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"학생들은 많은 것을 알 필요가 없습니다."

이 내용은 비엔나 대학교 입학처장인 레 딘 히에우 씨가 10월 27일 국제학부 산하 하노이 캠퍼스가 AIESEC과 공동으로 주최한 '학생들의 자아 정체성 확립 및 진로 방향 설정'을 주제로 한 'YouthSpeak Forum Hanoi 2019'에서 공유한 내용입니다.

Việt NamViệt Nam28/10/2019

어떤 기술을 배워야 할지 고민 중입니다.

이번 포럼에서 하노이 베트남국립대학교 국제학과에 재학 중인 응우옌 푸옹 마이 학생은 졸업을 앞둔 마지막 학년 학생으로서 자신의 진정한 강점과 능력을 발견하기 위해 여전히 고군분투하고 있다고 밝혔습니다.

저는 학업 및 교외 활동 모두에 적극적으로 참여하여 소프트 스킬을 극대화하고 취업 기회를 늘리고자 노력하고 있지만, 아직 제가 가장 자신 있는 분야가 무엇인지, 그리고 어떤 약점을 보완해야 하는지 파악하지 못했습니다.

Sinh viên không cần phải biết nhiều thứ - 1

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이 포럼에는 하노이 전역에서 온 수천 명의 대학생들이 참석했습니다.

마찬가지로 하노이에 있는 베트남 국립대학교 국제학부에 재학 중인 학생 트란 까오 방(Tran Cao Bang) 역시 강의실 수업과 교과서만으로는 지식의 극히 일부분만을 얻을 수 있다는 사실을 깨닫고, 다른 외국인 학생들에 비해 여전히 뒤처지고 있다고 느꼈습니다. 그는 졸업 후 취업에 도움이 될 만한 기술과 지식에 집중해야 할지 고민했습니다.

에듀타스 국제 진로지도기관의 전문 서비스 책임자인 응우옌 티 비엣 방 씨는 푸옹 마이와 까오 방 학생뿐만 아니라 오늘날 대부분의 학생들이 비슷한 혼란 상태에 있다고 지적했습니다. 학생들은 자신의 능력에 대해 의문을 품고, 적극적으로 기술을 개발하지만 그것이 자신에게 적합한지 확신하지 못하는 상태입니다.

응우옌 티 비엣 방 선생님은 학생들에게 자신의 능력을 스스로 평가하는 방법에 대해 이야기해 주셨습니다.

따라서 비엣 방 여사는 학생들이 졸업 후 자신의 능력에 맞는 직업을 선택하는 데 도움을 주는 방법으로 '진로 트리 모델'을 제안했습니다. 이 모델은 다섯 가지 가지로 구성되어 있는데, 각각 흥미, 학업 능력, 개인적 역량, 성격, 그리고 직업이 자신과 사회에 가져다주는 가치에 부합하는 직업을 나타냅니다.

학생들은 고등학교 시절부터 대학에 이르기까지 가능한 한 빨리 이러한 다섯 가지 핵심 역량을 개발해야 합니다. 자신의 역량을 이해하는 것은 자신의 기술과 맞지 않는 직업을 막연하게 찾는 것보다 적합한 직업을 찾고 성공을 거두는 데 더 도움이 될 것이라고 방 교수는 조언했습니다.

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경력 트리 모델.
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방 씨는 젊은이들이 진로를 결정할 때, 선택한 전공 분야의 취업 기회, 연봉, 근무 환경에 지나치게 비중을 두어서는 안 된다고 생각합니다. 이러한 것들은 비현실적인 기대이며, 더 나은 미래를 만드는 데 도움이 되지 않고 오히려 나중에 피로감과 혼란만 초래할 뿐이라는 것입니다.

취업에 관한 결정은 스스로 내리세요.

