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핵심 기술 개발을 위한 인재 양성.

GD&TĐ - 현재 핵심 기술(STEM) 분야의 우수한 인재는 국가 간 경쟁에서 핵심적인 요소가 되었습니다.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại22/05/2026

‘새로운 환경에서의 인재 양성 및 활용’ 워크숍에서 당반환 박사( 교육 훈련부 고등교육국 부국장)는 2025년부터 2035년까지의 첨단기술 발전에 필요한 인재 양성 사업의 이행 현황과 2045년을 향한 방향에 대한 보고서를 발표했습니다.

당반환 박사에 따르면, 현재 핵심 기술(STEM) 분야의 우수한 인재는 국가 간 경쟁의 핵심 요소가 되었습니다.

베트남에서는 대형 기술 기업들이 요구하는 기술을 갖춘 유능한 STEM 전문가 부족이 투자 유치 및 경제 구조 개편에 걸림돌이 되고 있습니다.

따라서 첨단 기술 분야에 대한 투자 및 개발 확대의 수요를 충족하기 위해, 전략적이고 첨단적인 기술의 연구 개발에 적극적으로 참여할 수 있는 인재를 중심으로, 고도의 기술 및 전문 역량을 갖춘 우수한 STEM 인력을 양성하는 것이 최우선 과제입니다.

이는 세계 주요 기술 기업의 투자를 유치하는 데 있어 국가적 경쟁 우위를 창출하고, 과학 , 기술, 혁신, 디지털 전환 및 녹색 전환에 기반한 새로운 시대의 경제 구조 개편과 국가의 지속 가능한 발전에 기여할 것입니다.

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당반환 박사(교육훈련부 고등교육국 부국장): 핵심 기술 분야(STEM)의 우수한 인재는 국가 간 경쟁력의 핵심 요소가 되었습니다.

당 반 환 박사에 따르면, 이 프로젝트는 2030년과 2035년까지 고수준 STEM 교육 규모를 급속히 확대하여 각 교육 단계에서 STEM 분야 등록률을 35%까지 높이는 것을 목표로 하며, 그중 최소 2.5%는 기초 과학 분야에, 18%는 디지털 기술 관련 분야에 등록하는 것을 목표로 합니다.

STEM 교육의 전체 규모를 고려할 때, 공학 및 석사 과정 등록 학생 수는 최소 10%, 박사 과정 등록 학생 수는 최소 1%를 차지해야 하며, 여성 비율은 최소 20% 이상이어야 합니다.

전략 기술 분야의 인재 양성 프로그램 졸업생 수는 매년 약 5,000명의 엔지니어 및 석사, 그리고 500명의 박사 졸업생에 이르며, 그중 최소 20%는 인공지능 전문 프로그램 출신입니다.

고등교육부 차장은 이는 단기적인 노동시장 인력 수요를 충족시키는 것뿐만 아니라, 핵심 기술을 습득하고 개발하며, 기술을 이전하고, 글로벌 생산 사슬의 고부가가치 단계에 참여할 수 있는 엘리트 팀을 구축하는 등 장기적인 인력 양성에 관한 것이라고 밝혔습니다.

당 반 후안 박사에 따르면, 현재 핵심 기술 분야(STEM)의 우수한 인재는 국가 간 경쟁력의 핵심 요소가 되었습니다. 베트남에서는 대형 기술 기업의 요구 조건을 충족할 자격과 기술을 갖춘 STEM 인력 부족이 투자 유치 및 경제 구조 개편에 걸림돌이 되고 있습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/tao-nguon-nhan-luc-phat-trien-cong-nghe-loi-post778787.html


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