학교에서 문학과 예술에 대한 열정을 되살리기.

딱딱하고 지루한 교과서 위주의 수업에서 벗어나, 학교에서 예술가와 작가가 직접 소통하는 것은 신선하고 활기찬 학습 환경을 조성하고 있습니다. 이를 통해 학생들은 작품에 대한 깊이 있는 이해를 얻을 뿐만 아니라, 창작자들을 통해 문학과 예술에 대한 열정을 불태울 수 있습니다.

작가와 시인들이 푸억빈 고등학교(푸억빈 동)에서 학생들과 교류하고 있다. 사진: 하이옌

감정을 불러일으키다

2026년 1월, 푸억빈 고등학교(푸억빈 동) 문학부는 "1975년 이전 동나이의 문학 - 문화의 흐름과 고향의 정신"이라는 주제로 교류 프로그램과 학습 프로젝트 발표회를 개최했습니다.

이 프로그램의 하이라이트는 동나이에서 활동하며 창작 활동을 하고 있는 사진작가 팜 반 호앙(동나이 문학예술협회 상임 부회장), 작가 및 시인 담 추 반, 쩐 투 항, 부이 티 비엔 린, 시인이자 의사인 응우옌 득 푸옥, 시인 찌에우 꾸옥 빈, 언론인 린 탐 등 학생들과 예술가들의 교류였습니다.

빈 응우옌 록 작가의 단편 소설 "동지들"을 각색한 연극 공연이 시작되자마자 수업 분위기는 활기를 띠었다. 학생들은 단순히 작품을 읽고 분석하는 데 그치지 않고, 등장인물에 몰입하여 작품의 배경과 사상적 내용을 자신의 감정으로 재구성했다. 이는 단순히 암기하는 것이 아니라 "작품과 함께 살아가는" 새로운 접근 방식이었다.

푸억빈 고등학교 학생들이 빈 응우옌 록 작가의 단편 소설 "동지들"의 일부를 각색한 연극을 공연했습니다.

푸억빈 고등학교 문학부 부장인 쩐 티 호아이 푸엉에 따르면, 동나이 작가들과의 교류에 참여한 대부분의 학생들은 긍정적인 반응을 보이며 좋은 인상을 받았다고 합니다. 학생들은 교사와 학생만 있는 전통적인 교실 수업과는 다른 학습 분위기를 경험했고, 문학 작가들을 직접 만나 소통하며 새로운 경험을 얻었습니다. 많은 학생들이 교류를 통해 작가들을 존경하고 좋아하게 되었으며, 학업과 삶에 긍정적인 영감을 받았다고 합니다.

호아이 푸옹 씨에 따르면, 일반적인 문학 교육과정에서는 학생들이 책이나 신문, 인터넷 같은 매체를 통해서만 작가에 대해 배우게 됩니다. 예술가와 작가, 특히 작가와 시인들을 직접 만나고 교류하는 것은 학생들의 학습에 대한 흥미와 호기심을 가장 먼저 불러일으킬 수 있습니다. 이러한 교류를 통해 학생들은 작가들이 자신의 삶과 경력에 대한 이야기를 들려주는 것을 듣고 영감을 얻으며, 작품을 더 깊이 연구하고 이해하려는 동기를 갖게 됩니다.

푸억빈 고등학교뿐만 아니라 최근에는 예술가들이 학교를 방문하여 학생들과 교류하는 프로그램이 성내 여러 학교에서 시행되어 긍정적인 효과를 내고 있습니다.

2025년 11월, 롱장 초등학교(푸억롱 동)는 "시와 사랑의 전파"를 주제로 교류 프로그램을 개최했으며, 동나이 문학예술협회 상임 부회장인 팜 반 호앙과 작가 부이 티 비엔 린이 참여했습니다.

쩐비엔 고등학교(땀힙 동)에서는 작가와의 만남과 예술 공연을 결합한 "학교 속 향토 문학" 행사가 정기적으로 개최됩니다. 학생들은 강연을 듣는 것뿐만 아니라 동나이 문학 작품을 바탕으로 한 연극 공연에 직접 참여할 수 있습니다.

