ໃນຂອບເຂດໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງຊົນເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍຮອດປີ 2025, ວັນທີ 24 ພະຈິກນີ້, ກົມວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວໄດ້ເປີດຊຸດອົບຮົມການທໍຜ້າແພ ແລະ ຕີຄ້ອງບາດຢູ່ເມືອງດ້ຽນຫົງໃຫ້ນັກຮຽນ 21 ຄົນ.
ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ວັນທີ 17/11, ກົມຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງ 4 ຫ້ອງຮຽນຄື: ການຕົບແຕ່ງບັນດາຄ້ອງ, ການຈູດກອງ, ການຖັກແສ່ວ ແລະ ການແກະສະຫຼັກຮູບປັ້ນໄມ້ Bana, ດຶງດູດນັກຮຽນ 40 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມ. ຊ່າງຫັດຖະກໍາທີ່ມີກຽດ (NNUT) ຜູ້ທີ່ອຸທິດຕົນເພື່ອປົກປັກຮັກສາແລະຖ່າຍທອດມໍລະດົກອັນລ້ໍາຄ່າໄດ້ຖືກມອບຫມາຍໃຫ້ສອນຫ້ອງຮຽນທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້.

ນີ້ແມ່ນມີຄວາມຫມາຍໂດຍສະເພາະແມ່ນໃນເວລາທີ່ກໍາລັງກຽດສັກສີເປັນ "ຊັບສົມບັດຂອງມະນຸດທີ່ມີຊີວິດ" ໄດ້ຄ່ອຍໆສູນເສຍໄປ. ຕາມຕົວເລກສະຖິຕິ, ແຕ່ປີ 2014 ຮອດປະຈຸບັນ, ພາຍຫຼັງ 3 ຮອບເຮັດເອກະສານເພື່ອສະເໜີນາມມະຍົດນັກສິລະປິນໃນຂົງເຂດມໍລະດົກວັດທະນະທຳບໍ່ມີຮູບຮ່າງ, ໃນພາກຕາເວັນຕົກຂອງແຂວງດຽວ, ມີນັກສິລະປິນ 32 ຄົນໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາໃຫ້ໄດ້ຮັບນາມມະຍົດນັກສິລະປິນຜູ້ມີກຽດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ມີນັກສິລະປິນ 8 ຄົນໄດ້ເສຍຊີວິດໄປ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ໃນຊຸດອົບຮົມເທື່ອນີ້, ພວກຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າບັນດານັກສິລະປະກອນຜູ້ມີຄຸນງາມຄວາມດີຈະສືບຕໍ່ “ແຫ່ທວນໄຟ” ແລະ ຕັ້ງໜ້າຮັກສາການສອນ ແລະ ໜູນຊ່ວຍຂອງຊາວໜຸ່ມທ້ອງຖິ່ນໃນການເຄື່ອນໄຫວສືບຕໍ່ອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງ.
ຂ້າພະເຈົ້າຍັງເຊື່ອວ່າບັນດານັກສຶກສາທີ່ມີຄວາມມັກຈະສືບຕໍ່ປະຕິບັດມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຫຼັງຈາກການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ກາຍເປັນຄົນດີຂຶ້ນ, ແລະ ຈາກນັ້ນສາມາດສອນໃຫ້ຄົນອື່ນໄດ້ດີກວ່າເກົ່າ.
ບ່ອນປະຕິບັດມໍລະດົກວັດທະນະທຳບໍ່ມີຮູບຮ່າງໄດ້ຍ້າຍຈາກໝູ່ບ້ານມາຢູ່ຕົວເມືອງ. ນັກສິລະປະການ Meritorious ຫຼາຍຄົນຕ້ອງເດີນທາງໄກເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນການຝຶກອົບຮົມ, ແຕ່ຄວາມສຸກທີ່ໄດ້ພົບແລະຮຽນຮູ້ຈາກກັນແລະກັນແມ່ນຫຼາຍກວ່າ.
ຈາກຄວາມມານະພະຍາຍາມສົ່ງເສີມຕົນເອງຂອງບັນດານັກສິລະປະກອນທີ່ມີມູນເຊື້ອຢູ່ໃນຊຸມຊົນນ້ອຍໆ, ໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍເພື່ອເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າມໍລະດົກໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນ; ໃນບັນດາພວກເຂົາ, ມີຫຼາຍຜູ້ທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຮູບແບບຕ່າງໆຂອງມໍລະດົກວັດທະນະທໍາທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ.
ເຊີນມາສອນ ຈ່າງກົງ, ນັກສິລະປະກອນ ນາມໄຜ່ (ຕາແສງ ຟູ໋ທໍ້), ຮອຍຕີນກາ ໄດ້ປະໄວ້ທົ່ວບ້ານ ທັງໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ເພື່ອແກ້ໄຂຊຸດກອງດ້ວຍສຽງ “ບິດເບືອນ”, ບໍ່ສາມາດປິດບັງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຂອງຕົນໄດ້.
ທ່ານກ່າວວ່າ: “ຫວັງວ່າພວກນ້ອງຈະມານະພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຮ່ຳຮຽນເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ ເພື່ອຮັກສາມໍລະດົກວັດທະນະທຳຄ້ອງ, ພຽງແຕ່ຮຽນເກັ່ງ ແລະ ເຮັດໃຫ້ດີເທົ່ານັ້ນ, ພວກເຮົາຈຶ່ງສາມາດສອນລູກຫຼານໃຫ້ປະຕິບັດຕາມ ແລະ ຮັກສາບໍ່ໃຫ້ມັນສູນຫາຍໄປ.”
ດ້ວຍຈິດໃຈນັ້ນ, ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນບາງສ່ວນ… ສຽງຄ້ອນຕີຄ້ອນຄ້ອນທີ່ເປັນສຽງດັງ, ນັກຮຽນຍັງເອົາໃຈໃສ່ທີ່ສຸດ.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ນັກສິລະປະກອນຜູ້ມີກຽດ ດິງທິຮັນ, ຫົວໜ້າສະໂມສອນຕ່າງຜ້າແພ ບ້ານ ເງ້ອານ (ຕາແສງ ກວາງໂຈ່ວ) ກໍ່ແມ່ນ “ອາຈານ” ທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງຊັ້ນຮຽນນີ້ ແລະ ຫລາຍຊັ້ນຮຽນໃນພາກຕາເວັນຕົກຂອງແຂວງ.
ນາງກ່າວວ່າ, ນາງເຕັມໃຈທີ່ຈະແບ່ງປັນເຕັກນິກແລະຮູບແບບທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງ brocade ຊົນເຜົ່າຂອງນາງກັບຜູ້ທີ່ຮັກມັນ. ຜ່ານຄວາມມານະພະຍາຍາມເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ແຜ່ລາມອອກໄປ, ສະໂມສອນຊາວເຜົ່າຈຳບ້ານ ເງ້ອານ ໄດ້ດຶງດູດສະມາຊິກນັບຮ້ອຍຄົນ.
ນັກຮຽນພິເສດຄົນໜຶ່ງຂອງຫ້ອງຮຽນຕ່ຳແຜ່ນຕັດຫຍິບແຫ່ງນີ້ແມ່ນນາງ ດິງມີຮຸຍ (ໝູ່ບ້ານ T5, ຕາແສງ ກິມເຊີນ). ມາຈາກເຂດດິນແດນພາກຕາເວັນອອກຂອງແຂວງ, ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ນາງໄດ້ມີໂອກາດສຳພັດກັບນັກສິລະປິນຢູ່ພາກຕາເວັນຕົກຂອງແຂວງ.
“ສະນັ້ນບໍ່ວ່າຈະຢູ່ໄກປານໃດກໍຕາມ, ພວກເຮົາຕ້ອງໄປຮຽນຮູ້ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ປະເພນີປະເພນີຂອງປະຊາຊົນພວກເຮົາ,” ແມ່ຍິງ Bana ເວົ້າຢ່າງມີຄວາມສຸກ.

