산간지역 학생들을 위한 "지원"

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투아티엔후에성 아루오이구 홍투 옹사 쩐흥다오 중학교 6학년 학생들이 2023-2024학년도 개학을 맞아 모였습니다.

아 루오이(A Luoi) 구 교육훈련부 호 반 코이(Ho Van Khoi) 씨는 2023-2024학년도에 구 내 모든 학년에 44개 학교가 있으며, 교육부에서 관리하는 유치원, 초등학교, 중등학교 학생 수는 약 13,000명이라고 밝혔습니다. 현재까지 각 학교의 입학 작업은 완료되었으며, 계획대로 목표를 달성했습니다. 또한, 새 학년도 교육 및 학습을 위해 교실, 기능실, 그리고 각종 시설을 청소했습니다. 실제 조사 자료에 따르면, 유치원의 입학률은 유아반의 41%, 유치원은 99% 이상, 초등학교는 100%입니다.

기초 교육 부문의 시설은 충분하지만, 가장 큰 어려움은 유치원 시스템에 있습니다. 학년 초(1학년 및 6학년) 학생 등록률은 목표치를 충족하지만, 실제로는 지난 집중 기간에 일부 학생들은 부모의 원거리 근무로 인해 학교에 다닐 수 없었습니다. 현재 교육훈련부 규정에 따라 지역 교육 부문은 여전히 교사 부족을 겪고 있습니다. 교육훈련부는 지역 인민위원회와 협의하여 수요를 충족하는 교사 채용 계획을 수립하고 있습니다.

뤄이구는 전국의 74개 빈곤구 중 하나이므로, 학생들을 학교에 보내고 수업을 듣도록 동원하는 작업은 교육계 와 각급 지방 행정 당국이 중점을 두는 중요한 내용입니다.

정부와 자선가들의 국가의 미래 싹에 대한 관심 사진: 인터넷

영어: A Luoi District, Hong Thuong Commune, Tran Hung Dao Secondary School의 교장인 Tran Thi Ty Muoi 여사는 다음과 같이 말했습니다. 학교 학생들은 Hong Thuong, Phu Vinh 및 Son Thuy Commune의 아이들입니다. 학교와 지방 정부의 긴밀한 협력 덕분에 초등학교 학생 등록이 비교적 순조롭게 이루어졌습니다. 학교 청년 연합과 마을 촌장은 멀리 떨어진 지역, 특히 재정착 지역에 가서 가족들에게 자녀를 학교에 등록하도록 장려하고 촉구했습니다. 동시에 어려운 상황에 처한 가정의 상황을 파악하여 즉시 격려하고 지원하고 도왔습니다. 2023-2024 학년도에 Tran Hung Dao Secondary School에는 13개 학급에 465명의 학생이 있으며, 그 중 134명이 6학년(4개 학급)입니다. 초등학생들도 새 학년의 첫 모임에서 매우 흥분하고 열광적입니다.

학년 초 학부모-교사 회의에서 학교 측은 가족들에게 자녀가 학교를 그만두지 않도록 노력할 것을 당부했습니다. 어려운 환경에 처한 학생들은 교사와 지방 당국으로부터 적절한 관심과 격려, 그리고 지원을 받았습니다. 또한 학교 측은 자선 단체에 다가올 개교식을 위해 수백 개의 선물, 옷, 학용품을 기부해 줄 것을 요청했습니다. 라고 트란 티 티 무오이 씨는 전했습니다.

아 루어이(A Luoi) 구 교육훈련부 관계자는 교과서 부족을 해소하기 위해 각 학교에 학생들을 위한 도서 구매 주문을 받았다고 밝혔습니다. 특히 어려운 상황에 대비하여 교육부는 출판사와 협력하여 후원자들에게 무료 도서 기증을 요청했습니다. 이번 학년 동안 아 루어이 구는 교육 부문 재원을 확보하고 소수 민족 및 산악 지역의 사회경제 발전에 대한 국가 목표 프로그램을 통합하여 인프라 구축, 교실 시설 개선, 교육 장비 구매 등에 600억 동(VND) 이상을 투자했습니다. 이를 통해 교육 기관 시스템을 점진적으로 완성 및 동기화하고 교수 학습의 질을 향상시켰습니다.

외딴 지역이기 때문에 중퇴가 여전히 발생하는데, 주로 설 연휴 이후에 발생하며 중학교에 집중되어 있습니다. 일부 아이들은 부모를 따라 남쪽으로 일하러 가므로 일찍 학교를 그만두고 학업을 돕습니다. 아이들이 학업을 미루지 않도록 작년에 교육 관계자와 지방 당국이 호치민시에 가서 학교로 복귀하도록 지원하고 동원했습니다. 현재까지 7명의 아이들이 중학교를 졸업하고 학교로 복귀했습니다.

"우리는 각 학교가 정보와 학생 데이터를 정기적으로 업데이트하고, 어렵고 문제가 있는 사례를 파악하여 신속하게 해결하고, 학생들이 학업을 중단하지 않도록 지원해야 합니다. 일부 학교는 지역 학생들을 돕기 위해 다양한 모델과 우수 사례를 도입했습니다."라고 호 반 코이 씨는 말했습니다.

손 투이

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