ຄະແນນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍມີ 'ຕົວແປ' ບໍ?

Điểm thi tốt nghiệp THPT sẽ có 'biến số'? - Ảnh 1. — ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງແລກປ່ຽນເອກະສານຫຼັງການສອບເສັງເລືອກຕັ້ງຢູ່ສະຖານທີ່ສອບເສັງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຈູວັນອານ, ຮ່າໂນ້ຍ - ພາບ: ນາມແຣງ

ວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ 2 ວິຊາ ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີນີ້ ຍາກ ແລະ ຍາກຫຼາຍ - ນີ້ແມ່ນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນ ລວມທັງຜູ້ທີ່ເປັນນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ. ຜູ້ສະຫມັກບາງຄົນນ້ຳຕາໄຫລອອກຫຼັງຈາກການສອບເສັງສອງວິຊານີ້ ຫຼືສະແດງອອກວ່າ “ຕົກໃຈຫຼາຍ”. ຍອມຮັບວ່າການສອບເສັງແມ່ນຍາກ, ຄູຄະນິດສາດບາງຄົນຍັງເວົ້າວ່າເສັງໄດ້ດີ.

ຄະນິດສາດ, ພາສາອັງກິດ: ຄະແນນຈະຫຼຸດລົງ

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງ (ຫົວໜ້າກຸ່ມຄະນິດສາດ – ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ MV Lomonosov, ຮ່າໂນ້ຍ) ມີຄວາມປະທັບໃຈກັບບັນດາຄຳຖາມຕົວຈິງຂອງບັນຫາຄະນິດສາດເຊັ່ນ: ແອັບເພື່ອຈັດການຂໍ້ຄວາມໂຄສະນາໃນໂທລະສັບມືຖື, ປະລິມານຢາທີ່ຕົກຄ້າງໃນນ້ຳໃນຂະແໜງລ້ຽງປາ, ການສ້າງແບບຈຳລອງທາງຄະນິດສາດໃນການສັງເກດການເຄື່ອນທີ່ຂອງບັນຫາ ເສດຖະກິດ ໃນອາວະກາດ, ການຄິດໄລ່ປະລິມານ. ວັດຖຸປະດັບ...

ນາງຫົງຖືວ່າວິທີການໃຫ້ຄຳຖາມທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາເຊື່ອມໂຍງແລະນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ເຂົ້າສູ່ຊີວິດຕົວຈິງເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາແມ່ນທິດທາງຂອງໂຄງການໃໝ່. ແຕ່ຍ້ອນສິ່ງນັ້ນ, ມັນຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບຜູ້ສະຫມັກບາງຄົນ.

ນາງຫົງໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: "ຈະມີ 8, 9, 10 ຄະແນນໜ້ອຍກວ່າປີກ່ອນ, ແລະລະດັບຄະແນນຈະປ່ຽນໄປທາງຊ້າຍ, ເຊິ່ງຈຸດສູງສຸດຂອງຄະແນນຢູ່ປະມານ 6-7 ຄະແນນ."

ທ່ານ Lam Vu Cong Chinh, ຄູສອນຄະນິດສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຢູ (HCMC), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ດ້ວຍການທົດສອບຄະນິດສາດນີ້, ສາມາດມີຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນໄດ້ຄະແນນຕ່ຳກວ່າ 5. ໂດຍສະເພາະ, ຄຳຖາມໃນຮູບແບບຫຼາຍທາງເລືອກໃໝ່ລ້ວນແຕ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ເມື່ອທຽບໃສ່ຕົວເລກໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຄະແນນຄະນິດສາດຂອງການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍບໍ່ມີການປ່ຽນແປງ. ໃນການສອບເສັງຂອງປີກາຍນີ້, ຄະແນນສູງທີ່ສຸດຂອງຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງແມ່ນ 7,6. ມີປະມານ 12,000 ເອກະສານທີ່ມີຄະແນນ 9 ຫຼືສູງກວ່າ, ແລະບໍ່ມີເອກະສານທີ່ມີຄະແນນ 10.