ນາງ ຮຸຍ ກ່າວວ່າ ຕອນຍັງນ້ອຍ, ແມ່ຂອງນາງໄດ້ສອນໃຫ້ນາງຖັກແສ່ວ ເພາະ “ຜູ້ຍິງບໍ່ຮູ້ວິທີທໍຜ້າບໍ່ສາມາດແຕ່ງງານໄດ້.” ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນາງບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ນໍາໃຊ້ loom ຕໍ່ມາເນື່ອງຈາກວ່າການຖັກແສ່ວຜະລິດຕະພັນໃຊ້ເວລາຫຼາຍ. ເມື່ອນາງຕ້ອງການເຄື່ອງແຕ່ງກາຍພື້ນເມືອງເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມງານບຸນ, ນາງສັ່ງໃຫ້ພວກເຂົາ.
ແຕ່ຈາກນັ້ນຄວາມພາກພູມໃຈໃນຕົວຕົນຂອງນາງໄດ້ດຶງດູດນາງເຂົ້າຫ້ອງຮຽນເປັນເວລາ 5 ວັນ ເພື່ອທັງໄດ້ຮຽນຮູ້ ແລະ ພົວພັນກັບເອື້ອຍນ້ອງ Bana ຢູ່ເຂດພູດອຍ Gia Lai .
ນັກຮຽນຜູ້ໜຶ່ງທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນດີເດັ່ນໃນການປະຕິມາກຳແມ່ນ Dinh Hot (ເກີດປີ 1994, ໝູ່ບ້ານ Tpon, ຕາແສງ Cho Long) - ແມ່ນໜຸ່ມຜູ້ມີພອນສະຫວັນຫຼາຍດ້ານ, ຍັງມີຄວາມເກັ່ງກ້າສາມາດໃນການຕີຄ້ອງ, ຖັກແສ່ວ...
ໃນໄລຍະ 3 ປີຜ່ານມາ, ທ່ານ ຮັອດ ໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມຊຸດຝຶກອົບຮົມຫຼາຍຢ່າງທີ່ກົມວັດທະນະທໍາ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ ຈັດຕັ້ງ, ນັບແຕ່ການຕີຄ້ອງ, ການແກະສະຫຼັກຮູບປັ້ນ ແລະ ແມ້ແຕ່ການທໍຜ້າ, ເຊິ່ງຖືວ່າເປັນວຽກງານຂອງແມ່ຍິງ.
“ມີຫຼາຍສິ່ງທີ່ສວຍງາມ ແລະ ໜ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບເອກະລັກຂອງຊົນເຜົ່າ ບານາ, ແຕ່ພວກມັນຄ່ອຍໆຫາຍໄປ, ຂ້ອຍຮັກເຂົາເຈົ້າຫຼາຍຈົນຢາກຮຽນຮູ້ ແລະ ສອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນບ້ານກ່ອນ”.
ທີ່ມາ: https://baogialai.com.vn/chuyen-nhung-nguoi-tiep-lua-di-san-post573809.html






(0)