ການຮູ້ໜັງສືກັບຄືນສູ່ບ້ານຕ່າງໆ.

GD&TĐ - ເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າສີ່ເດືອນ, ຕອນແລງໃນເຂດພູສູງຂອງແຂວງກວາງຫງາຍໄດ້ເຕັມໄປດ້ວຍສຽງຝຶກສະກົດຄຳ. ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນອາສາສະໝັກໄດ້ຫວ່ານແກ່ນແຫ່ງຄວາມຮູ້ຢ່າງອົດທົນ, ຕົວອັກສອນຕໍ່ຕົວອັກສອນ.

ການເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເພື່ອຮຽນຮູ້ການອ່ານ ແລະ ການຂຽນ.

ທຸກໆແລງ, ຫຼັງຈາກເຮັດວຽກບ້ານຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມກິມດົ່ງ (ຕືໂມຣົ່ງ, ແຂວງກວາງຫງາຍ ) ສຳເລັດແລ້ວ, ນາງ ເລທິຫງອກ ໄດ້ໄປຮຽນຫ້ອງຮຽນອ່ານອອກຂຽນຂອງຊາວເຜົ່າ ໂຊດັງ. ຫ້ອງຮຽນນີ້ມີນັກຮຽນ 18 ຄົນ, ອາຍຸຕັ້ງແຕ່ 20 ຫາ 50 ປີ. ບາງຄົນຮູ້ໜັງສືແຕ່ລືມວິທີອ່ານແລະຂຽນ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນບໍ່ເຄີຍຖືປາກກາມາກ່ອນ.

ສຳລັບຫຼາຍໆຄົນທີ່ເຄີຍຈັບຈอบ ແລະ ໄຖ, ການຖືຄອກໃນເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນເປັນເລື່ອງທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ນັກຮຽນບາງຄົນຫຍຸ້ງກັບການເບິ່ງແຍງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງຕ້ອງໄດ້ພາລູກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າມາຫ້ອງຮຽນ, ຮຽນໄປພ້ອມກັບການອູ້ມລູກໆຂອງເຂົາເຈົ້າ.

"ມີເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸພຽງແຕ່ສອງສາມເດືອນທີ່ມາໂຮງຮຽນກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເມື່ອເຂົາເຈົ້າຮ້ອງໄຫ້, ພໍ່ແມ່ຈະພາເຂົາເຈົ້າອອກໄປຂ້າງນອກເພື່ອປອບໂຍນ, ເຊິ່ງສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຂະບວນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຮົາກະກຽມອາຫານວ່າງ ແລະ ຂອງຫວານເພີ່ມເຕີມເພື່ອໃຫ້ເດັກທີ່ໃຫຍ່ກວ່າສາມາດຫຼິ້ນຢູ່ນອກເຮືອນໄດ້, ແລະ ເດັກທີ່ນ້ອຍກວ່າສາມາດນັ່ງຢູ່ງຽບໆເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າສາມາດສຸມໃສ່ການຮຽນຮູ້ໄດ້," ນາງຫງອກອະທິບາຍ.

ອີງຕາມທ່ານນາງຫງອກ, ຫ້ອງຮຽນດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການອຳນວຍຄວາມສະດວກຈາກລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ໂຮງຮຽນ. ນັກຮຽນໄດ້ເຂົ້າຮຽນຢ່າງພາກພຽນ, ເຊິ່ງຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນພາລະວຽກຂອງຄູໃນການສົ່ງເສີມ ແລະ ຊຸກຍູ້ການມີສ່ວນຮ່ວມ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ, ຍ້ອນວ່າຊາວບ້ານສ່ວນໃຫຍ່ເຮັດວຽກກະສິກຳ ແລະ ມັກຈະມາຮອດຊ້າ. ນັກຮຽນທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າຫຼາຍຄົນຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການດູດຊຶມເນື້ອໃນ ແລະ ຂາດຄວາມຄິດລິເລີ່ມໃນການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທຸກຄົນສາມາດເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນໄດ້, ນາງ ຫງອກ ໄດ້ຈັດກິດຈະກຳວັດທະນະທຳ ແລະ ເກມຕ່າງໆເພີ່ມເຕີມ. ດ້ວຍເຫດນີ້, ບັນຍາກາດໃນຫ້ອງຮຽນຈຶ່ງເປີດກວ້າງຂຶ້ນ, ເຮັດໃຫ້ຊາວບ້ານສາມາດດູດຊຶມຄວາມຮູ້ໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.

