ບົດຂຽນຂອງນັກສຶກສາປະລິນຍາຕີ Le Thi An Hoa ໄດ້ຮັບການສຳເລັດແລະຍື່ນສະເໜີໃນປີ 2018 - ບັນດາຮູບພາບ
ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ພາຍຫຼັງໄດ້ປະກາດສິ້ນສຸດຄະດີບົດວິທະຍາໄລປະລິນຍາເອກຂອງຫົວໜ້າພະແນກຄົ້ນຄ້ວາ ວິທະຍາສາດ ຂອງສູນອະນຸລັກຮັກສາອະນຸສາວະລີເຫ້ວຖືກກ່າວຫາປາບປາມ, ທ່ານ ເລອານເຟືອງ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລເຫ້ວ ກ່າວວ່າ:
"ພວກເຮົາບໍ່ມີສິດທີ່ຈະປະເມີນຫຼັກສູດປະລິນຍາເອກທີ່ຫຼອກລວງ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຫວ້ກໍ່ບໍ່ມີສິດຈັດການກັບຜູ້ຄຸມງານແລະສະພາປະເມີນປະລິນຍາເອກໃນກໍລະນີນີ້, ເພາະວ່ານີ້ແມ່ນສິດອໍານາດຂອງ ກະຊວງສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ ."
ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສະຫງວນສິດໃນການສ້າງຕັ້ງສະພາປະເມີນທິດສະດີ.
ບົດຂຽນຂອງປະລິນຍາເອກຖືກກ່າວຫາວ່າເປັນການຫຼອກລວງໂດຍນັກປະພັນ Le Thi An Hoa, ຫົວໜ້າພະແນກຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຂອງສູນຮັກສາວັດຖຸບູຮານ Hue.
ນາງ ຮ່ວາ ເປັນນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກປີ 2013 ສາຂາປະຫວັດສາດ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລເຫ້ວ). ທ່ານນາງ ຮ່ວາຮວາ ໄດ້ຮັບການປ້ອງກັນປະລິນຍາຕີປະລິນຍາເອກໃນປີ 2018 ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນປະລິນຍາເອກໃນພາຍຫຼັງ.
ໃນປີ 2009, ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກ Circular 10/2009/TT-BGDDT (ລະບຽບການກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາເອກ). ໃນປີ 2012, ກະຊວງໄດ້ສືບຕໍ່ອອກຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 05/2012/TT-BGDDT (ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງລະບຽບການກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາເອກທີ່ອອກພ້ອມກັບ Circular 10/2009).
ປີ 2017, ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະບັບວັນທີ 08/2017/TT-BGDĐT (ຂໍ້ກຳນົດກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງລະດັບປະລິນຍາເອກ) ເພື່ອປ່ຽນແທນສະບັບທີ 10/2009.
ປະຈຸບັນ, ບັນດາໂຮງຮຽນໄດ້ນຳໃຊ້ລະບຽບການຮັບເອົາການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ຝຶກອົບຮົມລະດັບປະລິນຍາເອກຕາມຖະແຫຼງການ 18/2021/TT-BGDDT ອອກຈາກກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສະບັບ ວັນທີ 15 ສິງຫາ 2021 ໂດຍປ່ຽນແທນສະບັບວັນທີ 08/08/2017.
ເນື່ອງຈາກວ່ານາງຮວາເປັນນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກໃນປີ 2013, ສະບັບເລກທີ 10/2009 ແລະ ວຽນ 05/2012 ສະຫມັກ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ການປະເມີນບັນທຶກຂະບວນການຝຶກອົບຮົມ, ເນື້ອໃນ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງວິທະຍານິພົນແມ່ນໄດ້ດຳເນີນໃນກໍລະນີດັ່ງນີ້: ການປະເມີນແບບສຸ່ມ: ການສຸ່ມແຕ້ມຈາກຈຳນວນບົດບັນທຶກປ້ອງກັນບົດວິທະຍານິພົນຕາມບົດລາຍງານຂອງສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມເພື່ອປະເມີນ; ເມື່ອມີການຮ້ອງຮຽນ ຫຼືການປະນາມກ່ຽວກັບບັນທຶກຂະບວນການຝຶກອົບຮົມ, ເນື້ອໃນ ແລະຄຸນນະພາບຂອງວິທະຍານິພົນ.