졸업 후 학생들이 취업 기회를 잡을 수 있도록 돕는 비결에 대해 더 자세히 공유하면서, 비엣 방 씨는 과거에는 취업 공식이 자격 + 가족 인맥 + 희망 기업이었지만, 이제는 소프트 스킬 + 전문 네트워크 + 사회적 채용 수요로 바뀌었다고 말했습니다.

그러므로 학생들은 자격에 너무 집중해서는 안 됩니다. 가장 중요한 것은 최고의 직업을 얻기 위한 노력과 의지입니다. 결정을 내리는 순간에는 잘못된 결정이란 없습니다. 항상 자신의 선택을 믿고 원하는 결과를 얻기 위해 최선을 다하십시오. 지금은 잘못된 것처럼 보이거나 적합하지 않아 보일지 모르지만, 미래에는 분명히 필요하게 될 것이고 활용할 기회가 생길 것입니다."라고 비엣 방 씨는 말했습니다.

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이 설문조사에 참여하는 학생들은 자신의 능력을 스스로 평가하여 강점을 파악하고 적합한 진로를 모색하는 데 도움을 받습니다.

빈그룹 산하 비누니대학교 입학처장인 레 딘 히에우 씨는 "우리가 살고 있는 나라는 인구 9600만 명에 달하며, 졸업 후 학생들은 매우 경쟁적이고 어려운 취업 시장에 직면하게 될 것입니다. 우리나라는 동남아시아의 인재들을 적극적으로 유치하고 있으므로, 학생들이 자국에서 실업자가 되지 않으려면 훨씬 더 열심히 노력해야 할 것입니다."라고 말했습니다.

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Vingroup 그룹 산하 Vinuni 대학교 입학처장인 Le Dinh Hieu 씨가 학생들에게 취업 지원 요령을 공유했습니다.

히에우 씨는 다음과 같은 예를 들었습니다. 100년 전에는 교과서 내용을 최대한 많이 암기한 학생들이 고등학교 졸업 시험에 합격하고 왕의 관리가 될 확률이 더 높았습니다. 그리고 50년 전에는 시장 경험을 많이 쌓고 기회를 포착할 줄 아는 사람들이 성공했습니다. 하지만 지금은 상황이 다릅니다. 단순히 많이 공부하고 모든 지식과 기술을 익히는 것만으로는 성공이 보장되지 않습니다.

학생 여러분, 선생님이 가르치는 모든 것을 단순히 암기하는 것만으로 똑똑해진다고 착각하지 마세요. 우리는 무엇을 배워야 하고 무엇이 필요한지 파악해야 합니다. 그러기 위해서는 학습 목표를 명확히 하고, 어떻게 배우고 싶은지, 어떤 학습 방법을 사용할지 정해야 합니다. 그러면 학습이 훨씬 쉬워질 것입니다.

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히에우 선생님은 자신의 경험을 바탕으로 학생들이 모든 것을 알 필요는 없으며, 자신이 가장 자신 있고 뛰어난 한두 분야만 선택하면 된다고 생각합니다. 그는 이러한 결정을 내리는 것이 어려울 수 있다는 점을 인정하지만, 위험을 감수하지 않고서는 성공할 수 없다고 강조합니다.

동시에 젊은이들은 자신이 하는 일이 사회에 가치를 창출하고 인간적인지, 그리고 자신의 열망, 일, 그리고 자신에게 행복을 가져다주는지 항상 스스로에게 물어봐야 합니다. 만약 자신 있게 "예"라고 대답할 수 있다면, 전공과 관련 없는 직업이라 할지라도 끝까지 추구하십시오. 성공률은 여전히 ​​매우 높습니다.

히에우 씨는 학생들에게 직업이나 진로 선택과 관계없이 항상 "지금 하는 일에 만족하는가?"라는 질문을 스스로에게 던져보라고 조언했습니다. 이는 삶의 명확한 목표를 세우고 방향을 잃는 것을 방지하는 데 도움이 될 것이라고 했습니다.

하 꾸옹

출처: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/8984593bbd4da29ac5ab9929a8621555-461546

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