학생 등록을 위한 추세인가, 경쟁인가?

2024년, 국립 경제 대학교(NEU)는 6개의 전공을 신설할 계획이며, 그중 4개 전공은 소프트웨어 공학, 정보 시스템, 인공지능, 정보 보안 등 컴퓨터 및 정보 기술 분야입니다. 4개 전공 모두 학사 학위와 공학 학위 두 가지 시스템을 양성할 예정이며, 전공당 50~100명의 학생을 모집할 예정입니다.

외국무역대학(FTU)도 컴퓨터 과학 전공 학생을 모집할 계획이며, 올해는 30명을 목표로 하고 있으며, 내년에는 모집 인원이 늘어날 가능성이 있습니다.

과거에는 전문전공만을 양성하던 대학들이 이제는 새로운 전공을 많이 개설하고 있다. (일러스트 사진)

대학 동향

국립경제대학교 교육관리학과 부장인 부이 둑 트리에우 박사는 목표와 디지털 시대에 부합하기 위해 과학과 기술 분야에서 여러 추가 분야를 개발하는 것이 학교의 즉각적이고 장기적인 과제라고 설명했습니다.

국민경제대학이 곧 개교할 기술·공학 전공은 경제학과 경영학을 중심으로 한 지원 방향이 다릅니다. 본교의 전공 개교 계획은 4월 13일 이전에 완료 및 승인되어 교육훈련부에 보고될 예정입니다.

외국무역대학 부총장인 팜 투 흐엉(Pham Thu Huong) 박사는 기술 전공 신설에 대해 설명하면서 이는 학교의 요구와 시간이 지남에 따라 변화하는 사회의 관점에서 비롯된 불가피한 추세라고 말했습니다.

과거 발전 수준이 높지 않았을 때는 이미 존재하는, 그리고 명백하게 드러나는 문제들을 어떻게 해결할 것인가가 문제였습니다. 그러나 발전 수준이 높아진 지금은 문제가 발생하고 드러나기 전에 해결책을 찾기보다는, 사회의 추세와 문제를 예측하고 미리 해결하는 것이 중요한 문제입니다.

또한, 현재 세계 교육 동향을 살펴보면 세계 명문 대학들은 경제학, 경영학, 그리고 기술 간의 강력한 학제적 연계를 갖추고 있습니다. 지금까지 세계 명문 대학들은 경제학과 경영학 분야에서 과학기술개발 전공을 육성해 왔습니다.

외국무역대학교는 오늘에서야 이 전공 개설을 생각하게 되었지만, 지난 3년간 이를 준비해 왔습니다. 부총장은 "3년간 시장 조사를 실시하고 위성 프로그램을 운영한 결과, 고용주와 근로자들의 수요가 매우 크다는 것을 알게 되었습니다." 라고 말했습니다.

경제대학이 기술전공을 개설할 때 질에 대한 우려에 직면한 가운데, 외국무역대학의 교육관리학과장인 부티히엔(Vu Thi Hien) 부교수는 학교에서 2021년부터 컴퓨터공학전공을 개설할 계획을 세웠다고 말했습니다.

체계적인 교육 프레임워크를 구축한 후, 학교는 컴퓨터 과학을 3개월 동안 15학점씩 이수하는 단기 교육 프로그램으로 전환하는 실험을 진행했습니다. 학교 안팎의 모든 학생은 이수 시 수료증을 받게 됩니다.

또한, 외국무역대학의 컴퓨터공학 전공은 경제 및 경영 분야에 응용할 수 있도록 구성되어 있어 교육의 강점을 최대한 활용할 수 있습니다.

히엔 씨는 컴퓨터공학 전공 개설을 치열한 경쟁으로 보고 있습니다. IT 인력에 대한 수요는 엄청나지만, 이 전공을 가르치는 대학도 많습니다. 하지만 그녀는 각 대학마다 자체적인 지원자 "파일"이 있기 때문에, 양질의 교육 환경을 확보하고 해당 대학의 강점을 활용한다면, "전공 분야를 넘나드는 경쟁" 여부와 관계없이 좋은 대학은 여전히 ​​자리를 찾을 수 있다고 생각합니다.

"우리는 많은 사람들이 여전히 기술 및 공학 학교의 강점이라고 생각하는 전공을 개설할 수 있을 것이라고 확신합니다."라고 히엔 씨는 단언했습니다.

