ເອົາຫໍພິພິທະພັນເຂົ້າໃກ້ນັກຮຽນ

ເພື່ອແນໃສ່ສ້າງຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງຊາດ, ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມພາກພູມໃຈ ແລະ ຄວາມຮັກແພງຕໍ່ມໍລະດົກຂອງບັນພະບຸລຸດ, ຫໍພິພິທະພັນນະຄອນ ດ່ານັງ ໄດ້ຕ້ອນຮັບນັກຮຽນນັບໝື່ນຄົນມາຢ້ຽມຢາມ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ນຳມໍລະດົກໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມ.

Báo Đà Nẵng•23/10/2025

ນັກສຶກສາໄປຢ້ຽມຢາມແລະປະສົບການຢູ່ຫໍພິພິທະພັນວັດທະນະທໍາ Sa Huynh - ຈໍາປາ. ພາບ: VINH LOC

ກິດຈະກໍາ ການສຶກສາມໍ ລະດົກທີ່ຫຼາກຫຼາຍ

ຫໍພິພິທະພັນວັດທະນະທຳຊາຮຸຍ-ຈຳປາ (ຕາແສງ ດ້ຽນຈ້ຽນ) ຫາກໍ່ຕ້ອນຮັບນ້ອງນັກຮຽນ 40 ຄົນຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມທ້ອງຖິ່ນແຫ່ງໜຶ່ງມາຢ້ຽມຢາມ ແລະ ປະສົບການ. ນີ້ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວທຳອິດຂອງໂຄງການນຳນັກຮຽນເຂົ້າຫໍພິພິທະພັນໃນສົກຮຽນ 2025 – 2026.

ໃຊ້ເວລາປະມານ 2 ຊົ່ວໂມງ, ບັນດານັກຮຽນໄດ້ແນະນຳບັນດາວັດຖຸບູຮານປະຫວັດສາດ, ວັດທະນະທຳຂອງຊາວເຜົ່າ ເຊີດັງ ແລະ ອານາຈັກຈຳປາ ກໍ່ຄືບັນດາເຄື່ອງໃຊ້ໃນຄົວເຮືອນ ແລະ ການຜະລິດພື້ນເມືອງທີ່ຊາວ ຫວຽດນາມ ນຳໃຊ້ຫຼາຍທົດສະວັດກ່ອນ.

ໃນຕອນທ້າຍຂອງການທ່ອງທ່ຽວ, ເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາພັກຜ່ອນຢ່ອນອາລົມຢູ່ໃນສະຖານທີ່ເຊັ່ນ: ການແຕ້ມຮູບສິລະປະ; ການສ້າງແບບຈໍາລອງດິນເຜົາ, ປະຕິມາກໍາ, ການເຮັດເຄື່ອງປັ້ນດິນເຜົາ; embroidering ປອມໃສ່ຖົງ; ພິມຮູບເທວະດາລົງໃສ່ເຈ້ຍ Do ແລະການຫຼິ້ນເຄື່ອງຫຼີ້ນພື້ນເມືອງຄືໂອອານກວາງ, ຕີຮູບ...

ເປີດຕົວຄັ້ງທຳອິດໃນປີ 2004, ໂຄງການ “ການສຶກສາມໍລະດົກໃນໂຮງຮຽນ” ຈັດຕັ້ງໂດຍຄະນະຄຸ້ມຄອງມໍລະດົກວັດທະນະທຳ ໂລກ My Son ສົມທົບກັບຂະແໜງການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນໄດ້ດຶງດູດນັກຮຽນນັບໝື່ນຄົນມາຈາກຫຼາຍໂຮງຮຽນໃນນະຄອນ.

ໃນສົກຮຽນ 2024 - 2025 ໄດ້ມີນັກສຶກສາຈາກ 49 ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ 5.100 ກວ່າຄົນ ແລະ ນັກຮຽນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລເກືອບ 2.000 ຄົນທີ່ມາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄື: ການທ່ອງທ່ຽວ , ວັດທະນະທຳ, ສະຖາປັດຕະຍະກຳ, ວິຈິດສິນ... ໃນທົ່ວປະເທດເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ.

*ນັກສຶກສາໄດ້ປະສົບການທໍລະມານ brocade Cham ຢູ່ My Son. ພາບ: VINH LOC*

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຢູ່ຫໍພິພິທະພັນນະຄອນດານັງ, ວິທະຍາເຂດ 2 (ບ້ານທ່າວັດ), ໃນແຕ່ລະປີມີນັກຮຽນນັບພັນຄົນມາຮຽນຮູ້ ແລະ ປະສົບການ. ດ້ວຍວັດຖຸພັນວັດທະນະທຳ ແລະ ປະຫວັດສາດອັນລ້ຳຄ່າກວ່າ 30 ພັນອັນນັບແຕ່ກ່ອນປະຫວັດສາດຮອດຍຸກສະໄໝໃໝ່, ຫໍພິພິທະພັນໄດ້ກາຍເປັນສະຖານທີ່ທີ່ດຶງດູດໃຈນັກສຶກສາເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກ່ວາອີກ.

