
또 다른 인기 있는 교향악단 영상은 프로코피예프의 발레곡 '로미오와 줄리엣'을 연습하는 짧은 영상입니다. 이 영상과 함께 제시되는 질문은 "이 작품이 과대평가되었다고 생각하십니까?"입니다.
클래식 음악의 또 다른 면
전 세계 거의 모든 주요 오케스트라가 틱톡 계정을 가지고 있습니다. 그리고 이 오케스트라들의 짧고 매력적인 영상들의 공통점은 아마추어 카메라로 리허설 중에 즉흥적으로 촬영되었다는 것입니다.
클래식 음악을 떠올릴 때 사람들은 흔히 엄숙한 분위기, 사색에 잠긴 표정의 연주자, 그리고 검정색이나 흰색 계열의 우아한 의상을 떠올립니다.
하지만 틱톡에서는 클래식 음악계의 또 다른 면을 볼 수 있습니다. 연주자들은 때때로 청바지와 티셔츠를 입고, 평범한 사람들처럼 보이며, 전혀 학구적인 모습이 아닙니다.
갑자기, 평소에는 허리를 꼿꼿이 펴고 들어야 했던 말러, 라벨, 드보크라크의 음악을 이제는 카페에 앉아 있든 길을 걷고 있든, 좀 더 편안한 자세로 어디서든 들을 수 있게 되었다.
클래식 음악이 더 많은 사람들에게 다가가는 데 있어 가장 큰 장애물은 지나치게 긴 길이인데, 틱톡에서는 대개 가장 인상적인 부분만 선별됩니다. 쇼팽의 애절한 선율, 말러 교향곡의 가장 웅장한 부분, 그리그의 매혹적인 손가락 연주 등이 그 예입니다.
런던 필하모닉 오케스트라가 차이콥스키의 백조의 호수 주제곡을 연주하는 또 다른 영상에서, 그들은 관객들에게 "2분 30초 동안 끝까지 감상해 주세요"라고 당부합니다. 이 발레 작품의 전체 악보는 보통 2시간 30분이나 걸립니다. 과연 얼마나 많은 사람들이 예술에 그만큼의 시간을 할애할 수 있을까요? 하지만 분명 누구에게나 2분 30초 정도는 있을 겁니다.
클래식 음악은 극장, 성당, 종교 의식을 넘어 이제 틱톡에서도 들을 수 있게 되었습니다.
사람의 마음속으로
많은 클래식 작품들이 이런 식으로 틱톡에서 활용되고 있습니다. 가장 좋은 부분만 추려내어 사용하거나, 전체 작품에 대한 맛보기 영상으로 사용하거나, 청취자들이 시도해 볼 수 있는 짧은 샘플 영상으로 사용되기도 합니다.
쇼팽의 녹턴 작품번호 9번 2번 E♭장조, 베토벤의 피아노 소나타 14번 C♯단조, 모차르트의 3악장 11번 A장조 등에서 발췌한 곡들은 수십만 명, 심지어 수백만 명의 사람들이 영상의 배경 음악으로 사용해 왔습니다.
틱톡을 좀 스크롤하다 보면 모차르트나 베토벤을 접할 가능성이 더 높습니다.
틱톡은 젊은 클래식 음악가들이 자신의 이야기를 들려주는 플랫폼이기도 합니다. 나이지리아계 미국인 가수 바바툰데 아킨보보는 차 안에 앉아 조아키노 로시니의 오페라 '세비야의 이발사' 아리아를 부르는 영상으로 유명세를 얻었고, 에스더 아브라미는 젊은 클래식 음악가들의 일상과 감정적 여정을 담은 영상들을 통해 바이올린계의 새로운 '얼굴' 중 한 명으로 자리매김했습니다.
에스더는 자신의 명성을 바탕으로 일반 대중에게 이미 유명한 작곡가들뿐만 아니라, 생전에 "피아노의 사자"로 불렸던 베네수엘라 여성 작곡가 테레사 카레뇨와 같이 때로는 잊혀진 작곡가들까지 소개했습니다.
음, 어떤 사람들은 이렇게 축약된 콘텐츠, 즉 비하인드 영상들이 클래식 음악의 본질을 담고 있지 않으며, 오히려 클래식 음악에 익숙하지 않은 사람들에게 클래식 음악이 그저 그런 것일 뿐이라는 잘못된 인식을 심어줄 수 있다고 말할지도 모릅니다.
하지만 비발디의 사계 교향곡 발췌곡 영상 아래 틱톡에 달린 댓글 하나를 읽어보니, "약속합니다. 돈이 충분히 모이면 이 콘서트를 보러 런던에 꼭 갈게요."라는 글과 오케스트라의 답글 "저희도 뵙고 싶습니다."라는 내용이 담겨 있어, 걱정할 필요가 전혀 없다는 것을 바로 알 수 있었습니다.
음악은 어떤 경로를 거치든 항상 사람의 마음을 움직이는 방법을 알고 있다.
출처: https://tuoitre.vn/nhac-co-dien-va-tiktok-20250525095309022.htm






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