ນອກເໜືອໄປຈາກຫ້ອງຮຽນແບບເຊິ່ງໜ້າແລ້ວ, ນາງຫງອກຍັງແນະນຳຊາວບ້ານໃຫ້ຄຸ້ນເຄີຍກັບຊ່ອງທາງ "ການສຶກສາທີ່ນິຍົມ" - ເຊິ່ງສະໜອງບົດຮຽນພື້ນຖານ. ຜູ້ທີ່ມີໂທລະສັບສະຫຼາດໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກໂອກາດໃນການທົບທວນຄືນບົດຮຽນຢູ່ເຮືອນ ຫຼື ໃນທົ່ງນາ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າລືມວິທີການອ່ານ ແລະ ຂຽນ.

ຜົນໄດ້ຮັບໃນເບື້ອງຕົ້ນສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຄືບໜ້າທີ່ໂດດເດັ່ນ. ທ່ານ A De, ນັກຮຽນທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າ, ໃນເບື້ອງຕົ້ນລາວລັງເລທີ່ຈະສື່ສານ, ພຽງແຕ່ຍິ້ມເມື່ອຖືກຖາມຄຳຖາມ. ແຕ່ດຽວນີ້ລາວສາມາດອ່ານ ແລະ ຂຽນໄດ້ຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ ແລະ ອາສາສະໝັກຢ່າງຫ້າວຫັນເພື່ອໄປທີ່ກະດານດຳ. ໃນທຳນອງດຽວກັນ, ນັກຮຽນ A Khay, ຜູ້ທີ່ບໍ່ຮູ້ໜັງສື, ດຽວນີ້ສາມາດສະກົດ ແລະ ຂຽນໄດ້.

ໃນຕອນແລງ, ນາງໄດ້ເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດການຮຽນຮູ້ອ່ານອອກຂຽນ, ແລະໃນຕອນກາງເວັນ, ນາງເຮັດວຽກຢູ່ທົ່ງນາ, ດັ່ງນັ້ນ Y De ຈຶ່ງມັກເບິ່ງຊ່ອງ "Popular Education" ເລື້ອຍໆເພື່ອທົບທວນບົດຮຽນຂອງນາງ ແລະ ຫຼີກລ່ຽງການລືມສິ່ງທີ່ນາງໄດ້ຮຽນມາ.
"ຂ້ອຍຢ້ານວ່າຖ້າຂ້ອຍຖືຈอบ ຫຼື ໄຖຫຼາຍເກີນໄປ, ຂ້ອຍຈະລືມວິທີການອ່ານ ແລະ ຂຽນ. ໃນເວລາຫວ່າງຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍທົບທວນບົດຮຽນ. ບົດຮຽນຕ່າງໆແມ່ນໜ້າສົນໃຈ, ມ່ວນ, ແລະ ເຂົ້າໃຈງ່າຍ, ສະນັ້ນຂ້ອຍຈື່ພວກມັນໄດ້. ສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ຄູໃນຫ້ອງຮຽນງ່າຍຂຶ້ນ, ເພາະວ່າພວກເຂົາບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງທົບທວນເນື້ອໃນອີກ," Y De ກ່າວ.

ທ່ານນາງ ຫງອກ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ຄູອາສາສະໝັກໃຫ້ການສອນການຮູ້ໜັງສືໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າແກ່ປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນ. ຄວາມສຸກຂອງພວກເຮົາມາຈາກການເຫັນນັກຮຽນຮຽນອ່ານ ແລະ ຂຽນ, ນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ນັ້ນໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເມື່ອປະຊາຊົນຮູ້ໜັງສື, ຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໜ້ອຍລົງ ແລະ ຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າຈະດີຂຶ້ນ.” ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການສະໜັບສະໜູນທາງດ້ານການເງິນເພີ່ມເຕີມຈະກະຕຸ້ນໃຫ້ຄູອາຈານມີຄວາມອົດທົນ ແລະ ພະຍາຍາມໜັກໜ່ວງກວ່າເກົ່າໃນການສຶກສາການຮູ້ໜັງສືຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ນັກສຶກສາອາສາສະໝັກກຳລັງໄປນຳພວກເຂົາ.

