모든 측면에서 베트남 수학을 지속 가능하고 강력하게 개발합니다.

물리학, 화학 등 다른 자연과학에 비해 수학은 발전 가능성이 더 높습니다. 응오 바오 차우 교수에 따르면, 베트남은 일반 수학의 발전을 촉진하기 위해 적절한 교육 시스템을 구축해야 하며, 특히 "무엇을 어느 수준에서 가르쳐야 하고, 무엇을 교육과정에 포함시킬 필요가 없는지"를 구분해야 합니다. 현재 베트남 국민의 지적 잠재력에 부합하는 연구, 응용 및 교육을 목표로 하고 있으며, 4차 산업혁명 시대의 국가적 요구에 부응하고, 수학을 과학, 기술, 사회 경제 발전의 유기적인 부분으로 자리매김하며, 베트남 수학의 지역 및 세계적 위상을 강화하고 있습니다.

판딘풍(Phan Dinh Phung) 고등학교 수학 시간 ( 하노이 바딘)

학생들에게 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 교육을 대중화하기 위한 소통 활동을 기획하고, 특히 4차 산업혁명 시대에 삶의 모든 측면에서 수학의 역할을 소개합니다. 또한, 지역 사회와 협력하여 세계 수학의 날(매년 3월 14일)을 기념하는 다양한 활동, 열린 수학 축제, 경시대회, 수학 여름 캠프, 컨설팅, 지역 사회의 인재 육성 센터 설립 및 개발 지원, 수학과 과학 체험 공간 조성 등을 통해 수학을 장려합니다.

동시에, 젊은 강사와 교사들이 연구 주제와 프로젝트를 실행하고, 수학을 적용하고, 연구 그룹을 개발하고, 전통적인 강력한 연구 방향을 수립하도록 지원하기 위해 출판물의 질을 개선하는 뛰어난 연구에 대한 시상 제도를 구축하고, 동시에 강력한 국내 연구 그룹과 국내외 혼합 연구 그룹의 형성과 개발을 지원하며, 특히 현대적이고 학제적인 연구 방향을 중심으로 4차 산업 혁명에서 수요가 높은 여러 분야를 개발하는 데 중점을 두고, 학교/연구소-국가-기업 간 응용 수학과 산업 수학을 주제로 포럼, 컨퍼런스, 세미나, 공동 작업 그룹을 정기적으로 조직합니다.

인공지능, 데이터 과학, 정보 보안 및 안전, 운영 연구, 환경 및 기후 변화 등 사회경제 발전의 핵심 문제 해결을 위한 응용 수학 연구 주제 및 프로젝트에 예산을 배정하고, 연구 참여, 정책 제안 및 개발에 기여해야 합니다. 주요 국가 과학기술 프로그램과 협력하여 응용 수학에 중점을 둔 여러 국가 과제, 특히 국가 디지털 전환 프로그램을 이행해야 합니다. 인재 양성에 참여하고, 인공지능(AI), 블록체인, 암호학 및 정보 보안, 빅데이터, 클라우드 컴퓨팅, 운영 연구 등 수학 콘텐츠가 풍부한 디지털 전환 핵심 기술의 연구 개발을 지원해야 합니다.

교육훈련부 장관은 학습자의 사고력을 개발하는 방향으로 수학을 적극적으로 혁신하고, 학생들이 수학적 사고를 사용하여 삶의 문제를 해결하도록 지도해야 한다고 제안했습니다.

연구, 컨설팅, 분석 및 사회경제적 발전 전략 수립을 위한 대규모 데이터 센터를 구축하고, 현대 수학 교육 모델과 방법을 논의하는 연구 및 포럼 개최, 베트남에 대한 권고안 제시 등을 담당합니다. 학생, 수학 교육생, 핵심 수학 교사, 수학을 전공하는 고등학교 교사들을 위한 교육 및 양성 프로그램을 운영하고 있으며, 학제적 접근을 통해 타 교과와의 연계성을 강화하고 있습니다.

현대 수학의 최신 주제에 대한 학생들을 위한 교육 과정을 마련하여 젊은 수학적 재능을 발굴하고 양성합니다. 수학 학생 및 연수생의 유치 및 질 향상을 위한 장학 정책을 수립하고, 응용 수학 및 산업계 수학 분야의 고급 인력(특히 석사 및 박사) 양성 및 교육 활동을 조직하고 참여합니다. 대학 및 직업 훈련 기관의 수학 강사들을 위한 교육을 실시하여 사회과학을 포함한 다른 분야의 수학 교육에 중점을 두고 수학적 도구 활용의 양적 및 질적 수준을 향상시킵니다.

2030년까지 수학 분야에서 세계 500위권에 드는 고등교육기관 5개를 육성하고, 그 중 최소 2개 기관이 400위권에 들도록 노력하며, 세계 권위 있는 학술지 목록(SCIE 학술지)에 등재된 학술지의 논문 수를 2010년~2020년 기간 대비 두 배로 늘리는 것을 목표로 합니다. 이 프로그램에서 지원하는 과학 분야에서 일하고 교류하고 협력하기 위해 해외로 파견되는 외국 과학자(해외에서 근무하는 베트남인 포함)의 수를 2010년~2020년 기간 대비 두 배로 늘립니다.

응용수학 및 산업수학 분야에서 최소 5개의 주요 연구 방향을 설정하고, 국가 및 지원 기업과 프로그램 및 연구 개발 계약을 이행할 수 있는 팀을 구성하고, 수학, 응용수학 및 통계학 분야에서 약 400명의 박사 학위 소지자를 교육하고, 그 중 50%의 박사과정 학생이 SCIE 저널에 최소 2개의 논문을 게재하고, 2018년에 교육 프로그램 및 교양 교육 프로그램 갱신 요구 사항을 충족하기 위해 대학 및 고등학교의 핵심 수학 강사 및 교사의 약 80%를 교육 및 양성합니다.

특히, 베트남 수학자 데이터베이스 구축, 연구, 교육, 그리고 수학 및 인적 자원 개발을 위한 전략 기획에 활용할 수 있는 툴킷 제공. 학부 수학 과목을 위한 학습 자료, 강의, 온라인 평가 및 시험 시스템 구축, 체험 활동, 수학 대중화, 학생, 교사, 강사를 위한 수학의 학제적 응용 프로그램 제공. 또한, 교육, 교수법 혁신, 수학의 연구 방향 및 최신 응용 프로그램 소개를 위해 다수의 단행본, 교과서, 소프트웨어, 잡지 번역, 출판 및 배포를 추진한다.

수학 고등연구소가 지역 및 세계적 수준의 연구 및 교육 센터, 국내외 수학 센터를 연결하는 핵심 기관이 될 수 있도록 메커니즘 측면에서 유리한 조건을 지속적으로 조성하고 투자에 집중한다. 강력한 연구 그룹, 국내외 혼합 연구 그룹을 개발하고, 새로운 현대적 학제간 연구 방향에 초점을 맞추고, 북부, 중부-중부 고원 및 남부 지역의 여러 고등 교육 기관이 강력한 수학 센터가 되도록 지원하고 수학 발전을 선도한다.

옌장