ໃນຕອນບ່າຍຂອງວັນທີ 12 ພຶດສະພາ, ທ້າວ ດັງຕວນຮຸ່ງ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 8A3 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກາວຊາ, ເມືອງ ເລີມທາວ, ໄດ້ສະແດງການກະທຳທີ່ກ້າຫານໂດຍການຊ່ວຍເຫຼືອເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຄົນໜຶ່ງຈາກການຈົມນ້ຳຢູ່ໃນແມ່ນ້ຳທາວ, ໃນສ່ວນທີ່ໄຫຼຜ່ານຕາແສງ ກາວຊາ.
ໃນເວລາເກີດເຫດ, ລະດັບນ້ຳໃນແມ່ນ້ຳທາວຕອນລຸ່ມໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຫຼັງຈາກຝົນຕົກໜັກ, ແລະກະແສນ້ຳກໍ່ແຮງ. ຮຸ່ງ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຂອງລາວກຳລັງຫຼິ້ນຢູ່ໃກ້ໆແຄມແມ່ນ້ຳ ເມື່ອພວກເຂົາສັງເກດເຫັນວ່າ ທ້າວ ຊອນ, ໝູ່ຊາຍຄົນໜຶ່ງໃນກຸ່ມ, ໄດ້ລື່ນລົ້ມລົງໃນນ້ຳ ແລະ ສະແດງອາການຈົມນ້ຳ. ໂດຍບໍ່ລັງເລ, ຮຸ່ງໄດ້ໂດດລົງແມ່ນ້ຳທັນທີ, ລອຍໄປຫາໝູ່ຂອງລາວ, ແລະ ພາລາວຂຶ້ນຝັ່ງຢ່າງປອດໄພ. ທັນທີຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຮຸ່ງໄດ້ປະຕິບັດ CPR ແລະ ໂທຫາຜູ້ໃຫຍ່ຢ່າງໄວວາ.
ຄະນະກຳມະການໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຫະພັນນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກາວຊາ ຂໍຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍ ດັງຕວນຮຸ່ງ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 8A3, ສຳລັບການກະທຳທີ່ກ້າຫານຂອງລາວໃນການຊ່ວຍຊີວິດເພື່ອນຄົນໜຶ່ງຈາກການຈົມນ້ຳໃນວັນທີ 12 ພຶດສະພາ.
ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ ດັງຕວນຮຸ່ງ ເປັນສະມາຊິກທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງທີມລອຍນໍ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກາວຊາ, ມີທັກສະການລອຍນໍ້າ ແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອເບື້ອງຕົ້ນຢ່າງຊ່ຽວຊານ. ຍ້ອນຄວາມສະຫງົບ ແລະ ປະຕິກິລິຍາທີ່ທັນເວລາຂອງລາວ, ລາວໄດ້ຊ່ວຍຊີວິດເພື່ອນຂອງລາວໃນຊ່ວງເວລາທີ່ອັນຕະລາຍທີ່ສຸດ.
ກົງກັນຂ້າມກັບເຫດການຂ້າງເທິງ, ອຸບັດຕິເຫດຈົມນ້ຳທີ່ໜ້າເສົ້າໃຈໄດ້ເກີດຂຶ້ນບໍ່ດົນກ່ອນໜ້ານີ້, ໃນວັນທີ 18 ພະຈິກ, ທີ່ແຄມແມ່ນ້ຳແດງໃນເຂດ 11, ຕາແສງຮຽນກວນ, ເມືອງຕາມນົງ. ກຸ່ມນັກຮຽນຊັ້ນປ.8 ຈຳນວນຫົກຄົນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຮຽນກວນໄດ້ໄປຫຼິ້ນຢູ່ແຄມແມ່ນ້ຳ ແລະ ໂຊກບໍ່ດີໄດ້ພົບກັບເຫດການໂສກເສົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ມີນັກຮຽນຫ້າຄົນເສຍຊີວິດຍ້ອນຈົມນ້ຳ, ແລະ ມີພຽງຄົນດຽວເທົ່ານັ້ນທີ່ໂຊກດີພໍທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອ.
ນີ້ແມ່ນອຸບັດຕິເຫດທີ່ຮ້າຍແຮງໂດຍສະເພາະ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເກີດການສູນເສຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ຄອບຄົວ ແລະ ໂຮງຮຽນ, ແລະ ຍັງໄດ້ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນອີກເທື່ອໜຶ່ງເຖິງອັນຕະລາຍຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ຫຼິ້ນຢູ່ໃນແຫຼ່ງນ້ຳໂດຍບໍ່ມີຜູ້ໃຫຍ່ເບິ່ງແຍງ. ເຫດການດັ່ງກ່າວເປັນການເຕືອນກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນໃນການຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ປັບປຸງທັກສະການປ້ອງກັນການຈົມນ້ຳໃນບັນດານັກຮຽນ.
"'ໂຄງການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນການຈົມນ້ຳສຳລັບເດັກນ້ອຍ' ຈະຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂດຍສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມເມືອງເມື່ອນັກຮຽນເຂົ້າສູ່ວັນພັກລະດູຮ້ອນ."