ປີ 2024, ຫໍພິພິທະພັນດານັງ, ວິທະຍາເຂດ 2, ໄດ້ຕ້ອນຮັບນັກທ່ອງທ່ຽວກວ່າ 8.000 ຄົນ, ໃນນັ້ນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນນັກຮຽນ ແລະ ອາຈານ. ໃນເກືອບ 10 ເດືອນຂອງປີ 2025, ມີນັກສຶກສາປະມານ 6.100 ຄົນ (483 ຄົນ) ໄດ້ມາຢ້ຽມຢາມ ແລະ ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຫໍພິພິທະພັນ.

ທ່ານ ເຈີ່ນວັນດຶກ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການຫໍພິພິທະພັນນະຄອນ ດ່າໜັງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຜ່ານການທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ປະສົບການການເຄື່ອນໄຫວ ດ້ວຍຫົວຂໍ້ສະເພາະຄື: “ກັບຄືນສູ່ດິນແດນແຫ່ງຄວາມຊົງຈຳ”, “ຂ້າພະເຈົ້າຮຽນຮູ້ການເປັນນັກໂບຮານຄະ”, “ການແຕ້ມຮູບຜ້າອັດປາກ-ດັງ ແລະ ເຮັດຜ້າບັ້ງເດີມ”…, ໜ່ວຍບໍລິການໄດ້ປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ຫໍພິພິທະພັນໃກ້ຊິດກັບນັກຮຽນ. ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ໜ່ວຍງານຍັງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາບົດບັນຍາຍຫຼາຍຢ່າງ, ສົມທົບກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຈຳນວນໜຶ່ງຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນຢູ່ຫໍພິພິທະພັນໂດຍກົງ, ຊ່ວຍເຜີຍແຜ່ບັນດາຄຸນຄ່າມໍລະດົກວັດທະນະທຳໃຫ້ແກ່ລຸ້ນໜຸ່ມຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການດໍາເນີນງານ

ຫໍພິພິດທະພັນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບ່ອນເກັບຮັກສາ ແລະວາງສະແດງວັດຖຸບູຮານ, ເອກະສານ, ຮູບພາບ ແລະ ອື່ນໆເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນບ່ອນເກັບມ້ຽນຄວາມຊົງຈຳຂອງຍຸກສະໄໝກ່ອນ. ການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງຫໍພິພິທະພັນໂດຍຜ່ານການທ່ອງທ່ຽວທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະວິທະຍາສາດໄດ້ກາຍເປັນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນເພື່ອດຶງດູດນັກທ່ອງທ່ຽວ, ໂດຍສະເພາະໄວຫນຸ່ມແລະນັກຮຽນ.

ທ່ານ ຫງວຽນວັນເຖາະ, ຫົວໜ້າກົມອະນຸລັກຫໍພິພິທະພັນ, ຄະນະຄຸ້ມຄອງມໍລະດົກວັດທະນະທຳໂລກ My Son ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອເພີ່ມທະວີຄວາມດຶງດູດຂອງຫໍພິພິທະພັນຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ໜ່ວຍບໍລິການໄດ້ປັບປຸງ ແລະ ພັດທະນາບັນດາການເຄື່ອນໄຫວປະສົບການໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ດ້ວຍເຫດນັ້ນບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳ Champa ຕື່ມອີກ, ຫາກຍັງຮູ້ຈັກປະຫວັດສາດວັດທະນະທຳ ຫວຽດນາມ, ໃນນັ້ນ ຈັດຕັ້ງນັກຮຽນພິມຮູບພາບບັນດາເທບພະເຈົ້າຈັກກະພັດ ດົ່ງໂຮ່ ກໍ່ຄືບັນດາກິດຈະກຳພິມຈຳໜ່າຍ.

ນອກຈາກນີ້, ໜ່ວຍບໍລິການຍັງຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສ້າງປະສົບການການບໍລິການຕາມການຮຽກຮ້ອງຂອງທຸລະກິດທ່ອງທ່ຽວເພື່ອສ້າງລາຍຮັບ. ຄາດວ່າໃນເດືອນໜ້າ, ຄະນະຄຸ້ມຄອງມໍລະດົກວັດທະນະທຳໂລກ My Son ຈະຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາ 3 ກຸ່ມ (ແຕ່ລະ 40 ຄົນ) ໂດຍບໍລິສັດທ່ອງທ່ຽວນຳມາສຳຜັດກັບຫໍພິພິທະພັນ ຈາມ - ເຊີນ ແລະ ວິຫານ My Son...