ນີ້​ແມ່ນ​ລູກ​ຫຼານ​ຂອງ​ຕາ​ແສງ Ngok Reo (ກວາງ​ຫງາຍ).

ບໍ່ພຽງແຕ່ຄູອາຈານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຊາວໜຸ່ມທີ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້. ໃນລະຫວ່າງລະດູຮ້ອນ, ທ້າວ ດິ່ງ ຫງອກ ຈຸກ ມີ - ນັກສຶກສາບໍລິຫານທຸລະກິດ ປີທີສາມ ແລະ ຮອງເລຂານຸການສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຄະນະ ເສດຖະສາດ , ສາຂາມະຫາວິທະຍາໄລດານັງ ໃນກອນຕູມ (ກວາງຫງາຍ) - ພ້ອມກັບນັກສຶກສາອີກ 30 ຄົນ, ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການໂຄສະນາ "ລະດູຮ້ອນສີຂຽວ".

ຢູ່ຕາແສງງອກແຣວ (ແຂວງກວາງຫງາຍ), ກຸ່ມນັກຮຽນໄດ້ຈັດກິດຈະກຳພັກຜ່ອນຢ່ອນໃຈໃຫ້ເດັກນ້ອຍ, ສອນພາສາຫວຽດນາມ, ຄະນິດສາດ, ແລະ ພາສາອັງກິດໃຫ້ນັກຮຽນ, ແລະ ແນະນຳຊ່ອງທາງ "ການສຶກສາທີ່ນິຍົມ" ໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນ. ສຳລັບຜູ້ທີ່ບໍ່ຮູ້ໜັງສື ຫຼື ລືມວິທີການອ່ານ ແລະ ຂຽນ, ນີ້ແມ່ນເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບ.

ກຸ່ມນັກຮຽນໄດ້ສອນການຮູ້ໜັງສື ແລະ ນຳພາຜູ້ຄົນຜ່ານຊ່ອງທາງ "ການສຶກສາທີ່ນິຍົມ".

ກຸ່ມນັກຮຽນຍັງໄດ້ແນະນຳປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນກ່ຽວກັບວິທີການໃຊ້ສື່ສັງຄົມ ແລະ ເຂົ້າເຖິງເວັບໄຊທ໌ຕ່າງໆຢ່າງປອດໄພ. ນອກເໜືອໄປຈາກການສິດສອນ, ພວກເຂົາຍັງໄດ້ປັບປຸງ ແລະ ຍົກລະດັບສະໜາມເດັກຫຼິ້ນ ແລະ ສະໜາມບານສົ່ງສຳລັບຊາວໜຸ່ມທ້ອງຖິ່ນ.

“ນີ້ແມ່ນປີທີສອງຂອງຂ້ອຍທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການລະດູຮ້ອນສີຂຽວ. ໃນແຕ່ລະປີພວກເຮົາໄປທ້ອງຖິ່ນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ພົບປະ ແລະ ສະໜັບສະໜູນປະຊາຊົນໃນເຂດທີ່ດ້ອຍໂອກາດ. ການເດີນທາງແຕ່ລະຄັ້ງຈະປະໄວ້ຄວາມຊົງຈຳທີ່ສວຍງາມ ແລະ ຄວາມສຸກທີ່ເປັນເອກະລັກ,” ຈູກມີ ແບ່ງປັນ.

ຫ້ອງຮຽນຕອນແລງ ແລະ ໂຄງການອາສາສະໝັກລະດູຮ້ອນໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເປີດກວ້າງຄວາມຮູ້ໃນໝູ່ບ້ານຕ່າງໆ. ການຮູ້ໜັງສືບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ຊາວແຂວງ Xơ Đăng ສື່ສານ ແລະ ດຳເນີນທຸລະກິດໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປີດໂອກາດໃຫ້ຊີວິດດີຂຶ້ນອີກດ້ວຍ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://giaoducthoidai.vn/con-chu-ve-voi-ban-lang-post745799.html