운동 후 돌아온 호아 씨는 칸 씨 집에 들러 차 한 잔을 마시며 이야기를 나누었습니다. 호아 씨가 절뚝거리는 것을 보고 칸 씨는 재빨리 물었습니다.
- 다리에 무슨 문제가 있어요?
- 저는 방금 몇몇 학생들을 피하게 되었습니다, 선생님.
- 괜찮아요? 긁힌 상처나 피가 난 곳은 없어요? 이리 와서 확인해 볼게요.
- 길을 건너려던 순간, 몇몇 학생들이 서로 주의를 기울이지 않고 웃고 농담하며 나란히 걷고 있었습니다. 저는 재빨리 그들을 피하다가 인도에 넘어져 발목을 살짝 삐었습니다.
그 말을 듣고 칸 씨는 한숨을 쉬었다.
- 지금까지 저는 길거리 학생들이 늘 무서웠습니다. 네다섯 명씩 줄지어 걷고, 신호 위반도 하고, 과속하고, 서로 놀리고, 밀고 당기고, 심지어는 휴대폰에 눈을 떼지 않고 운전까지 하니까요. 최근 몇 년 동안 전기 자전거, 전기 오토바이, 오토바이를 타는 학생들이 점점 늘어나서 길거리에 나가는 게 더 무서웠습니다.
- 맞아요. 이제 보니 중학생들도 부모님이 오토바이랑 전기자전거 사주시는 것 같더라고요.
- 최근 신문과 소셜 네트워크에서 학생들이 차량을 직접 운전하면서 발생한 교통사고에 대한 보도가 자주 나오는 것을 보셨나요?
- 네, 선생님. 저는 언론에서 올해 첫 2개월 동안 이 지방에서 교통사고를 당한 18세 미만 인구가 작년 같은 기간보다 6배 이상 증가했다고 보도하는 것을 봤습니다.
- 일반 교육과정에도 교통안전에 대한 과목이 있고, 매년 학교와 지자체에서도 도로교통법을 알리기 위한 여러 가지 홍보 활동을 펼치고 있는 것 같은데... 왜 상황이 개선되지 않는지 이해가 안 됩니다.
- 여러 활동을 하셨지만 효과적이지 않았던 것 같아요. 아이 학교에서 교통안전법 홍보 시간에 참석해서 내용은 알고 있었고, 내용은 일반적이었고 형식도 간단했어요. 그날 집에 와서 아이에게 다시 물어보니까 아무것도 기억나지 않는다고 하더군요.
- 그렇다면 우리가 아이들을 교육하고 전파 하는 방식을 바꿔야 한다는 뜻인가요?
- 맞아요. 하지만 가장 중요한 건 가족이라고 생각해요. 가족이 아이들을 너무 아끼고, 전기 오토바이나 전기 자전거를 사주고, 아이들이 아직 상황을 통제하고 처리하는 기술을 익히지 못했을 때 타게 한다면 사고는 여전히 일어날 거예요. 게다가 부모도 아이들이 따라야 할 교통 법규를 엄격히 준수하는 모범을 보여야 해요.
- 최근 미성년 자녀에게 운전을 하게 해 교통사고를 유발한 부모가 기소된 사례를 봤습니다. 학생들의 교통 혼잡을 개선하기 위해 더 강력한 처벌이 필요하다고 생각하지 않으세요?
등대원천
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