ຢູ່ຫໍພິພິທະພັນ ດ່າໜັງ ຈາມ ດ້ວຍຄຳຂວັນທີ່ວ່າ “ຮຽນໃນຂະນະຫຼິ້ນ, ຫລິ້ນໃນເວລາຮຽນ”, ສຸມໃສ່ພັດທະນາທັກສະອ່ອນຂອງນັກຮຽນ, ໜ່ວຍໄດ້ຈັດຕັ້ງການເຊື່ອມຈອດຫຼາຍດ້ານລະຫວ່າງຫໍພິພິທະພັນ ແລະ ໂຮງຮຽນ, ຄ່ອຍໆນຳມໍລະດົກວັດທະນະທຳຈໍາປາມາໃກ້ຊິດກັບລຸ້ນໜຸ່ມ. ນັບຕັ້ງແຕ່ປີ 2018, ຫໍພິພິທະພັນໄດ້ປະສານງານກັບໂຮງຮຽນທ້ອງຖິ່ນເພື່ອຈັດຕັ້ງໂຄງການການສຶກສາມໍລະດົກ "ຄົ້ນພົບກັບຂ້ອຍ" ສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມແລະມັດທະຍົມ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ນັກສຶກສາສາມາດໄປຢ້ຽມຢາມ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວຫໍພິພິທະພັນຕາມຫົວຂໍ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂຶ້ນກັບແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ.

ໂຄງການການສຶກສາມໍລະດົກຢູ່ຫໍພິພິທະພັນໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈ ແລະຮັກປະຫວັດສາດ ແລະວັດທະນະທໍາທ້ອງຖິ່ນຫຼາຍຂຶ້ນ. ພາບ: VINH LOC

ພິເສດ, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.1 ແລະ ມ.2 ໄດ້ສຳຜັດກັບຫົວຂໍ້ “ສັດເທວະດາໃນຮູບປັ້ນຊາວຈາມ”; ນັກຮຽນຊັ້ນ 3, 4 ແລະ 5 ປະສົບກັບຫົວຂໍ້ "ພະເຈົ້າໃນ Hinduism". ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມຍັງເບິ່ງກາຕູນກ່ຽວກັບເລື່ອງເລົ່ານິທານກ່ຽວກັບສິ່ງປະດິດໃນຫໍພິພິທະພັນ ແລະ ຝຶກຊ້ອມການເລົ່າເລື່ອງ.

ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມ, ຫໍພິພິທະພັນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະສົບການດ້ວຍ 2 ຫົວຂໍ້ຄື: “ຊັບສົມບັດແຫ່ງຊາດຢູ່ຫໍພິພິທະພັນຮູບປັ້ນຈາມ” ແລະ “ຫໍພິພິທະພັນຈາມຢູ່ດານັງ ແລະ ກວາງນາມ”.

ນັກສຶກສາຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນເກມທົດສອບເຊັ່ນ: "ຫມາຍເລກຫມາຍເລກຫມາຍ", "ຮູບພາບລຶກລັບ", "ໃຜແມ່ນໃຜຖືກຜິດ", "ທີມງານສໍາເລັດຮູບ", "ການເອົາຊະນະອຸປະສັກ" ... ; ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການເຄື່ອນໄຫວປະສົບການເຊັ່ນ: ການແຕ້ມຮູບ, ການພິມຮູບແຕ້ມໄມ້ຈຳລອງວັດຖຸບູຮານຢູ່ຫໍພິພິທະພັນ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດຄວາມຊຳນານ, ການເຮັດວຽກເປັນທີມ ແລະ ທັກສະການເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມ...

ພິເສດ, ຫໍພິພິທະພັນຍັງໄດ້ສ້າງໂຄງການສຶກສາມໍລະດົກວັດທະນະທຳຈຳປາ ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາສາຂາວິຊາປະຫວັດສາດ, ວັດທະນະທຳ, ສະຖາປັດຕະຍະກຳ, ການທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ການນຳທ່ຽວ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກສຶກສາສາຂາວິຊານີ້ເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ ແລະ ເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບສິລະປະສາສະໜາຈຳປາ ໂດຍຜ່ານການເກັບກຳສິລະປະວັດທະນະທຳຢູ່ທີ່ນີ້, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ສະສົມປະສົບການຕົວຈິງ, ຮັບໃຊ້ອາຊີບໃນອະນາຄົດ.

ກ່ອນຫນ້ານີ້, ນັບຕັ້ງແຕ່ 2022, ຫໍພິພິທະພັນຍັງໄດ້ປະຕິບັດໂຄງການການສຶກສາມໍລະດົກໂດຍຜ່ານແບບຟອມອອນໄລນ໌ໃນເວທີ Zoom Meetings. ບົດຮຽນຍັງຖືກລວມເຂົ້າກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກການທ່ອງທ່ຽວແບບ virtual vivid ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດສໍາຜັດກັບພື້ນທີ່ວາງສະແດງຢູ່ຫໍພິພິທະພັນແລະ My Son relics ຢ່າງແທ້ຈິງແລະປະສິດທິຜົນທີ່ສຸດ.

ທີ່ມາ: https://baodanang.vn/dua-bao-tang-den-gan-hoc-sinh-hon-3308083.html