'다시 선생님과 함께 공부하고 싶어요!'

제 아이는 지금 고등학교에 다니고 있는데, 제가 중학교 이야기를 꺼내면 항상 "코아 선생님, 투이 선생님, 하오 선생님이 고등학교로 전학오셔서 가르쳐 주셨으면 좋겠어요"라고 말합니다.

Ước gì lại được học các thầy cô - Ảnh 1. — 2020-2024학년도 Huynh Khuong Ninh 중학교 졸업식에 참석한 Cao Duc Khoa 선생님 - 사진: HONG DIEP

아이가 초등학교를 마쳤을 때, 중학교에 입학한 많은 부모님들처럼 저도 아이를 위해 어떤 학교를 선택해야 할지 정말 고민스러웠습니다. 그때 친구가 호찌민시 1군에 있는 학교를 추천해 주었습니다.

친구가 말했던 이유는 이곳이 국제 통합 추세에 맞춰 교육하는 최초의 공립학교이기 때문이었습니다. 또한 이 학교에는 지역 제한 제도가 없기 때문에, 자녀의 프로필이 요건을 충족한다면 등록해서 공부할 수 있습니다.

학생들은 존중받고 격려받습니다

그해 학교에서 6개 학급을 모집하려던 계획이 아직도 기억납니다. 각 학급당 30명씩, 총 180명의 학생이었죠. 당시 학생들의 입학 조건은 5학년 최종 시험에서 수학과 베트남어 두 과목 모두 10점 이상 받아야 한다는 것이었습니다. 학교는 필요한 인원만 모집했고, 시설 부족으로 더 많은 학생을 모집하지 못했습니다.

지원서를 제출한 후, 선생님들은 그날 바로 와서 아이가 합격했는지 명단을 확인하라고 하셨습니다. 다행히 아이는 입학 요건을 충족했습니다.

6학년 학부모님들과 학교 운영위원회가 만났던 순간을 생생하게 기억합니다. 교장 선생님께서 말씀하셨죠. 학교는 학생 중심, 학생 권리 보호, 그리고 역량 개발에 동시에 투자해야 한다는 것이 학교의 기본 원칙입니다. 학교 문을 나서는 모든 학생은 지식을 배울 뿐만 아니라 진정으로 존중받습니다.

중학교 시절은 "반항적인" 시기이므로 학교와 가정은 아이들을 교육하기 위해 긴밀히 협력해야 합니다. 성장 과정에서 아이들이 좋은 것을 발전시키도록 격려하고, 실수를 바로잡도록 조언하며, 실수를 비난하지 않도록 합시다.

사실, 그가 한 말은 이 나라의 어떤 교장 선생님이라도 할 수 있는 말입니다. 하지만 그것을 어떻게 실천하고, 가르치고 배우는 과정 내내 어떻게 끈기 있게 버틸 수 있을지는 또 다른 문제입니다.

정말 우리 아이에게는 학교에서 보내는 매일이 행복한 날이에요!

매일 방과 후, 그는 반, 학교, 그리고 선생님들에 대한 이야기를 들려주곤 했습니다. 중학생들의 문제는 공책에 부당하게 기록되는 것, 교실 정문이 제대로 닫히지 않는 것, 너무 엄격하거나 말이 친절하지 않다고 생각하는 교과 선생님에게 제안하는 것 등입니다.

이러한 모든 문제는 우리 부모가 말할 필요 없이 교장 선생님께서 검토하고 검증하고 해결하셨습니다.

완전한 짐

학교에 입학한 이후로 우리 아이들은 가까운 친구든 아니든 그룹으로 활동하고 다른 친구들과 협력하는 능력을 빠르게 키웠습니다. 지식을 배우는 것 외에도, 아이들이 학령기 문제를 해결하는 방식과 독립적으로 생각하는 능력은 저를 놀라게 했습니다.

친구들 사이의 갈등, 서로 어떻게 행동해야 하는지, 분노, 실수 등 모든 것을 솔직하게 이야기하고 아이들이 스스로 해결합니다. 스스로 해결할 수 없는 문제는 담임 선생님께 갑니다. 선생님과의 문제가 만족스럽게 해결되지 않으면 교장 선생님께 가서 이야기합니다.

그리고 다행히도, 교장 선생님이신 코아 선생님의 명확한 관점 덕분에 우리 아이의 담임 선생님들도 눈에는 정말 귀엽게 보이시네요. 매일 학교에서 돌아오면 우리 반, 선생님, 그리고 학교에서 겪었던 수많은 "유령"들에 대한 이야기를 들려주곤 합니다. 그래서 저는 우리 아이를 위해 그 학교를 선택하게 되어 정말 안심이 됩니다.

제 아이는 모교에 대한 애정과 지식을 충분히 갖춘 채 고등학교에 입학했습니다. 교장 선생님의 이념이 제 아이와 친구들에게 전한 가장 중요한 것은 착하고, 선생님을 존중하고, 친구를 사랑하는 것뿐만 아니라, 같은 발달 연령대의 수많은 사람들 속에서 가족을 소중히 여기고 자신의 가치를 이해하는 확고한 사고방식을 갖는 것이었습니다.

그냥 교장 선생님께 직접 가세요.

저는 아이들에게 학교에 대한 흥미로운 이야기를 많이 들려주었습니다. 아이들이 할 수 있는 가장 중요한 일은 질문이 있거나, 이해가 안 되는 부분이 있거나, 해결해야 할 문제가 있을 때 바로 교장 선생님께 가는 것이었습니다. 교장 선생님은 거의 항상 학교에 계셨고, 항상 학생들의 이야기를 경청할 준비가 되어 계셨습니다.