실제로 문학 교육과 학습의 어려움 중 하나는 학생들의 흥미를 유발하는 것입니다. 문학이 강의실 수업에만 국한되면 많은 학생들이 쉽게 지루하고 현실과 동떨어진 것으로 여깁니다. 예술가와 작가를 학교로 초청하는 것은 이러한 문제를 해결하는 데 도움이 됩니다. 학생들은 실제 인물을 만나고 실제 사건을 경험함으로써 문학을 단순히 시험을 위한 지식이 아닌 삶의 일부로, 더욱 친숙한 관점에서 바라볼 기회를 얻게 됩니다.

더욱 중요한 것은, 이 활동을 통해 학생들은 자신이 만나는 작가들이 자신이 자란 땅에서 살면서 글을 쓰는 사람들이라는 것을 깨닫게 되면서 조국에 대한 애정을 키울 수 있다는 점입니다.

열정을 "불태우다"

“작가 및 시인과의 교류를 통해 학생들은 창작자 본인의 의견을 직접 들을 수 있습니다. 이는 시각적이고 생생하며 진정성 있는 경험을 제공합니다. 결과적으로 학생들의 문학에 대한 이해와 감상은 더욱 깊고 진실해집니다. 또한 이러한 교류는 학생들이 비판적 사고, 인터뷰 기술, 의사소통 능력, 자신감과 같은 필수적인 역량을 개발하는 데 도움이 됩니다.” - 호아이 푸옹 선생님은 이렇게 말했습니다.

지역 교육 활동과 관련하여 호아이 푸옹 씨에 따르면, 창작팀(문학, 음악 , 미술 등)은 지역 주민들로 구성되어 있습니다. 따라서 학생들이 이들과 만나 교류하면서 문학과 예술, 그리고 삶과 문학과 예술, 학교 사이에 연결고리가 형성됩니다. 학생들은 고향에 대한 사랑과 자긍심을 고취받고, 나아가 조국 건설에 기여하고자 하는 동기를 부여받게 됩니다.

학교에서 예술가와 공연가들이 참여하는 것은 다양하고 유익한 학습 환경을 조성하고, 학습과 경험을 연결하며, 현재의 교육 트렌드와도 부합합니다.

푸억빈 고등학교 11D1반 학생인 팜 티 투 타오는 교과 과정의 일환으로 예술가 및 작가들과 교류하는 것이 영감을 줄 뿐만 아니라 학습의 의미를 더 잘 이해하는 데 도움이 되었다고 말했습니다. "작가와 시인들의 삶의 이야기와 전문적인 경험을 들으면서 모든 성공 뒤에는 노력과 열정의 여정이 있다는 것을 깨달았습니다. 덕분에 학습이 지루하지 않고 더 공감할 수 있고 의미 있고 가치 있게 느껴졌습니다."라고 투 타오는 전했습니다.

투 타오뿐만 아니라 많은 학생들이 이와 같은 교류의 기회를 더 많이 갖기를 희망합니다. 예술가와의 만남은 학생들의 시야를 넓히고 자신이 선택한 길에 대한 확신을 강화시켜 줍니다. 이러한 경험은 지식을 풍부하게 할 뿐만 아니라 지속적인 동기를 은은하게 키워줍니다. 투 타오는 "배움이란 단순히 배워야 하는 것이 아니라 진정으로 이해하고 더 나은 자신이 되고자 하는 열망에 관한 것입니다."라고 말했습니다.

예술가와 작가들의 학교 방문을 통한 문화 교류는 학생들에게 유익할 뿐만 아니라 창작자 본인에게도 실질적인 경험을 제공합니다. 동나이 문학예술협회 상임 부회장인 팜 반 호앙은 "이는 지역 문학을 가르치고 배우는 과정에서 중등학교에 장려하고 확산시켜야 할 모범적인 모델"이라고 평했습니다.

동나이성 베트남작가협회 지부 회장인 시인 담추반은 "이러한 여행을 통해 예술가와 작가들은 현실과 삶의 경험을 더 많이 접하게 되고, 이는 그들의 창작 활동에 영감을 준다"고 말했다.

바다제비

출처: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202604/tiep-lua-dam-me-van-hoc-nghe-thuat-trong-hoc-duong-4390e00/