ໃນກໍລະນີມີການຮ້ອງຟ້ອງ, ຮ້ອງຮຽນ ຫຼື ຄັດຄ້ານກ່ຽວກັບເນື້ອໃນ ຫຼື ຄຸນນະພາບຂອງວິທະຍານິພົນ ຫຼື ວິທະຍານິພົນມີຢ່າງໜ້ອຍ 2 ຄຳເຫັນທີ່ບໍ່ເຫັນດີ, ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະອອກຄຳຕັດສິນສ້າງຕັ້ງສະພາປະເມີນທິດສະດີ ແລະ ມອບສິດໃຫ້ຫົວໜ້າສະຖາບັນຝຶກອົບ ຮົມກັບນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກຈັດກອງປະຊຸມປະເມີນຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງຄະນະກວດກາ.
ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ Trinh Quoc Trung, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມຫຼັງປະລິນຍາຕີ ມະຫາວິທະຍາໄລກົດໝາຍນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ຍ້ອນນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກໄດ້ປ້ອງກັນບົດວິ ທະຍາ ນິພົນຂອງຕົນໃນປີ 2018 ແລະ ໄດ້ຮັບປະລິນຍາ, ໃນເວລານີ້, ການຕອບສະໜອງການນຳມະຫາວິທະຍາໄລເຫ້ວ ແມ່ນເໝາະສົມ. 40) ຖະແຫຼງການ 05/2012".
ພື້ນຖານສໍາລັບການກໍານົດວ່າທິດສະດີປະລິນຍາເອກໄດ້ຖືກ plagiarized ແມ່ນເຫມາະສົມ.
ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບຂໍ້ກ່າວຫາ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ ເຫ້ວ ໄດ້ຊີ້ນຳສ້າງຕັ້ງຄະນະກວດສອບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງ 2 ບັນຫາຄື: ການສໍ້ລາດບັງຫຼວງ ແລະ ການນຳໃຊ້ຂໍ້ມູນປະຫວັດສາດຢ່າງຜິດກົດໝາຍໃນບົດປະພັນປະລິນຍາເອກຂອງທ່ານນາງ Hoa.
ຜ່ານການກວດສອບ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຫ້ວໄດ້ອອກບົດສະຫລຸບ, ໂດຍອີງໃສ່ບັນດາຂໍ້ກຳນົດ (ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການກ່າວຟ້ອງ; ດຳລັດ, ຖະແຫຼງການກ່ຽວກັບບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂຄຳຮ້ອງຮຽນ, ປະຕິເສດ; ລະບຽບການກ່ຽວກັບຄວາມໝັ້ນຄົງທາງວິຊາການຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Hue ໃນປີ 2023...).
ອີງຕາມການສະຫຼຸບ: ເນື້ອໃນຂອງຂໍ້ກ່າວຫາວ່າປະລິນຍາເອກໄດ້ຖືກປອມແປງແມ່ນຖືກຕ້ອງ. ຄວາມຜິດພາດຂອງ plagiarism ຖືກກໍານົດເປັນ 12 ຫນ້າ (ອີງຕາມຂໍ້ກໍານົດຂອງຂໍ້ 6, ມາດຕາ 3 ຂອງຂໍ້ຕົກລົງສະບັບເລກທີ 1860/QD-DHH ລົງວັນທີ 30 ພະຈິກ 2023 ຂອງຜູ້ອໍານວຍການວິທະຍາໄລ Hue ຄວບຄຸມຄວາມຊື່ສັດທາງວິຊາການໃນການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກຂອງວິທະຍາໄລ Hue).
ນອກຈາກນັ້ນ, thesis ມີຄວາມຜິດພາດທາງປະຫວັດສາດ.
ກ່າວຄຳເຫັນຕໍ່ບົດສະຫລຸບດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ ເຈີ່ນກວກເຈືອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂໍ້ກຳນົດກ່ຽວກັບຄວາມໝັ້ນຄົງດ້ານວິຊາການປີ 2023 ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເຫ້ວ ໃນກໍລະນີມີຄຳຮ້ອງຮຽນ/ປະນາມການກະທຳລະເມີດຄວາມຊື່ສັດທາງວິຊາການກ່ຽວກັບບັນດາຜະລິດຕະພັນການສຶກສາຂອງອະດີດນັກສຶກສາຢູ່ບັນດາໜ່ວຍຝຶກອົບຮົມສະມາຊິກ.
ກົດລະບຽບນີ້ຖືກນຳໃຊ້ຄືນຫຼັງກັບສິ່ງພິມຕ່າງໆພາຍໃນມະຫາວິທະຍາໄລເຫ້ວ.
