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"엄마, 여름방학 벌써 끝났어요?" 4학년 아들의 질문에 응우옌 티 투 하 씨(손트라 구)는 잠시 말을 멈췄다. 6월 초였고 여름방학이 시작된 지 며칠밖에 안 됐는데, 아들은 벌써 보충 수업을 다시 들어야 했기에 그녀와 남편은 마음 편히 일터로 나갈 수 있었다.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng05/07/2026

여름
여름은 아이들이 거의 9개월에 걸친 학기 후에 마음껏 뛰어놀고 즐거운 시간을 보내야 하는 시기입니다. 사진: LP

여름은 짧다.

폐막식 후 휴일을 제대로 즐기기도 전에, 하이쩌우동 레라이 초등학교 학생이자 하 선생님의 아들인 쩐 반 낫 후이는 6월 1일부터 보충 수업을 듣기 시작했습니다. 그는 오전 7시 30분에 등교해서 오후 5시에 선생님 댁에서 나옵니다. 주말에는 영어와 수영 수업으로 거의 꽉 차 있습니다. 후이는 예전처럼 친구들과 축구를 하거나 아파트 단지 주변을 자전거로 돌아다닐 시간이 더 이상 없습니다.

하 씨는 아이가 여름방학이 왜 이렇게 짧냐고 물을 때면 마음이 아플 때가 있다고 털어놓았다. "아이에게 억지로 공부를 시키고 싶지 않아요. 여름 내내 아이와 함께 시간을 보낼 수 있다면 기꺼이 놀아주고 싶어요. 하지만 저와 남편 모두 직장에 다니기 때문에 아이들을 집에 혼자 두는 것이 불안해요. 학교에 보내면 적어도 아이들이 보살핌을 받고, 친구들도 있고, 안전하게 지낼 수 있다는 것을 알 수 있어서 마음이 놓여요."라고 그녀는 말했다.

오늘날 많은 젊은 가족들도 이와 같은 선택을 합니다. 바쁜 직장 생활, 보육 시설 부족, 그리고 아이들을 집에 혼자 두었을 때의 안전에 대한 우려 때문에 여름학교가 가장 현실적인 대안이 됩니다. 이러한 현실을 고려할 때, 여름학교는 어른들이 없을 때 아이들이 위험한 상황이나 전자기기에 노출되지 않도록 도와주는 방법으로 여겨집니다.

교육훈련부 규정에 따르면 학생들의 여름 방학은 5월 말부터 9월 초까지입니다. 하지만 대부분의 학생들에게 실질적인 방학은 학기말 폐막식 후 일주일 남짓한 기간뿐입니다. 그 후에는 문화 수업, 외국어, 재능 개발, 생활 기술 교육, 체험 학습 등 정규 학기 일정과 비슷한 프로그램으로 채워집니다.

많은 부모들이 이러한 부족함을 인정하지만, 아이들을 돌보고 함께 시간을 보낼 여유가 없어 아이들에게 여름 방학을 되돌려주는 것은 쉽지 않다고 합니다. 하 씨는 어른들의 바쁜 생활 때문에 아이들의 여름 방학이 즐거운 경험보다는 학교 일정에 맞춰 흘러가는 경우가 많다고 지적합니다.

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다른 배와의 충돌로 어선이 침몰한 후, 부상당한 어부들은 1해리(약 1.6km)를 헤엄쳐 해안으로 나왔다.다낭시 꽝푸 지역의 한 어부가 모터보트를 타고 바다에 그물을 던지던 중 다른 배와 충돌하여 배가 침몰했습니다. 그는 약 1해리(약 1.6km)를 헤엄쳐 해안으로 나왔습니다.

게다가 과거에는 여름방학이 아이들이 고향으로 돌아가 조부모님을 뵙고 부모님을 도와 나이에 맞는 집안일을 하는 시기였습니다. 그때는 여름방학이 학기 외 수업으로 쪼개지지 않고 아이들이 다양한 경험으로 가득 채울 수 있을 만큼 충분히 긴 기간이었습니다.

게임에서 배우세요

유엔아동기금(유니세프)은 놀이가 자연스러운 욕구일 뿐만 아니라 유엔 아동권리협약에 명시된 아동의 기본권이라고 강조합니다. 놀이는 아동의 신체적, 정서적, 사회적 전인적 발달을 돕고, 미래에 필요한 중요한 삶의 기술을 쌓는 토대를 마련해 줍니다.

하지만 놀 권리에 관한 규정과 오늘날 많은 아이들의 여름 현실 사이에는 여전히 큰 격차가 존재합니다. 어른들의 바쁜 삶 속에서 모든 가정이 아이들에게 진정으로 의미 있는 여름 방학을 만들어 줄 수 있는 것은 아닙니다. 이러한 상황에서 부모들은 아이들이 배움의 기회와 진정으로 만족스러운 여름을 보낼 수 있도록 어떻게 해야 할지 고민하고 있습니다.

다낭대학교 의약학대학 임상심리학과 레꽝손 교수는 아이들에게 놀이 또한 학습의 한 방법이라고 말합니다. 친구들과 축구를 하거나, 캠핑을 가거나, 모형을 조립하거나, 자연을 탐험하는 과정에서 아이들은 소통, 협력, 갈등 해결, 실패 수용, 감정 조절 등을 배우게 됩니다. 이러한 능력들은 책이나 강의만으로는 쉽게 길러지지 않습니다.

이상적인 여름방학은 반드시 책에서 완전히 벗어나는 시간일 필요는 없지만, 학습, 경험, 휴식 사이의 적절한 균형이 필요합니다. 아이들이 야외 활동, 단체 활동에 참여하거나 자유롭게 놀 수 있는 시간을 갖는 것은 스트레스가 많았던 학년도를 보낸 후 정신적 에너지를 회복하는 데 도움이 됩니다.

최근 몇 년 동안 다낭 어린이 문화 센터는 학생들을 위한 여름 교육 방식을 바꾸어, 가르치는 과목의 80% 이상을 방과 후 활동으로 구성하고, 심지어 반나절 프로그램에서는 수학과 베트남어를 과목 목록에서 제외하기도 했습니다.

레꽝손 교수에 따르면 여름학교는 결코 무시할 수 없는 것입니다. 아이의 흥미와 능력에 맞는 수업이라면 여전히 유익할 수 있습니다. 중요한 것은 어른들이 여름방학을 정규 학기의 연장선으로 여기지 않아야 한다는 점입니다.

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"아이들에게는 자유롭게 놀고 친구들과의 일상적인 갈등을 스스로 해결할 시간도 필요합니다. 겉보기에는 한가해 보이는 이러한 시간 동안 아이들은 독립심, 창의력, 그리고 삶에 적응하는 법을 배우게 됩니다."라고 그는 설명했다.

진정으로 의미 있는 여름은 수강 과목 수나 참여한 방과 후 활동 횟수로 측정되는 것이 아닙니다. 때로는 축구나 배드민턴 경기의 즐거움, 혹은 그저 좋아하는 만화책을 읽으며 편안하게 시간을 보내는 것만으로도 오랫동안 아름다운 추억으로 남을 것입니다.

출처: https://baodanang.vn/quyen-duoc-vui-choi-3343051.html

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