"공립대학과 사립대학의 발전은 동등하다"

이 행사는 11월 10일 오전에 열렸으며, 풍쑤언나 전 교육훈련부 장관, 교육훈련부의 지도자와 전직 지도자, 다낭시의 지도자와 전직 지도자, 지역 사회 대표, 국제 기구, 고등 교육 기관 대표가 참석했습니다.

비공립 대학이 교육에서 점점 더 큰 역할을 할 것이라는 기대

두이떤 대학교는 1994년 11월 11일에 설립되었으며, 베트남 최초의 5개 사립 대학교 중 하나이자 중부 지역 최초의 사립 대학교입니다. 2015년에 사립 대학교로 전환했습니다. 2024년 10월, 정부는 2024년 10월 7일자 결정 1115/QD-TTg를 발표하여 두이딴 대학교를 두이딴 대학교로 전환했습니다. 두이딴 대학교는 베트남의 8개 대학교 중 하나이며, 현재까지 베트남에서 "대학" 모델로 전환된 최초이자 유일한 비공립 고등교육기관입니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 총리 의 승인을 받아 두이탄 대학을 두이탄 대학으로 전환한다는 결정을 내렸습니다.

지난 30년 동안 이 학교에는 153,771명의 대학원생, 연수생, 학생이 등록되었고, 사회에 87,116명의 박사, 석사, 박사, 약사, 엔지니어, 건축가, 학사 학위 소지자를 배출했습니다. 이들은 국가의 산업화, 현대화, 사회 경제적 발전에 기여하는 고품질의 인적 자원입니다.

행사에서 응우옌 킴 선 장관은 두이탄 대학의 이정표와 중요한 업적을 검토하고, 지난 시간 동안 학교가 이룬 업적과 교육 부문과 국가에 대한 귀중한 공헌을 인정하고 축하했습니다.

장관은 두이탄 대학의 설립과 발전이 대학 시스템의 공립-사립 구조를 변화시키고, 고등 교육의 모습을 바꾸고, 과학자들에게 많은 일자리를 창출하고, 많은 학생들에게 학습 기회를 제공하고, 교육 및 훈련 혁신에 기여하고, 국가 발전을 위한 인적 자원을 제공하는 데 기여했다고 확인했습니다.

장관은 우리 당과 국가가 공립 및 비공립 고등교육기관의 발전을 동등하게 간주한다는 점을 강조하며 다음과 같이 말했습니다. "이 두 부문의 정책과 관리 메커니즘은 검사, 감독, 자율성, 자기 책임성, 사회적 책임 강화와 결합된 품질 관리에 중점을 두는 방향으로 나아가고 있습니다.

공립 고등교육기관의 경우 개발을 위한 투자 자원에 대한 지원을 늘리는 데 우선순위를 두어야 하며, 비공립 고등교육기관의 경우 어려움을 해소하고, 여건을 조성하고, 개발을 촉진하고, 선진 대학과의 통합을 촉진하는 정책을 강화하는 데 우선순위를 두어야 합니다.

비공립 고등교육기관이 교육에 점점 더 큰 역할을 담당하고, 장점을 살려 급속히 발전하여 아시아 최고의 대학으로 성장하고, 점차 세계적으로도 높은 지위를 차지할 것으로 기대됩니다.

“현재 세계 유수 대학 중 상당수가 사립대학입니다. 저는 가까운 미래에 두이탄 대학교가 아시아 최고의 대학 중 하나로 발돋움하고 세계 최고의 대학으로 도약하기를 바랍니다.”라고 장관은 말했습니다.

학교의 의지와 열망은 국가의 위대한 열망과 조화를 이루어야 합니다.

두이탄 대학에서 두이탄 대학으로의 전환에 대해 응우옌 킴 선 장관은 이것이 조직 및 행정 모델의 선택이며, 또한 성숙함을 보여주는 개발 모델이며 내부에서 새로운 개발이 필요하다는 것을 보여준다고 말했습니다.

응우옌 킴 손 장관이 행사에서 연설하고 있다.

"이 변화가 단순한 명칭의 변화가 아니라 깊이를 향한 변화, 자유로운 창의성을 향한 변화, 그리고 현대적이고 지능적인 경영을 향한 변화가 되기를 바랍니다. 대학들이 더욱 과학적이고, 더욱 발전된, 더 큰 규모의 대학 경영 체계를 갖추고, 더 높은 사명과 더 광범위하고 장기적인 비전을 가지고 지속 가능한 발전을 향해 나아가기를 바랍니다."라고 장관은 말했습니다.

장관에 따르면, 대학의 조직 모델에서 대학의 조직 모델로의 전환은 새로운 동기와 에너지를 창출하고, 창의성을 발휘하며, 대학이 더 빠르고 강력하게 발전할 수 있도록 새로운 창의적 에너지를 창출해야 합니다. 정부와 교육훈련부는 두이탄 대학교를 두이탄 대학교로 전환하는 절차를 지원함으로써 이러한 발전 모델의 선택을 지지합니다.