ດັ່ງນັ້ນ, ມັນເຫມາະສົມທີ່ຈະອີງໃສ່ກົດລະບຽບນີ້ເພື່ອກວດສອບເນື້ອໃນຂອງ thesis. ແຕ່ໃນກໍລະນີນີ້, ວິທະຍາໄລ Hue ໄດ້ພຽງແຕ່ກວດກາສໍາລັບການລັກສະນະ, ບໍ່ໄດ້ປະເມີນຕົວຈິງສໍາລັບບົດຂຽນ. ໄດ້ໂອນຜົນການກວດສອບຂໍ້ກ່າວຫາມາໃຫ້ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ລັດຖະມົນຕີສ້າງຕັ້ງຄະນະປະເມີນເນື້ອໃນວິຊາສະເພາະ ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາດັ່ງກ່າວໃຫ້ຢູ່ພາຍໃຕ້ອຳນາດການປົກຄອງຂອງກະຊວງຕາມລະບຽບການ.”
ໃຜມີສິດອຳນາດໃນການຖອນປະລິນຍາເອກ?
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ສະຫຼຸບຂ້າງເທິງແມ່ນອີງໃສ່ Circular 08/2017 (2017 ກົດລະບຽບການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາເອກ). ຕາມບັນດານັກຊ່ຽວຊານແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງຍ້ອນກໍລະນີຂອງທ່ານນາງ Hoa ບໍ່ໄດ້ນຳໃຊ້ກັບລະບຽບການນີ້.
ກ່ຽວກັບຄຳຮຽກຮ້ອງຂອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລເຫ້ວ ໃຫ້ຜູ້ຂຽນບົດປະພັນ “ແກ້ໄຂບັນດາເນື້ອໃນສະຫລຸບການປະນາມ ແລະ ສົ່ງສຳເນົາຕາມລະບຽບການໃນປະຈຸບັນ”, ຫົວໜ້າກົມບຳລຸງສ້າງຂອງໂຮງຮຽນແຫ່ງໜຶ່ງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ໃນຫຼັກການແລ້ວ, ແມ່ນບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດເພາະບົດຂຽນດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການພິມຈຳໜ່າຍແລ້ວ. ພຽງແຕ່ຈະໄດ້ຮັບຄວາມພະຍາຍາມເທົ່ານັ້ນ.
ອີງຕາມແຈ້ງການສະບັບເລກທີ 05/2012, ສໍາລັບວິຊາທີ່ຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການໃນລະຫວ່າງການປະເມີນແຕ່ມີຄວາມຄິດເຫັນຈາກຜູ້ປະເມີນເອກະລາດ ຫຼື ຄະນະປະເມີນທີ່ຮ້ອງຂໍໃຫ້ມີການແກ້ໄຂ, ສະພາປະເມີນຂັ້ນໂຮງຮຽນ ຫຼື ສະຖາບັນພ້ອມດ້ວຍຄະນະກວດກາ ແລະ ນັກສຶກສາລະດັບປະລິນຍາຕີ ຈະກວດກາຄືນ ແລະ ຕັດສິນບັນດາຈຸດທີ່ຕ້ອງໄດ້ເພີ່ມເຕີມ ຫຼື ແກ້ໄຂ.
ພາຍຫຼັງທີ່ນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກ ສໍາເລັດການແກ້ໄຂ, ປະທານສະພາປະເມີນຜົນວິທະຍານິພົນຂັ້ນໂຮງຮຽນໄດ້ກວດກາ ແລະ ຢັ້ງຢືນເນື້ອໃນທີ່ປັບປຸງ ແລະ ແກ້ໄຂຢ່າງລະອຽດ, ພ້ອມທັງລາຍງານຕໍ່ຫົວໜ້າສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ ເພື່ອມອບລາງວັນປະລິນຍາເອກ ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ.
ກ່ຽວກັບ ຜູ້ອຳນວຍການ ມະຫາວິທະຍາໄລ ເຫ້ວ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ມີສິດຖອດຖອນ ຫຼັກສູດປະລິນຍາເອກ”, ລະບຽບການດັ່ງກ່າວ ໄດ້ກຳນົດວ່າ ສຳລັບບັນດາວິຊາດັ່ງກ່າວ ບໍ່ຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມເງື່ອນໄຂການປະເມີນ, ໃນກໍລະນີໄດ້ຮັບ ປະລິນຍາເອກ ແມ່ນຈະພິຈາລະນາ ແລະ ປະຕິບັດ ຕາມກົດໝາຍປະຈຸບັນ ສຳລັບລະດັບປະລິນຍາໂທ.
"ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າສະພາປະເມີນສະຫຼຸບວ່າທິດສະດີບໍ່ມີຄຸນສົມບັດ, ກະຊວງ ສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ ຈະຮ້ອງຂໍໃຫ້ສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມທີ່ໃຫ້ປະລິນຍາເອກຖອນຄືນປະລິນຍາທີ່ໃຫ້ນັກຮຽນ", ຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່າວຕື່ມວ່າ.






(0)