ຈາກເຫດການຂ້າງເທິງນີ້, ເຫັນໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນວ່າທັກສະການລອຍນໍ້າ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຕອບສະໜອງສຸກເສີນແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍໃນການປ້ອງກັນອຸບັດຕິເຫດຈົມນໍ້າ, ໂດຍສະເພາະສຳລັບເດັກນ້ອຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຈຶ່ງຈຳເປັນຕ້ອງຍົກສູງສະຕິໃນການເບິ່ງແຍງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໂດຍສະເພາະໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນ ເມື່ອເດັກນ້ອຍມັກຫຼິ້ນໃກ້ແຫຼ່ງນໍ້າ. ການສອນເດັກນ້ອຍລອຍນໍ້າຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ ແລະ ການໃຫ້ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພທາງນໍ້າແກ່ເຂົາເຈົ້າແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ.
ນອກເໜືອໄປຈາກຄວາມພະຍາຍາມຂອງຄອບຄົວ, ສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຍັງຈຳເປັນຕ້ອງມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການສຶກສາອົບຮົມນັກຮຽນກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນອຸບັດຕິເຫດ ແລະ ການບາດເຈັບ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການຈົມນ້ຳ. ໂຮງຮຽນຄວນເພີ່ມທະວີການໂຄສະນາສ້າງຈິດສຳນຶກ, ຈັດຫ້ອງຮຽນທັກສະຊີວິດ, ລວມທັງທັກສະການປ້ອງກັນການຈົມນ້ຳ, ແລະ ປະຕິບັດກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງການຢູ່ຢ່າງປອດໄພເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳໃກ້ກັບໜອງນ້ຳ, ຄອງ, ແມ່ນ້ຳ, ແລະ ທະເລສາບ.
ການສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ລອຍນໍ້າຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີທັກສະໃນການປ້ອງກັນ ແລະ ຕອບສະໜອງຕໍ່ການຈົມນໍ້າ.
ທ່ານ ຟຸ່ງກວກແລບ ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ກ່າວວ່າ: ຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ, ພະແນກໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ທົ່ວຂະແໜງການເພີ່ມທະວີການປ້ອງກັນ ແລະ ຄວບຄຸມອຸບັດຕິເຫດຈົມນ້ຳ; ປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດກັບລັດຖະບານ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງຕ່າງໆ ເພື່ອຈັດກິດຈະກຳພັກຜ່ອນທີ່ປອດໄພ, ຫ້ອງຮຽນລອຍນ້ຳ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມທັກສະຄວາມປອດໄພສຳລັບນັກຮຽນໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນ. ໜ່ວຍງານການສຶກສາໄດ້ເຊື່ອມໂຍງເນື້ອໃນການປ້ອງກັນ ແລະ ຄວບຄຸມການຈົມນ້ຳເຂົ້າໃນການສອນຢ່າງຫ້າວຫັນ; ຈັດຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມ, ກອງປະຊຸມ, ການແຂ່ງຂັນ ແລະ ການແລກປ່ຽນເພື່ອເພີ່ມຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ທັກສະໃຫ້ແກ່ພະນັກງານ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ. ຫຼາຍໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດບົດຮຽນລອຍນ້ຳໂດຍໃຊ້ສະລອຍນ້ຳແບບໂມດູນອັດສະລິຍະ ຫຼື ຮ່ວມມືກັບສະຖານທີ່ທີ່ມີສະລອຍນ້ຳໃນພື້ນທີ່. ຄຽງຄູ່ກັບການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຂະແໜງການສຶກສາ, ການຮ່ວມມືຂອງຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມແມ່ນປັດໄຈສຳຄັນໃນການຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງເດັກ. ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການຊີ້ນຳເດັກ, ການກຳນົດພື້ນທີ່ມີຄວາມສ່ຽງສູງຕໍ່ການຈົມນ້ຳຢ່າງວ່ອງໄວ, ແລະ ການສ້າງພື້ນທີ່ຫຼິ້ນທີ່ມີສຸຂະພາບດີ ຈະຊ່ວຍຊ່ວຍໃຫ້ເດັກມີລະດູຮ້ອນທີ່ປອດໄພ ແລະ ອຸດົມສົມບູນ.
ເພື່ອຮັບປະກັນລະດູຮ້ອນທີ່ປອດໄພສຳລັບເດັກນ້ອຍ, ນອກເໜືອໄປຈາກການປູກຈິດສຳນຶກໃນບັນດາພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູອາຈານ, ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ຊຸມຊົນໃນການສຶກສາອົບຮົມ ແລະ ປົກປ້ອງເດັກແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ. ພຽງແຕ່ຜ່ານການຮ່ວມມືຢ່າງໃກ້ຊິດລະຫວ່າງຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ, ສັງຄົມ, ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເດັກເອງເທົ່ານັ້ນທີ່ຈະສາມາດຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງຂອງເຫດການຈົມນ້ຳທີ່ໂສກເສົ້າໄດ້.
ບາວທົວ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baophutho.vn/canh-bao-nguy-co-duoi-nuoc-mua-he-232712.htm
(0)