전문가들은 지원자들에게 등록하기 전에 정보를 신중하게 조사하고 희망 사항을 선택하라고 조언합니다. (일러스트 사진)

훈련의 질이 걱정되시나요?

전문 경제학과에서 새로운 기술 및 학문 전공을 개설한 것은 올해가 처음은 아닙니다. 2020년부터 다낭경제대학교(University of Danang)는 "데이터 과학 및 비즈니스 분석"이라는 새로운 전공을 개설했습니다.

2021년에는 뱅킹 아카데미에 정보기술 전공 신설 및 신입생 모집이 예정되어 있습니다. 2023년에는 호치민시 경제대학교에 이오봇, 인공지능, 물류기술 등 기술 전공을 포함한 다양한 전공이 신설될 예정입니다.

반면, 기술 분야의 많은 대학도 경제학 전공 학생을 등록합니다. 하노이 과학기술대학은 경영학, 금융-은행업, 회계학을 교육하고, 수자원대학은 법학과 언어학을 교육합니다.

일부 전문가에 따르면, 다학제 대학은 학제 간 교육 추세에 발맞춰 전 세계적으로 공통적인 추세입니다. 베트남의 경우, 지속 가능한 발전을 위해 대학의 다학제 및 다분야 발전은 불가피합니다. 그러나 모든 측면에서 충분한 준비 없이 이러한 추세를 성급하게 따른다면, 특히 교육의 질 측면에서 매우 위험할 것입니다.

하노이 국립대학교 기술대학 이사회 의장인 응우옌 딘 득 교수는 전공 설립은 단순히 충분한 인적 자원을 확보하는 것만으로는 충분하지 않기 때문에 간단한 문제가 아니라고 말했습니다. 이는 최소한의 조건일 뿐입니다.

산업을 구축하려면 노력이 필요합니다. 즉, 팀을 구성하고, 이를 학교의 연구 방향과 개발 전략에 연결해야 합니다.

응우옌 딘 득(Nguyen Dinh Duc) 씨는 "학교는 명확한 개발 전략을 수립하고, 교직원 개발 로드맵, 연구 방향, 그리고 질적 향상을 위한 기본 여건을 마련하고, 개교 전에 미래 진로를 계획해야 합니다. 무분별하게 개교해서는 안 됩니다." 라고 말했습니다.

하노이의 한 대학교 총장 또한 다학제 교육은 불가피하다고 말했습니다. 하지만 새로운 전공을 개설할 때 중요한 것은 시장의 수요와 잠재력을 정확하게 평가하는 것입니다. 다수를 따라가고 과잉 공급되는 인력은 낭비일 뿐입니다. 베트남 대학교들은 금융 및 은행업 분야에서 이러한 점을 많이 배우고 있습니다.

호치민시 국립대학교 시험 및 교육 품질 평가 센터 소장인 응우옌 꾸옥 친 박사에 따르면, 트렌드에 따라 전공을 개설하고 '트렌드'에 따라 전공 이름을 지정하는 것은 본질적으로 일종의 승진이며 지원자는 신중하게 조사해야 합니다.

마이크로칩 설계처럼 새로운 이름으로 전공을 개설하는 학교들이 있지만, 교육 과정은 기존 전공과 크게 다르지 않습니다. 단지 이름만 바꾸고, 몇 글자만 더 덧붙이는 형식적인 학과일 뿐, 본질을 바꾸지는 않습니다.

이는 새롭게 설계된 교육 프로그램을 통해 새로운 전공을 개설하는 것과는 완전히 다릅니다. 따라서 지원자는 자신의 희망에 맞는 전공을 선택하기 위해 각 대학의 교육 프로그램을 면밀히 검토해야 합니다.

전문가들은 대부분 대학이 자율성을 확보하고 규정에 따라 자체 전공을 개설할 수 있도록 허용하고 있지만, 교육훈련부는 각 단계에 적합한 교육 전공을 개발하는 계획을 세워야 하며, 전공의 무분별한 개설로 인한 교육의 질 저하와 향후 전공 구조 및 인력 불균형을 방지해야 한다고 말한다.

원천: https://vtc.vn/truong-kinh-te-mo-nganh-cong-nghe-xu-the-hay-chay-dua-tuyen-sinh-ar849516.html