고등학교 졸업시험에 대한 인식의 변화.

10학년 입학시험은 단순히 학생 선발 과정을 넘어 새로운 가치관을 가늠하는 시험대가 되고 있습니다. 노동 시장은 끊임없이 변화하는데 진로 선택은 시대에 뒤떨어져 있어, 많은 적합한 기회를 처음부터 놓치고 있습니다.

학생들이 10학년 고등학교 입학시험을 앞두고 시험장 배치도를 살펴보고 있다.

고등학교 1학년 입학시험은 단순히 학생 선발 과정을 넘어 새로운 가치관을 시험하는 장으로 변모하고 있습니다. 노동 시장은 끊임없이 변화하는데 진로 선택은 시대에 뒤떨어져 있어, 많은 아이들이 처음부터 적합한 기회를 놓치고 있습니다. 이제 문제는 어느 학교에 진학하느냐가 아니라, 우리 아이들을 위해 올바른 미래를 선택하고 있느냐입니다.

보이지 않는 경계

베트남의 여러 세대 학생들이 오랫동안 듣고 마음속에 담아두었던 말이 있습니다. 비록 농담이었지만 말이죠. "공부 안 할 거면 머리나 자르러 가라."

크리스 응우옌 역시 그런 말을 들으며 자랐습니다. 고등학교를 졸업하고 친구들이 대학 입학시험을 준비하는 동안, 그는 다른 길을 선택했습니다. 바로 미용사가 되는 것이었습니다. 이 결정은 가족의 반대에 부딪혔을 뿐만 아니라, 사회가 그에게 기대하는 바로 그 길, 즉 "학업적으로 재능이 없는 사람들이 선택하는 길"이라는 인식을 심어주었습니다.

하지만 세월이 흐른 후, 한때 주류에 반기를 들었던 그 젊은이는 자신만의 브랜드를 구축하고 국제적인 전문 기준을 추구하는 가장 유명한 헤어스타일리스트 중 한 명이 되었습니다. 그가 매일 하는 일은 단순히 머리를 자르는 것이 아니라, 형태, 화학, 얼굴 구조, 감정, 문화에 대한 지식을 활용하여 디자인하는 것입니다.

그는 자신의 여정을 되돌아보며 과거에 존재했던 편견을 부인하지 않습니다. 오히려 그는 그러한 편견이 아주 어린 시절, 즉 학교에서부터 시작되었다고 지적합니다. 당시에는 진로가 무의식적으로 정해져 있었는데, 학업적으로 뛰어난 학생들은 대학에 진학했고, 나머지 학생들은 직업 훈련을 받도록 강요받았다는 것입니다.

이것은 단순히 한 개인이나 특정 직업에 대한 이야기가 아닙니다. 사회가 가치를 정의하는 방식, 그리고 의도치 않게 한 세대 전체의 선택에 영향을 미치는 방식에 대한 이야기입니다. 어떤 직업이 자랑스러운 여정으로 여겨지지 않으면, 그것은 쉽게 차선책으로 전락해 버립니다. 특히 수십만 명의 9학년 학생들이 10학년 입학시험을 앞둔 지금, 이 이야기는 그 어느 때보다 더 깊이 생각하게 만듭니다.

선택 방법을 변경하세요.

인공지능은 이제 우리의 업무 방식을 바꿀 뿐만 아니라 노동 가치의 질서까지 재편하고 있습니다. 한때 안정적이라고 여겨졌던 사무직은 줄어들고 있으며, 기술적이고 실무적인 능력을 갖춘 인력은 점점 희소해지고 있습니다. 기계는 데이터를 처리할 수는 있지만, 인간의 경험, 직관, 그리고 직접적인 존재감을 필요로 하는 직업을 완전히 대체할 수는 없습니다.

그러므로 이제 가치는 직함에 있는 것이 아니라 적응력에 있다. 새로운 것을 얼마나 빨리 배우고 시의적절하게 변화할 수 있느냐가 결정적인 요소이다.

수십만 명의 9학년 학생들이 10학년 진학 시험을 앞두고 있다.

FUNiX의 설립자인 응우옌 탄 남 박사는 이러한 맥락에서 가장 중요한 것은 더 이상 익숙한 의미의 "학업적 우수성"이 아니라, 결정을 내리고 실수를 받아들이는 용기라고 믿습니다. 성적표는 특정 시기를 반영할 수는 있지만, 삶을 살아가는 데 있어 중요한 요소인 능동적인 능력을 측정하지는 못합니다. 따라서 단순히 성적에만 집중하거나 공립학교 입학 경쟁에 매달리기보다는, 학습자들이 스스로 학습하고 탐구하며 변화에 적응하는 능력을 일찍부터 기르도록 격려해야 합니다. 미래는 반드시 시험에서 가장 높은 점수를 받은 사람의 것이 아닐 수도 있지만, 멈추지 않고 끊임없이 배우며 자신만의 길을 개척해 나가는 사람에게는 분명히 열려 있을 것입니다.