ແຕ່ດ້ວຍຄຳເຫັນຂອງຄູອາຈານກ່ຽວກັບການສອບເສັງຄະນິດສາດປີນີ້, ຄະແນນຄະນິດສາດທີ່ຜູ້ສະໝັກບັນລຸໄດ້ຫຼາຍຄົນຈະຫຼຸດລົງ, ອາດຈະຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ທ່ານ ຫງວຽນແມ້ງຟອງ, ຄູສອນຄະນິດສາດຢູ່ສູນຝຶກອົບຮົມວັດທະນະທຳນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ການສອບເສັງຄະນິດສາດຈຳແນກນັກຮຽນຢ່າງຊັດເຈນ, ບັນດາຄຳຖາມຕ້ອງມີຄວາມເຂົ້າໃຈໃນບົດຮຽນ, ມີແນວຄິດຄະນິດສາດ, ຮູ້ນຳເອົາຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮຽນມາແກ້ໄຂບັນຫາໃນຫຼາຍຂັ້ນ...

ການສອບເສັງຄະນິດສາດປີນີ້ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍໄດ້ 5 ຄະແນນເພື່ອຮຽນຈົບຈາກໂຮງຮຽນສູງ. ແຕ່ການໄດ້ຮັບ 9 ຫຼື 10 ຄະແນນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ. ຂ້າພະເຈົ້າຄາດຄະເນວ່າໃນປີນີ້ຈະບໍ່ມີ 10 ຄະແນນຫຼາຍໃນຄະນິດສາດ, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າ 9 ຄະແນນຈະບໍ່ມີຫຼາຍ.”

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ການສອບເສັງພາສາອັງກິດປີນີ້ ຍັງມີຄຳເຫັນຈາກຄູສອນວ່າ ຍາກກວ່າປີຜ່ານມາຫຼາຍສົມຄວນ. ທ່ານນາງ Dieu Linh, ຄູສອນພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Chu Van An ເພື່ອຄວາມປະເສີດ (ຮ່າໂນ້ຍ), ຄາດຄະເນວ່າ, ຄະແນນສະເລ່ຍຈະໄດ້ພຽງ 6-7 ຄະແນນ, ແລະ ຈະບໍ່ມີຄະແນນຫຼາຍແມ່ນ 8 ຫຼືສູງກວ່າ.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ທ່ານ ຫວູຮ່າແທ່ງລວນ, ຄູສອນພາສາອັງກິດຊັ້ນຮຽນ 12 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະມັດທະຍົມ Lomonosov, ຄາດຄະເນວ່າ ຄະແນນສະເລ່ຍຈະໄດ້ພຽງ 5,5 – 6,5 ເພາະວ່າການເສັງໄດ້ 40 ຄຳຖາມໃນການສອບເສັງພາສາອັງກິດປີນີ້ແມ່ນຄວາມທ້າທາຍໃຫຍ່ແທ້ໆ.

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ພາສາອັງກິດເປັນວິຊາດຽວທີ່ມີການແຈກຢາຍຄະແນນສູງສຸດ 2. ເຖິງວ່າຈະມີການປັບປຸງຕັ້ງແຕ່ປີ 2021 (ປີການແຈກຢາຍຄະແນນຖືວ່າເປັນ "ກັບຄືນໄປບ່ອນຂອງຊ້າງ"), ໃນປີ 2024 ການກະຈາຍຄະແນນຂອງວິຊານີ້ຍັງມີ 2 ສູງສຸດ, ໃນຂະນະທີ່ມີຜູ້ສະຫມັກ 565 ຄົນທີ່ມີຄະແນນດີເລີດ, ຍັງມີຜູ້ສະຫມັກ 145 ຄົນທີ່ມີຄະແນນບໍ່ສໍາເລັດ (1 ຄະແນນຫຼືຫນ້ອຍກວ່າ) ແລະສູງເຖິງ 42,7% ຂອງຄະແນນສອບເສັງ. ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຜູ້ສະໝັກແມ່ນ 5.51.

ດ້ວຍການສອບເສັງທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຄືໃນປີນີ້, ຄູອາຈານຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າລະດັບຄະແນນສູງສຸດ 2 ຄະແນນຈະສືບຕໍ່ຟື້ນຟູ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດລະຫວ່າງພາກພື້ນແລະຄະແນນສະເລ່ຍຈະຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ຄະແນນ 8, 9, ແລະ 10 ຍັງບໍ່ມີຈໍານວນຫຼາຍເຊັ່ນດຽວກັບປີກາຍນີ້.

ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ "ງ່າຍ"

ການປະເມີນຄໍາຖາມສອບເສັງສໍາລັບວິຊາ block C, ຄູອາຈານສ່ວນໃຫຍ່ກ່າວວ່າຄໍາຖາມແມ່ນ "ງ່າຍ" ແລະພາຍໃນຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ສະຫມັກ.

