고등학교 졸업 후에는 다양한 진로가 있습니다.

중학교 졸업 후 학생들은 더 이상 공립 고등학교 입학시험만 치르는 선택지 외에 다른 길을 택할 필요가 없습니다. 직업교육 및 평생교육 제도의 발전과 함께 직업고등학교, 9+ 제도와 같은 새로운 교육 모델이 등장하여 학생들이 일반 교양 교육과 직업 기술을 동시에 습득하고 미래를 조기에 계획할 수 있도록 더욱 유연한 진로를 제시하고 있습니다.

학생들이 다양한 직업 훈련 모델에 대해 배우고 있다. 사진: 탕롱 직업전문대학.

9학년 이후 다양한 선택지

최근 들어 중학교 졸업 후 학생들은 공립 고등학교 입학시험에만 집중하는 대신 더 다양한 선택지를 갖게 되었습니다. 사립 고등학교 외에도 직업 훈련 센터, 평생교육 프로그램, 또는 9+ 모델에 따른 직업고등교육 프로그램에 참여할 수 있습니다.

하노이 교육훈련부 시험관리 및 교육품질보증부 부장인 응우옌 반 빈 씨에 따르면, 중학교 졸업 후 진로 선택은 학업 능력, 가정 환경, 그리고 장기적인 직업 목표를 고려하여 이루어져야 합니다. 그는 현재의 교육 시스템이 다양한 학생들의 요구를 충족할 만큼 충분히 다양해졌으며, 더 이상 전통적인 고등학교 진학 과정에만 국한되지 않는다고 믿습니다.

하노이에서는 현재 약 5만 8천 명의 학생들이 29개의 직업훈련센터, 53개의 중고등학교 및 대학, 그리고 4개의 예술학교에서 평생교육 프로그램에 등록되어 있습니다. 이들 학생들의 대다수는 학업과 직업 기술을 결합한 교육 모델을 선택하고 있는데, 이는 교육 기간 단축, 합리적인 비용, 그리고 조기 취업 기회 등의 이점 덕분입니다.

9+ 모델은 학생들이 9학년을 졸업한 후, 정규 교과 과정을 이수하는 동시에 중등 또는 고등 교육 기관에서 직업 훈련을 받을 수 있도록 합니다. 약 4~5년 후, 학생들은 대학 졸업장을 받고 노동 시장에 진출하거나 더 높은 수준의 학업을 이어갈 수 있습니다.

하노이 호아이득 직업교육평생교육센터의 쩐 티 하이 옌 부센터장은 이 모델이 여러 가지 분명한 장점을 제공한다고 말했습니다. 공립 교육기관에서 공부하는 학생들은 고등학생과 동일한 등록금을 납부합니다. 동시에 직업 훈련 프로그램은 정부 일반 정책에 따라 무료로 제공되므로 가정의 비용 부담을 크게 줄일 수 있습니다.

중요한 점은 교육 기간이 단축되어 학생들이 업무 환경에 빠르게 적응하고 노동 시장에 진출할 수 있다는 것입니다.

장기간의 학습 부담을 줄여줄 뿐만 아니라, 9+ 모델은 학생들이 더 일찍 진로를 정하도록 도와주어 유행에 따라 전공을 선택하지만 자신의 능력과 맞지 않는 전공을 고르는 경향을 줄여줍니다.

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실무 경험으로 이어지는 다리 역할을 하며, 진로 기회를 넓혀줍니다.점점 더 우수한 인재를 요구하는 노동 시장 상황에서 교육 기관과 기업 간의 격차를 해소하는 것이 매우 중요해졌습니다. 많은 대학에서 개최되는 취업 박람회는 학생들에게 직접적인 취업 기회를 제공할 뿐만 아니라 기업들이 젊은 인재를 확보할 수 있도록 지원하여 교육과 실제 수요 사이의 격차를 점차 줄여나가고 있습니다.

사고방식의 변화와 그로 인해 발생하는 과제들

9+ 모델 개발을 이끄는 핵심 요인 중 하나는 정부의 지원 정책입니다.

2025년 9월 3일자 정부령 238/2025/ND-CP에 따라, 이 모델에 등록한 학생들은 모든 교육 과정의 중급 과정 수업료가 2년간 면제됩니다. 또한, 대학 과정으로 진학하는 학생들은 산업 전기, 자동차 기술, 패션 디자인, 냉동 및 공조 기술, 용접 등 주요 과정에 대해 수업료의 70%를 지원받습니다.

이러한 정책들은 가정의 재정적 부담을 줄이는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 우수한 기술 인력이 부족한 분야에 학생들을 유치하는 데에도 기여합니다.

많은 직업 교육 기관에서는 학생들이 재학 중에 기업체에서 실무 교육과 현장 경험을 쌓을 수 있도록 지원합니다. 이는 직업 기술을 향상시키고 졸업 후 취업 가능성을 높이는 데 매우 중요한 요소입니다.

하노이 탄오아이 B 고등학교의 레 딘 치엔 교감에 따르면, 최근 몇 년 동안 학부모들은 자녀의 진로를 선택할 때 더욱 현실적인 시각을 갖게 되었다고 합니다.

"예전에는 많은 가족들이 무슨 수를 써서라도 자녀를 공립학교에 보내고 싶어했지만, 이제는 자녀에게 어떤 환경이 적합하고 어떤 능력을 가지고 있는지에 더 관심을 기울입니다. 또한, 예전처럼 직업 훈련, ​​중급 교육 프로그램, 대학 진학을 꺼리는 부모들이 늘어나면서 이러한 교육 과정에 대해 적극적으로 알아보는 부모들도 늘고 있습니다."라고 치엔 씨는 말했다.

이러한 변화는 직업 교육과 평생 교육에 대한 인식을 점차 개선하는 데 도움이 되었습니다. 그러나 전문가들에 따르면 여전히 극복해야 할 한계점들이 존재합니다. 일부 직업 교육 및 평생 교육 기관은 교육의 질이 균일하지 않고, 기관별 시설에도 격차가 있습니다. 또한, 직업 훈련에 대한 사회적 편견이 여전히 만연하여 많은 사람들이 직업 훈련을 대학 교육보다 "낮은" 선택지로 여기고 있습니다.

더욱이, 15세 학생들이 모두 자신의 미래 진로를 결정할 만큼 성숙한 것은 아닙니다. 유행에 휩쓸리거나 충분한 이해 없이 진로를 선택하면 쉽게 실망하거나 도중에 진로를 바꿀 수 있습니다. 따라서 가정과 학교의 지도 역할이 매우 중요합니다.

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전문가들은 고등교육 진로의 다양화가 불가피한 추세이며, 학생들이 효과적으로 진로를 선택하고 사회의 노동 수요를 충족하는 데 도움이 된다고 강조합니다. 그러나 가장 중요한 것은 어떤 진로를 선택할지가 아니라 각 학생의 능력에 맞는 진로를 찾는 것입니다.

적절한 지도를 받는다면 학생들은 자신의 강점을 개발하고 학업 부담을 줄이며 지속 가능한 발전 경로를 찾을 수 있습니다. 실제로 직업 교육이나 진로 훈련을 받은 많은 학생들이 조기에 안정적인 일자리를 찾는 반면, 전통적인 학업 경로를 따르는 학생들은 명확한 방향성이 부족할 경우 어려움을 겪습니다. 따라서 학부모들은 공립 고등학교를 유일한 진로로 여기기보다는 직업 교육을 교육 시스템 내에서 동등한 가치를 지닌 정상적인 선택지로 고려해야 합니다.

한민

출처: https://daidoanket.vn/nhieu-huong-di-sau-thcs.html