중국과 베트남의 추억과 사제 관계를 재발견하다.

66년 전, 20명이 넘는 베트남 학생들이 중국 징더전 도자기학원에 유학을 왔습니다. 2024년 11월 말, 다낭에서 열린 국제 학술대회 "사회주의 현대화: 베트남과 중국의 경험"에 참석한 징더전 도자기학원 마르크스학 연구소의 부옹 반 호아 소장은 선배 교수들의 특별한 임무를 수행하러 왔습니다. 바로 그 베트남 학생들을 찾아 옛 스승과 제자들을 다시 만나게 해 주는 것이었습니다.

선생님의 추억들…

부옹 반 호아 씨는 "오랜 시간이 흘렀고 단서도 제한적이지만, 스승과 제자의 관계를 다시 이어갈 수 있기를 바랍니다. 스승과 제자 사이의 깊은 유대는 세월이 흘러도 변치 않았으며, 베트남과 중국의 우정을 보여주는 소중한 증거이기도 합니다."라고 말했습니다.

징더전 도자기학원의 기록에 따르면, 1958년 프랑스와의 전쟁 승리 후 국가 재건 시기에 20명이 넘는 베트남 학생들이 이 학교(현재 중국 장시성 징더전시 샹후진에 위치)에 유학을 왔다. 이 중 3명은 연구반에 배정되었고, 나머지 학생들은 조각, 유약 그림, 밑그림 등을 배우는 정규반에 배정되었다.

자료 사진: 징더전 학교에서 사진을 찍는 베트남 훈련생들.

그들은 개별 숙소를 제공받았고, 위한칭, 장즈탕, 닝린 등 중국 최고의 도예가들에게 교육을 받았습니다.

닌란 교수. 사진: 저자 제공.

또한, 본교는 베트남 학생들의 정신생활을 풍요롭게 하기 위해 베트남 전통 ​​명절에 맞춰 축제, 노래, 춤과 같은 특별활동을 정기적으로 개최합니다.

베트남 학생들의 중국 유학 기간은 1년 반이었다. 당시 미술 교수는 이렇게 회상했다. "베트남 학생들은 수업에 매우 성실하고 집중력이 뛰어났습니다. 주말에도 밖에 나가 놀지 않고 화실에서 공부에 매진했습니다. 삶에 대한 진지한 태도, 배움에 대한 열정, 그리고 어려움을 극복하려는 의지는 저에게 큰 감명을 주었고, 학교의 다른 많은 학생들의 존경을 받았습니다."

이별의 순간...

학교 기록에 따르면, 학생들은 1961년 3월에 과정을 마치고 베트남으로 돌아갔다. 학교를 떠나기 전, 그들은 각 교관의 집을 방문하여 감사를 표하고 눈물을 흘리며 작별 인사를 했다.

대표단의 안전을 확보하기 위해 학교 측은 대표단 담당 부서의 부책임자인 탕 응우옌 신 씨를 배정하여 학생들과 함께 묵남관 국경 검문소(현재 후이관 국경 검문소)까지 동행하도록 했습니다.

1970년대 초, 이 학교의 졸업생 한 명이 중국 방문단에 동행했습니다. 그는 선생님들을 뵙기 위해 학교를 다시 방문하고 싶다는 뜻을 밝혔습니다. 하지만 당시 학교는 임시 휴교 중이었습니다. 이후 징더전 도자기학원은 복원되어 징더전 도자기대학으로 개칭되었습니다.

학교에서 제공한 학생들의 사진 몇 장을 소개합니다.

부옹 안 씨

딘 티 한 씨가 남편과 아이와 함께 사진 촬영을 위해 포즈를 취하고 있다.

김응옥칸 씨

Nhan Hue Sung 부통령은 강사들의 기억에 의존하여 베트남 학생들에 대한 정보를 수집하고 Hoang Minh Cao, Vuong Anh, Kim Ngoc Can, Hoang Dao Khanh, Tran Huu Phat, Dinh Thi Han, Pham Thi Thanh Vu, Nguyen Thi Hanh Phuc, Tran Thi Thu Huong, Nguyen Thi Xam, Hoang Van Hao, Do Thi Nhu, Tran Thi Dac, Pham Thi Vuong, Mai Thi Vien, Tran Thi Phat, Tran Luc Cau, Hoang Thi Kim Khoa, Nguyen Thi Thu Thuy, Mai Cat Phuong 및 Truong Duc Vinh. 강사들의 회상에 따르면, 이들 학생들 중 다수는 프랑스에 대한 저항 전쟁에서 목숨을 바친 순교자의 자녀이거나 친척이었습니다.

타임즈지는 이 기사가 많은 독자들에게 전달되기를 바랍니다. 중국 징더전 도자기학원 학생들에 대한 정보는 다음 연락처로 문의하십시오.

기자: 응우옌 티 마이 투이

출판사: 투이 다이(Thời Dai) 매거진

전화번호: 0387 929 681

이메일: [email protected]

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