"수업 문화" - 대학 학습을 더 간편하고 즐겁게 만드는 가이드

출판 및 교육 연구 센터(IPER)는 단 트리 출판사와 협력하여 진 브릭, 마리아 허케, 디애나 웡으로 구성된 저자 그룹이 쓴 '대학에서 공부하기 위한 핸드북 - 강의실 문화'라는 책을 출판했습니다.

이름에서 알 수 있듯이, 이 책은 학생들이 대학 문화를 개괄적으로 이해하는 데 도움이 되는 유용하고 필요한 핸드북입니다.

동시에 이 책은 대학 학습 기술에 대한 지식도 제공합니다. 청취 기술, 독해 기술, 그룹 활동/연습/세미나 참여, 비판적 사고, 지식 출처 활용, 에세이 쓰기 기술, 학습 내용 발표 시 개성 표현...

책 "교실 문화" 표지(사진: Quangvanbooks).

이 책은 5개 부분으로 나뉜 25개의 장으로 구성되어 있습니다.

1부 - 대학 학습 문화 소개 : 저자는 독자(특히 신입생)가 대학 환경에 대한 가장 일반적인 개요, 강의실의 기본 개념(강사, 학생, 과정, 과정 구조, 커리큘럼)과 가장 중요한 기술인 자기 학습을 이해하도록 돕습니다.

2부 - 대학에서 공부하기 : 이 책은 학생들이 최상의 학습 성과를 거두는 데 필요한 모든 기술을 제공합니다. 강의 청취, 독서, 그룹 활동 등입니다.

3부 - 사고력과 기술 함양 : 저자들은 학생들이 교실에서 비판적 사고력과 문제 해결 능력을 개발하는 데 도움이 되는 사고방식을 분석합니다.

4부 - 자신의 목소리를 표현하고 다른 작가의 목소리를 참고하기 : 교실에서 사용되는 각 유형의 텍스트는 서로 다른 특징을 지닙니다. 저자들은 다음과 같은 질문에 답할 것입니다. 텍스트의 특징을 정확하게 표현하면서 동시에 텍스트에서 개인의 개성을 어떻게 강조할 수 있을까요?

5부 - 학술적 글쓰기 : 글쓰기는 단순한 기술이 아니라 수업에서 중요한 내용입니다. 각 과목에서 학생들은 기말 에세이, 논문/프로젝트 등을 작성해야 합니다. 그렇다면 좋은 글쓰기의 핵심은 무엇일까요?

'강의관 문화'는 출시 이후 베트남의 여러 대학( 하노이 교육대학교, 하노이 국립대학교, 경영교육 아카데미 등)의 저명한 강사들로부터 많은 관심과 추천을 받았습니다.

강의실 문화는 학생들에게 가치를 전달하기 때문에 대학 공부를 더 쉽고 즐겁게 만들어 주는 참으로 유용한 핸드북입니다.

진 브릭은 25년 이상 학술 커뮤니케이션을 가르치고 연구해 온 경력을 가지고 있습니다. 그녀는 호주, 중국, 인도네시아, 태국, 키리바시, 통가, 스리랑카, 몰디브에서 다양한 배경과 능력을 가진 학생들과 함께 일해 왔습니다.

그녀의 연구는 특히 과학 분야 의 학술적 의사소통과 은유적 언어의 역사적 사용에 초점을 두고 있습니다.

마리아 헤르케 는 호주 시드니에 있는 맥쿼리 대학교 언어학과의 선임 강사이자 연구원입니다. 그녀의 주요 연구 관심사는 학술적 환경을 포함한 다양한 전문적 맥락에서의 의사소통 전략입니다.

마리아는 국제 학회에서 연구를 발표하고 수많은 논문과 저서를 출간했습니다. 그녀는 학부생, 대학원생, 그리고 대학원생들에게 언어학과 학술 글쓰기를 가르치고 있습니다.

디애나 웡은 호주 시드니에 있는 맥쿼리 대학교에서 언어 및 학술 커뮤니케이션을 가르치고 있습니다. 그녀는 특히 온라인 커뮤니케이션을 수용하기 위해 서면 및 구두 의사소통의 특성이 어떻게 변화했는지에 관심을 가지고 있습니다.

그녀의 연구와 출판물은 코퍼스 언어학 방법을 사용하여 온라인 커뮤니케이션과 대면 상호작용을 탐구합니다.

소스 링크: https://dantri.com.vn/van-hoa/van-hoa-giang-duong-cam-nang-giup-hoc-dai-hoc-don-gian-va-thu-vi-hon-20230915152708565.htm