학생들을 위한 창의적인 놀이터.

실제에서 발생하는 문제점

롱쑤옌동 토아이응옥하우 특수고등학교 학생인 응우옌 반 쫑 틴이 부이 티 킴 뚜옌 선생님(우수 컴퓨터 과학 교사)의 지도 아래 진행한 "YOLOv11m과 그래디언트 부스팅 머신을 활용한 인공지능 기반 신호등 제어로 도시 교통 혼잡 완화" 프로젝트가 2025-2026학년도 전국 중고등학생 과학 기술상을 수상했습니다. 쫑 틴 학생은 "이번 프로젝트에서는 실시간 교통 흐름 데이터를 분석하여 기존의 고정된 신호등 주기 대신 신호등 주기를 자동으로 최적화하는 인공지능 기반 신호등 제어 시스템을 개발했습니다. 프로젝트를 진행하면서 방대한 지식과 새롭고 어려운 문제들 때문에 어려움을 겪기도 했지만, 선생님들과 직원분들의 격려 덕분에 성공적으로 마무리할 수 있었습니다."라고 소감을 밝혔습니다. "가족, 선생님, 친구들, 그리고 특히 투옌 선생님의 헌신적인 지도 덕분에 이 프로젝트를 완성할 수 있었습니다."

Nguyễn Trung Trực 1 고등학교의 11A7반 Danh Duy Dăng 학생과 11A5반 학생 Lâm Ngọc Hoài Anh이 생물학 부문에서 훌륭하게 1등을 차지했습니다. 사진: BÍCH TUYỀN

응우옌 쭝 쭉 1 고등학교 11A7반의 단 두이 당 학생과 11A5반의 람 응옥 호아이 안 학생이 "응우옌 쭝 쭉 1 고등학교에서 부정맥 진단을 지원하는 AI 모델의 기반으로 활용될 수 있는 2차 유도(리듬) 심전도 데이터셋 구축 연구"라는 프로젝트로 교외 활동 부문 1등을 수상했습니다. 단 두이 당 학생은 "이번 프로젝트는 저장된 PDF 데이터를 기반으로 '원본' 2차 유도 심전도 데이터셋을 구축하여 부정맥 진단을 지원하는 AI 모델을 학습 및 평가하는 데 활용하고자 했습니다."라고 소감을 밝혔습니다. 호아이 안 학생은 "1등을 수상하게 되어 매우 기쁩니다. 심사위원분들의 피드백을 바탕으로 프로젝트를 개선하여 다가오는 전국 중고등학생 과학기술 연구 경진대회에서 좋은 결과를 얻도록 노력하겠습니다."라고 덧붙였습니다.

열정을 키우세요

후인 반 호아 교육훈련부 차장은 이번 대회가 학습 환경이 좋은 지역뿐만 아니라 외딴 지역, 국경 지역, 섬 지역의 학생들까지 참여시켰다고 밝혔습니다. 제출된 프로젝트와 결과물들은 학교 내 STEM 교육과 과학 기술 연구 활동의 활발한 참여를 보여주었습니다. 이러한 프로젝트와 결과물들은 단순한 아이디어를 넘어 환경 보호, 에너지 절약, 디지털 교육 전환, 의료, 스마트 농업 , 지역 문화 보존 등 실생활에 필요한 문제들을 다루고 있습니다.

이번 대회에 출품된 STEM 프로젝트, 모형, 제품들은 안장성 학생들의 과학 연구에 대한 지성과 열정을 보여줄 뿐만 아니라, 학생들의 잠재력을 조용히 일깨워주고 지식 발견의 여정을 함께하는 교직원들의 헌신, 창의성, 혁신적인 교육 방식을 고스란히 반영합니다. 후인 반 호아 씨는 "앞으로도 교육계는 학교에서 STEM 교육을 지속적으로 장려하고, 학생들의 과학 연구를 지역 사회의 현실과 연계하며, 모든 학생들이 대회뿐 아니라 학업 전반에 걸쳐 창의력을 개발할 수 있는 환경을 조성해 나갈 것입니다."라고 말했습니다.

2025-2026학년도 STEM 제품 디자인 및 과학기술 연구 경진대회에 180개 기관이 참가했습니다. 총 396점의 제품 및 프로젝트가 제출되었으며, 초등학생 부문 STEM 제품 55점, 중고등학생 부문 과학기술 연구 프로젝트 341점이 포함되었습니다. STEM 제품 디자인 부문에서는 1등 4개, 2등 6개, 3등 10개, 4등 13개 등 총 33개의 상이 수여되었습니다. 과학기술 연구 부문에서는 다양한 분야에 걸쳐 203개의 상이 수여되었으며, 1등 16개, 2등 37개, 3등 58개, 4등 92개 상이 수여되었습니다. 또한, 우수 과학기술 연구 프로젝트 6개를 선정하여 2025-2026학년도 전국 중고등학생 과학기술 연구 경진대회에 참가시킬 예정입니다.

비치 투옌

출처: https://baoangiang.com.vn/san-choi-sang-tao-cho-hoc-sinh-a475167.html