하지만 세상은 그런 방향으로 나아가고 있는 반면, 시험에 대한 우리의 관점은 거의 변하지 않았습니다. 10학년 입학시험은 본질적으로 지원자 수가 정원을 초과할 때 상대적으로 선발하는 수단일 뿐입니다. 그러나 많은 가정에서 그 시험 결과는 훨씬 더 큰 의미를 지닙니다. 많은 학생들이 그 시험에 떨어지면 미래의 모든 기회가 사라진다고 생각합니다.

한편, 현실은 정반대였습니다. 응우옌 득 두이는 2025년 고등학교 졸업시험 C00 과목에서 27.75점을 받아 하노이 사범대학교 역사학과에 합격했지만, 대학 진학 대신 박닌 기계공학 및 건설전문대학의 전자정보공학과를 선택했습니다. 그의 선택은 처음에는 많은 사람들의 의구심을 샀지만, 두이는 이후 입학시험에서 수석을 차지하며 1,600명이 넘는 학생들을 대표하여 졸업식에 참석했습니다. 두이에게 직업 훈련은 선택이 아니라 자신의 능력과 열정에 맞는 길이었습니다.

다른 한편으로, 쭈엉미 지구 직업교육평생교육센터 출신인 부이 하 안은 28.5점이라는 높은 점수를 받아 사회과학인문대학교(하노이 국립대학교) 문화연구학과 수석 졸업생이 되었고, 동시에 레 반 후 장학금까지 수상했습니다. 한때 편견으로 가득했던 환경에서 그녀는 다른 길을 선택했지만, 결코 뒤지지 않는 길을 택했습니다.

이러한 여정들을 살펴보면, 분명해지는 것은 경로 자체의 차이가 아니라 각자가 그 길을 걸어가는 방식의 차이입니다. 다른 방향을 선택한 학생들이 "충분히 훌륭하지 않다"는 것이 아니라, 우리가 가치를 정의하는 방식이 많은 선택들을 오해하게 만드는 것입니다. 그리고 사람을 정의하는 것은 경로가 아니라, 그 사람이 선택한 길을 어떻게 걷고, 인내하고, 발전시켜 나가는가가 그 사람의 미래를 만들어갑니다.

가족의 역할

이러한 변화의 시기에 가족의 역할은 그 어느 때보다 분명해집니다. 올바른 선택은 단순히 적합한 학교를 고르는 것에서 시작하는 것이 아니라, 자녀를 제대로 이해하는 것에서 시작됩니다. 강요하지 않고, 낡은 규범에 얽매이지 않으며, 무엇보다 중요한 것은 자녀가 실수하는 것 또한 성장 과정의 일부라는 것을 받아들이도록 돕는 것입니다.

온라인 포럼이나 학부모들 간의 대화에서 이제 질문은 "우리 아이가 10학년 입학시험에 합격할까?"에서 "우리 아이에게 맞는 진로는 무엇일까?"로 바뀌고 있습니다. 어떤 가정은 9세 이상 입학 제도를 도입하여 자녀가 조기에 직업 훈련을 받도록 하고, 사회적 시선이 다소 느리더라도 자녀가 진정한 동기를 찾을 수 있도록 배려합니다. 물론 우려와 불안, 그리고 끊임없는 논쟁도 존재합니다. 하지만 공통적인 흐름이 나타나고 있습니다. 바로 성공을 위한 단 하나의 공식도, 모두에게 맞는 단 하나의 길도 더 이상 없다는 것입니다. 이는 미묘하지만 분명한 변화를 보여줍니다.

직업고등학교를 정규 교육 시스템에 통합하는 것부터 유연한 학습 경로를 확대하는 것에 이르기까지, 이러한 제도적 변화는 모두 경직된 경계를 허물고 학습자에게 선택권을 부여한다는 공통 목표를 향해 나아가고 있습니다.

정책적 관점에서, 황민선 교육훈련부 장관 대행은 직업 훈련과 대학 교육은 서로 다른 두 단계가 아니라 성공으로 가는 두 가지 다른 경로이며, 핵심 조건은 훈련의 질과 취업 능력이라고 강조했습니다.

직업고등학교를 정규 교육 시스템에 통합하는 것부터 유연한 학습 경로를 확대하는 것에 이르기까지, 이러한 제도적 변화는 모두 경직된 경계를 허물고 학습자에게 선택권을 부여한다는 공통 목표를 향해 나아가고 있습니다.

교육은 단순히 지식을 전달하는 것만이 아닙니다. 선택하는 능력을 키워주는 것이기도 합니다. 아이는 잘못된 선택을 할 수도 있지만, 선택하는 방법을 배우고 앞으로 나아갈 용기를 갖게 된다면 어떤 갈림길에서도 주저앉지 않을 것입니다.

시험 점수는 시험의 끝을 의미할 수는 있지만, 인생 전체를 결정짓는 것은 아닙니다. 모든 선택 후에 남는 것은 졸업장이 아니라 앞으로 나아갈 수 있는 능력입니다. 그리고 끊임없이 변화하는 세상에서 그 능력이야말로 가장 오래 지속되는 것입니다.

투 트랑

출처: https://nhandan.vn/thay-doi-nhan-thuc-ve-ky-thi-vao-lop-10-post949892.html