
ຊັບສົມບັດແຫ່ງຊາດ, ສຸສານ ແລະ ກອງຕົ້ນໄມ້ຈ່າມ, ຖືກນຳສະເໜີໃນຮູບແບບສອງພາສາ ຫວຽດນາມ-ອັງກິດ ພ້ອມກັບລະຫັດ QR ທີ່ມີຂໍ້ມູນສິ່ງປະດິດຢູ່ຫໍວາງສະແດງວັດທະນະທຳ ອັອກເອວ. ຮູບພາບ: ເລ ຈູງຫຽວ.
ຕາມທ່ານ ຟ້າມວັນຕຸ່ງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກວິຊາຊີບ ແລະ ພິພິທະພັນ ຂອງຄະນະຄຸ້ມຄອງວັດຖຸບູຮານວັດທະນະທຳອັອກເອວ, ເຮືອນວາງສະແດງວັດທະນະທໍາອັອກເອວ ປະຈຸບັນກໍາລັງວາງສະແດງວັດຖຸບູຮານຕົ້ນສະບັບຫຼາຍກວ່າ 3,350 ອັນ, ລວມທັງສົມບັດແຫ່ງຊາດສີ່ຢ່າງຂອງວັດທະນະທໍາອັອກເອວຄື: ຮູບປັ້ນພະພຸດທະຮູບລິນເຊີນບັກ, ແຫວນແມວນານດີນຢົງ, ຫົວພະພຸດທະຮູບລິນເຊີນບັກ, ແລະ ສຸສານ ແລະ ກອງດິນຂອງເກາະໄກຈ່າມ.
ສິ່ງປະດິດແຕ່ລະອັນສະແດງເຖິງປະເພນີທາງວັດທະນະທຳ ແລະ ສາສະໜາທີ່ອຸດົມສົມບູນ ແລະ ເປັນເອກະລັກຂອງຊາວຟູນານບູຮານ. ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງງານວາງສະແດງໃນງານວາງສະແດງນຳໃຊ້ ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອລ ພ້ອມດ້ວຍລະຫັດ QR ສຳລັບຄຳອະທິບາຍອັດຕະໂນມັດ. “ນອກເໜືອໄປຈາກເອກະສານ ແລະ ສິ່ງປະດິດທີ່ອະທິບາຍເປັນພາສາຫວຽດນາມແລ້ວ, ພວກເຮົາຍັງໄດ້ພັດທະນາເນື້ອຫາເປັນພາສາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ພາສາອັງກິດ, ພາສາຍີ່ປຸ່ນ, ແລະ ພາສາເກົາຫຼີ ເພື່ອຮັບໃຊ້ນັກທ່ອງທ່ຽວສາກົນທີ່ມາສຳຫຼວດ ແລະ ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳອັອກເອວ,” ທ່ານ ຟາມ ວັນຕຸງ ກ່າວ.

ສົມບັດແຫ່ງຊາດ, ຮູບປັ້ນລ່ອງລອຍພຸດທະສາສະໜາ ລິງເຊີນບັກ, ຖືກນຳສະເໜີເປັນພາສາຫວຽດນາມ ແລະ ພາສາອັງກິດ ພ້ອມດ້ວຍລະຫັດ QR ທີ່ຫໍວາງສະແດງວັດທະນະທຳ ອັອກເອວ. ພາບ: ເລ ຈູງຫຽວ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຍືອີ, ປະຊາຊົນບ້ານເຈົາຟູ, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ກ່ອນໜ້ານີ້, ຂ້າພະເຈົ້າ ແລະ ຄອບຄົວໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມສະຖານທີ່ປະຫວັດສາດອັອກເອວ, ແລະ ໃນຕອນນັ້ນພວກເຮົາພຽງແຕ່ຟັງການແນະນຳທົ່ວໄປຂອງຜູ້ນຳທ່ຽວກ່ຽວກັບສະຖານທີ່ ແລະ ວັດຖຸບູຮານເທົ່ານັ້ນ. ແຕ່ປະຈຸບັນ, ດ້ວຍການນຳໃຊ້ໂທລະສັບສະຫຼາດເພື່ອສະແກນລະຫັດ QR, ຜູ້ຄົນສາມາດໄປຢ້ຽມຢາມ ແລະ ຮຽນຮູ້ຂໍ້ມູນລະອຽດກ່ຽວກັບວັດຖຸບູຮານໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.”
ອີງຕາມທ່ານນາງ ຈາງທິມີລິ້ງ, ຜູ້ນຳທ່ຽວຢູ່ຄະນະຄຸ້ມຄອງວັດຖຸບູຮານວັດທະນະທຳອັອກເອວ, ຄູອາຈານຫຼາຍຄົນທີ່ຈັດກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ ການປ່ຽນວັດຖຸບູຮານເປັນຮູບແບບດິຈິຕອນມີປະໂຫຍດຫຼາຍໃນການສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້. ຄູອາຈານມີອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຊີວິດຊີວາຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອສະໜອງໃຫ້ນັກຮຽນໃນລະຫວ່າງຂະບວນການສອນ, ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນສາມາດຄົ້ນຫາ, ຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າໃນທາງທີ່ແທ້ຈິງຫຼາຍຂຶ້ນ.