또한 이러한 조직 모델 변경에 따라 장관은 학교가 철학과 개발 전략, 사명, 비전을 검토해야 한다고 제안했습니다. 또한 최근에는 대학 운영 방식, 교육 및 학습 방법, 과학 연구 및 과학 출판, 인적 자원 유치 및 개발을 검토해야 합니다.

"좋고 합리적인 것은 지속적으로 장려되어야 하며, 합리적이지 않고 명예와 가치를 가져다주지 못하는 것은 개선되어야 합니다. 모든 활동에서 품질에 투자하여 사회의 신뢰를 공고히 하고 강화해야 합니다. 품질을 최우선으로 하고, 명예를 생존의 의미로 여기며, 사회의 설득과 신뢰를 높이고, 지속 가능한 발전을 목표로 해야 합니다."라고 장관은 강조했습니다.

응우옌 킴 선 장관은 대학의 발전과 발전 방향이 대학 소유주와 경영진의 의지와 열망에 달려 있다고 믿으며, 학교 지도자들의 의지와 열망이 국가의 위대한 열망, 즉 자기 개발 시대에 진입하려는 열망과 조화를 이루기를 기대하고 바랍니다.

"학교의 열망이 국가의 열망과 일치할 때, 교사들의 열망은 함께 성장하고 더욱 강해질 것이며, 이러한 통합은 공적 영역과 사적 영역 모두에 좋은 가치를 가져올 것입니다. 결국, 공동체를 위한 위대한 열망은 공적 영역이나 사적 영역과 무관하며, 선하고 친절한 일들은 공적 영역이나 사적 영역과 무관합니다. 오직 다양한 차원의 비전과 헌신만이 존재할 뿐입니다." 장관은 이를 강조하며, 공립학교의 경우 공적 시스템의 책임이기 때문에 자연스러운 측면이 있지만, 사립학교의 경우 인간 발전과 국가 발전에 대한 자기 책임과 자기 책임은 학교 운영진과 학교 리더십의 선택과 마음에 달려 있다고 설명했습니다.

" 저는 두이탄 대학교가 설립자의 원래 바람대로 최고의 정신으로 발전하는 사립 대학교가 될 것이라고 믿습니다. 모든 교사들이 큰 야망, 큰 포부, 그리고 큰 비전을 갖기를 바랍니다. 오직 큰 야망, 큰 포부, 그리고 진정한 포부만이 개인이나 집단의 삶을 위대한 성과와 업적으로 이끌 수 있습니다. "라고 장관은 말했습니다.

공적, 사적 환경 모두에서 진정한 지식인은 모범적이고 선구자입니다.

국가의 발전 기회가 곧 대학에게도 기회임을 강조하며, 장관은 두이탄 대학교가 이 기회를 포착하여 발전의 속도와 질을 가속화하기를 희망한다고 밝혔습니다. 장관은 두이탄 대학교가 새로운 과학기술 분야, 첨단 기술, 그리고 국가에 단기 및 장기적으로 필요한 산업, 그리고 막대한 투자가 필요하지만 성과 달성에 오랜 시간이 걸리는 산업에 더욱 집중하기를 희망했습니다.

응우옌 킴 선 장관은 두이탄 대학을 두이탄 대학으로 전환한다는 총리의 결정을 노동 영웅이자 공로 교사인 레 콩(두이탄 대학의 공동 창립자)에게 전달했습니다.

장관은 "학교가 앞으로 발전시키고자 노력하는 요소 중에서, 학교 지도자들이 전문적으로 유능하고 사회적으로 책임감 있고 순수하며 학문적으로 올바른 교수와 과학자 팀을 개발하는 데 주의를 기울여 새로운 시대의 학생들에게 롤모델이 되기를 바랍니다."라고 말하며, 어떤 환경, 공공적이든 사적이든 진정한 지식인은 시대의 모범적이고 선구적인 사람이며 국가에 책임을 지는 사람이라고 확언했습니다.

" 학교를 이끌어가는 혁신 시대의 노동 영웅, 레콩꼬의 정신은 전 단위의 공통 정신이 되어야 합니다. 학교는 학생들에 대한 관심과 지원을 강화하고, 학생과 학교 간의 유대감을 형성하며, 학생들이 학교에 대해 느끼는 긍정적인 감정을 통해 사람, 사회, 그리고 우리나라의 긍정적인 면을 볼 수 있도록 해야 합니다. 그렇게 함으로써 두이탄 정신의 의미가 새로운 시대에 빛날 것입니다. "라고 응우옌 킴 손 장관은 말하며 두이탄 대학교가 끊임없이 발전하고, 빠르게 발전하며, 성공하기를 기원했습니다. 대학의 성공은 교육계의 성공에 기여하기 때문입니다. 교육계의 성공은 온 나라의 성공에 기여합니다.

장관은 또한 교육훈련부가 국가 관리의 책임을 다하며 학교를 항상 돌보고, 지원하고, 감독할 것이라고 말했습니다. 감독 및 점검 활동을 통해 학교가 지속적이고 지속적으로 성장할 수 있도록 지원할 것입니다.