ຕາມທ່ານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ຫົວໜ້າຄະນະວິຊາປະຫວັດສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ (HCMC), ການສອບເສັງປະຫວັດສາດປີນີ້ບໍ່ຍາວເກີນໄປ ແລະ ບໍ່ຍາກເກີນໄປ, ແລະ ບໍ່ມີຄຳຖາມທີ່ທ້າທາຍຜູ້ສະໝັກ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຄຳຖາມຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນມີທັກສະການອ່ານ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈດີ, ທັກສະການວິເຄາະ ແລະ ສັງເຄາະ... ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄະແນນສູງສຸດ.

“ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ປີທີ 1 ຂອງການສອບເສັງຕາມໂຄງການໃໝ່ຕາມທີ່ສະເໜີມານັ້ນແມ່ນຂ້ອນຂ້າງພໍສົມຄວນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄາດຄະເນວ່າ ຄະແນນສະເລ່ຍຈະຢູ່ປະມານ 7-8 ຄະແນນ, ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຮຽນຢ່າງຮອບຄອບ, ເຂົ້າໃຈບົດຮຽນ ແລະ ມີຄວາມຊຳນິຊຳນານດັ່ງທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງນັ້ນ ຈະໄດ້ 10 ຄະແນນໄດ້ງ່າຍ”.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິມາຍ, ຫົວໜ້າຄະນະວິຊາພູມສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຢູ (HCMC), ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2024, ການສອບເສັງພູມສາດປີນີ້ຂ້ອນຂ້າງງ່າຍ, ອາດຈະແມ່ນປີທຳອິດຂອງການສອບເສັງຕາມໂຄງການໃໝ່, ສຳລັບນັກສຶກສາທີ່ຮຽນພູມສາດຢ່າງຈິງໃຈ ແລະ ຕັ້ງໃຈນຳໃຊ້ຄະແນນສອບເສັງພູມສາດເພື່ອເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ 9 ຫຼື 1 ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ.

"ດ້ວຍການສອບເສັງວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ແລະພູມສາດເຊັ່ນປີນີ້, ຂ້ອຍຄາດຄະເນວ່າຄະແນນມາດຕະຖານສໍາລັບການເສັງເຂົ້າ block C ຈະສູງກວ່າໃນປີ 2024," ນາງມາຍເວົ້າ.

"ການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍພາສາອັງກິດແມ່ນຍາກກວ່າ IELTS"

ພາຍຫຼັງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 27 ມິຖຸນາ, ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ ການສອບເສັງພາສາອັງກິດປີນີ້ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຈົນເຮັດບໍ່ໄດ້.

ດ້ວຍຄະແນນ IELTS 7.0, ນາງ ເຟືອງແອງ, ຜູ້ສະໝັກຢູ່ເຂດ 10 (HCMC), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ດ້ວຍການສອບເສັງພາສາອັງກິດຄັ້ງນີ້, ນາງບໍ່ໝັ້ນໃຈທີ່ຈະໄດ້ຄະແນນ 8-9.

“ຂ້ອຍຄິດພຽງແຕ່ຈະເສັງໄດ້ຄະແນນ 7-8. ການທົດສອບມີຫຼາຍບົດກັບ idioms ພາສາອັງກິດທີ່ຍາກ, ມີຫຼາຍຄໍາທີ່ຍາກແລະຫາຍາກ, ຫຼາຍຄໍາພິເສດ, ສະນັ້ນເມື່ອອ່ານບົດສອບເສັງ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຕື້ນຕັນໃຈ, ຂ້ອຍຍັງມີຂໍ້ຫຍຸ້ງຍາກໃນການສອບເສັງ IELTS, ແຕ່ການສອບເສັງນີ້ເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ,” Phuong Anh ແບ່ງປັນ.

ກ່າວຄຳເຫັນກ່ຽວກັບການສອບເສັງຄັ້ງນີ້, ຄູສອນພາສາອັງກິດຈາກໂຮງຮຽນພິເສດສະເພາະຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ມັນເປັນການສອບເສັງທີ່ຍາກແທ້ໆ. ເມື່ອປຽບທຽບກັບຕົວຢ່າງການສອບເສັງຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ , ລະດັບຄວາມຍາກຂອງການສອບເສັງປີນີ້ແມ່ນຍາກກວ່າ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ສາເຫດທີ່ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນຈົ່ມກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແມ່ນອາດເປັນຍ້ອນວ່ານີ້ແມ່ນປີທຳອິດທີ່ສອບເສັງພາສາອັງກິດຕາມໂຄງການປີ 2018, ການສອບເສັງບໍ່ໄດ້ອີງໃສ່ປຶ້ມ ຫຼື ບັນຫາໃນປຶ້ມແບບຮຽນ.

"ການທົດສອບນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄູອາຈານແລະນັກຮຽນມີການປ່ຽນແປງວິທີການຮຽນຮູ້ແລະວິທີການຂອງເຂົາເຈົ້າກັບບັນຫາໃນພາສາອັງກິດ. ຖ້າຫາກວ່ານັກສຶກສາມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະອ່ານແລະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບບັນຫາຊີວິດຈິງ, ພວກເຂົາເຈົ້າຈະສາມາດເຮັດໄດ້," ອາຈານຜູ້ນີ້ເວົ້າວ່າ.

ວິຊາໃໝ່ຈະມີຄະແນນດີຫຼາຍ.

ອີງຕາມອາຈານຈໍານວນຫຼາຍ, ຄໍາຖາມຟີຊິກແລະເຄມີສາດຂອງການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍປີ 2025 ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງງ່າຍ. ອາຈານ ເຈີ່ນທິລິງ, ຄູສອນຟີຊິກສາດຢູ່ຊັ້ນ ມ.12 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໂລໂມໂນຊອຟ, ຄາດຄະເນວ່າ ຈຳນວນຜູ້ເສັງໄດ້ຄະແນນຫຼາຍທີ່ສຸດໃນການທົດສອບຟີຊິກແມ່ນ 7-8 ຄະແນນ.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ຄູສອນ Tran Van Huy, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Phan Huy Chu (ເມືອງ ດົ່ງດາ, ຮ່າໂນ້ຍ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຄະແນນສອບເສັງຟີຊິກປີນີ້ ອາດຈະສູງກວ່າປີກາຍທີ່ໄດ້ 8 ຄະແນນ.

ໃນປີ 2024, ຜູ້ສະໝັກເກືອບ 350,000 ຄົນໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຟີຊິກ. ປີທີ່ຜ່ານມາ, ຄະແນນສະເລ່ຍສໍາລັບວິຊານີ້ແມ່ນ 6.67. ຄະແນນສູງສຸດທີ່ບັນລຸໄດ້ໂດຍຜູ້ສະຫມັກສ່ວນຫຼາຍແມ່ນ 8. ມີຜູ້ສະຫມັກ 55 ຄົນທີ່ມີຄະແນນດີເລີດແລະຜູ້ສະຫມັກ 56 ຄົນທີ່ມີຄະແນນບໍ່ສໍາເລັດ (1 ຫຼືຕ່ໍາກວ່າ).

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ຄູສອນໃຫ້ຄໍາເຫັນວ່າ: ຈໍານວນຜູ້ເສັງໄດ້ຄະແນນຫຼາຍທີ່ສຸດໃນວິຊາເຄມີສາດແມ່ນ 7,5 – 8 ຄະແນນ. ໃນກຸ່ມຂອງວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ, ຊີວະສາດຍັງຄາດວ່າຈະມີຄະແນນສູງສຸດຕ່ໍາກວ່າຟີຊິກແລະເຄມີສາດແລະອັດຕາສ່ວນຂອງຄະແນນຕ່ໍາກວ່າສະເລ່ຍແມ່ນສູງກວ່າສອງວິຊາອື່ນໆໃນກຸ່ມ. ວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ ຄາດວ່າຈະມີຄະແນນ 6.5 - 7.5 ຄະແນນ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ວິຊາທີ່ປາກົດເປັນຄັ້ງທໍາອິດໃນການສອບເສັງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນວິຊາທີ່ຜູ້ສະຫມັກຈໍານວນຫນ້ອຍເລືອກແລະສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມຈໍານວນຫນ້ອຍເລືອກສໍາລັບການລວມເຂົ້າ, ໄດ້ຖືກປະເມີນເບົາບາງ, ແລະອາດຈະມີ "ຝົນ 10s".

ກັບໄປທີ່ຫົວຂໍ້

ວິນຮ໌ຮຮຮຮຮຮຮຮຮຮຮຮຮຮຮຮຮຮຮຮຮ

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/diem-thi-tot-nghiep-thpt-se-co-bien-so-20250628080929637.htm