ເພື່ອປະດິດສ້າງການອະນຸລັກ ແລະ ສົ່ງເສີມມູນຄ່າຂອງວັດຖຸບູຮານ, ຄະນະຄຸ້ມຄອງວັດຖຸບູຮານວັດທະນະທໍາອົກເອົ້າ ກໍາລັງນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ນອກເໜືອໄປຈາກການນໍາໃຊ້ລະຫັດ QR ສໍາລັບວັດຖຸບູຮານທີ່ວາງສະແດງຢູ່ທີ່ງານວາງສະແດງວັດທະນະທໍາອົກເອົ້າ, ຄະນະຄຸ້ມຄອງຍັງນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ 3D ແລະ VR 360 – ການທ່ອງທ່ຽວຄວາມເປັນຈິງແບບເສມືນ… ຢູ່ສະຖານທີ່ວັດຖຸບູຮານທີ່ສໍາຄັນ 7 ແຫ່ງພາຍໃນເຂດວັດຖຸບູຮານພິເສດແຫ່ງຊາດອົກເອົ້າ - ບາ, ລວມທັງ: ລິງເຊີນໂກຕື, ລິງເຊີນນາມ, ລິງເຊີນບັກ, ໂກຊາວທ່ວນ, ໂກອຸດຈ່າກ, ໂກໄກທີ, ໂກຢົງແມວ… ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກທ່ອງທ່ຽວສາມາດຄົ້ນຫາວັດຖຸບູຮານແບບດີຈີຕອນ, ພົວພັນກັບວັດຖຸບູຮານ 3D ລະອຽດ, ຄົ້ນພົບ ພື້ນທີ່ຈາກທຸກມຸມ (360 ° ), ແລະ ເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນຫຼາຍພາສາ.
ຕາມທ່ານ ຫງວຽນຊວນບັ່ງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການຄະນະຄຸ້ມຄອງວັດຖຸບູຮານວັດທະນະທຳອັອກເອວ, ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການຫັນປ່ຽນເປັນດິຈິຕອລຊ່ວຍໃຫ້ການຄຸ້ມຄອງ, ອະນຸລັກ ແລະ ສົ່ງເສີມມໍລະດົກໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ປະຫຍັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍ ການສຶກສາ ແບບປະສົບການໂດຍບໍ່ຕ້ອງໄປຢ້ຽມຢາມສະຖານທີ່. ປະສິດທິພາບຂອງການຫັນເປັນດິຈິຕອລສຳລັບວັດຖຸບູຮານຊ່ວຍໃຫ້ນັກທ່ອງທ່ຽວມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າຂອງມໍລະດົກວັດທະນະທຳອັອກເອວ, ເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າຂອງມັນຢ່າງກວ້າງຂວາງໄປສູ່ນັກທ່ອງທ່ຽວທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ.
ໃນໄລຍະທີ່ຈະມາເຖິງ, ຄະນະຄຸ້ມຄອງວັດຖຸບູຮານວັດທະນະທໍາອັອກເອົ້າຈະຄ່ອຍໆນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເພື່ອປ່ຽນວັດຖຸບູຮານ ແລະ ສິ່ງປະດິດໃຫ້ເປັນຮູບແບບດິຈິຕອລເພື່ອຮັບໃຊ້ການຄຸ້ມຄອງບັນທຶກ, ສ້າງຖານຂໍ້ມູນສໍາລັບການເກັບຮັກສາ ແລະ ນໍາໃຊ້ຕາມມາດຕະຖານສາກົນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຈະສ້າງລະບົບກ້ອງຖ່າຍຮູບເຝົ້າລະວັງຢູ່ສະຖານທີ່ວັດຖຸບູຮານທີ່ສໍາຄັນເພື່ອຮັບໃຊ້ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ສົ່ງເສີມຮູບພາບຂອງວັດຖຸບູຮານ; ສ້າງ ແລະ ຍົກລະດັບໜ້າຂໍ້ມູນເອເລັກໂຕຣນິກປະສົມປະສານມັນຕິມີເດຍ ແລະ ສອງພາສາ (ຫວຽດນາມ - ອັງກິດ); ແລະ ສືບຕໍ່ຮັກສາ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງໜ້າ Fanpage ຂອງໜ່ວຍງານຜ່ານຫຼາຍວິທີການ, ຮັບປະກັນການໄຫຼວຽນຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານພາຍໃນ ແລະ ໃນສື່ສັງຄົມອອນລາຍຢ່າງລາບລື່ນ.
| ວັດທະນະທໍາອັອກເອວ ເຊິ່ງມີມາຕັ້ງແຕ່ສະຕະວັດທີ 1 ຫາສະຕະວັດທີ 7 ໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນມາຈາກທັງອົງປະກອບພາຍໃນ ແລະ ພາຍນອກ. ອົງປະກອບພາຍໃນຖືກເຂົ້າໃຈວ່າເປັນພື້ນຖານວັດທະນະທໍາພື້ນເມືອງກ່ອນອັອກເອວ ໃນຂະນະທີ່ອົງປະກອບພາຍນອກຖືກເຂົ້າໃຈວ່າເປັນອິດທິພົນທາງດ້ານເສດຖະກິດ ແລະ ວັດທະນະທໍາຈາກພາຍນອກ. ອັອກເອວ - ບາ ສະຖານທີ່ທາງໂບຮານຄະດີມີມູນຄ່າທາງປະຫວັດສາດ ແລະ ໂບຮານຄະດີທີ່ໂດດເດັ່ນ ແລະ ປະຈຸບັນກໍາລັງພິຈາລະນາໃຫ້ເປັນມໍລະດົກໂລກ. |
ເລ ຈົງ ຫຍູ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baoangiang.com.vn/-cham-de-xem-van-hoa-oc-eo-a474769.html







(0)