ກິດຈະກຳ ການສຶກສາ ມໍລະດົກທີ່ຫຼາກຫຼາຍ
ບໍ່ດົນມານີ້, ຫໍພິພິທະພັນວັດທະນະທຳຊາຮວິ່ງ-ຈຳປາ (ຕາແສງຢຸຍຊວຽນ) ໄດ້ຕ້ອນຮັບນັກຮຽນ 40 ຄົນຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມໃນທ້ອງຖິ່ນເພື່ອມາທັດສະນະສຶກສາ ແລະ ຮຽນຮູ້ຈາກປະສົບການ. ນີ້ແມ່ນການເລີ່ມຕົ້ນຂອງໂຄງການແນະນຳນັກຮຽນໃຫ້ຮູ້ຈັກກັບຫໍພິພິທະພັນໃນສົກຮຽນ 2025-2026.
ເປັນເວລາປະມານສອງຊົ່ວໂມງ, ນັກຮຽນໄດ້ຖືກແນະນຳໃຫ້ຮູ້ຈັກກັບສິ່ງປະດິດທາງປະຫວັດສາດ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງຊາວຮວິ່ງ ແລະ ອານາຈັກຈຳປາບູຮານ, ພ້ອມທັງເຄື່ອງໃຊ້ໃນຄົວເຮືອນ ແລະ ຜະລິດຕະພັນພື້ນເມືອງຂອງຫວຽດນາມ ທີ່ເຄີຍຖືກນຳໃຊ້ໃນຫຼາຍທົດສະວັດກ່ອນ.
ໃນຕອນທ້າຍຂອງການທ່ອງທ່ຽວ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາພັກຜ່ອນຢ່ອນໃຈຢູ່ໃນສະຖານທີ່ດັ່ງກ່າວ ເຊັ່ນ: ການແຕ້ມຮູບໃສ່ສິ່ງປະດິດ; ການແກະສະຫຼັກດິນເຜົາ, ການແກະສະຫຼັກຮູບປັ້ນ, ການເຮັດເຄື່ອງປັ້ນດິນເຜົາ; ການປັກແສ່ວຮູບສິ່ງປະດິດໃສ່ກະເປົ໋າ; ການພິມຮູບເທບພະເຈົ້າໃສ່ເຈ້ຍພື້ນເມືອງຫວຽດນາມ; ແລະ ການຫຼິ້ນເກມພື້ນເມືອງເຊັ່ນ: ເກມກະດານ O An Quan ແລະ ພິກຮູບພາບ.
ໂຄງການ "ການສຶກສາມໍລະດົກໃນໂຮງຮຽນ" ເຊິ່ງໄດ້ເປີດຕົວຄັ້ງທຳອິດໃນປີ 2004, ຈັດໂດຍຄະນະກຳມະການຄຸ້ມຄອງມໍລະດົກວັດທະນະທຳ ໂລກ ມີເຊີນ ຮ່ວມກັບຂະແໜງການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ, ໄດ້ດຶງດູດນັກຮຽນຫຼາຍສິບພັນຄົນຈາກຫຼາຍໂຮງຮຽນໃນເມືອງ.
ໃນປີຮຽນ 2024-2025 ພຽງຢ່າງດຽວ, ມີນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 5,100 ຄົນ ຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ 49 ແຫ່ງ, ແລະ ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເກືອບ 2,000 ຄົນ ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ຊ່ຽວຊານ ດ້ານການທ່ອງທ່ຽວ , ວັດທະນະທຳ, ສະຖາປັດຕະຍະກຳ ແລະ ສິລະປະໃນທົ່ວປະເທດໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການດັ່ງກ່າວ.
ໃນທຳນອງດຽວກັນ, ຢູ່ສະຖານທີ່ທີສອງຂອງພິພິທະພັນດານັງ (ບ້ານບານແທັກ), ນັກຮຽນຫຼາຍພັນຄົນມາຢ້ຽມຢາມໃນແຕ່ລະປີເພື່ອຮຽນຮູ້ ແລະ ປະສົບການ. ດ້ວຍວັດຖຸໂບຮານທາງວັດທະນະທຳ ແລະ ປະຫວັດສາດທີ່ມີຄຸນຄ່າຫຼາຍກວ່າ 30,000 ຢ່າງ ຕັ້ງແຕ່ສະໄໝກ່ອນປະຫວັດສາດຈົນເຖິງຍຸກສະໄໝໃໝ່, ພິພິທະພັນດັ່ງກ່າວໄດ້ກາຍເປັນຈຸດໝາຍປາຍທາງທີ່ໜ້າສົນໃຈສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈປະຫວັດສາດອັນອຸດົມສົມບູນຂອງແຂວງກວາງນາມໄດ້ດີຂຶ້ນ.
ໃນປີ 2024, ສາຂາທີສອງຂອງພິພິທະພັນດານັງໄດ້ຕ້ອນຮັບນັກທ່ອງທ່ຽວຫຼາຍກວ່າ 8,000 ຄົນມາທ່ຽວຊົມ, ຮຽນຮູ້ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານ. ພຽງແຕ່ໃນເກືອບ 10 ເດືອນທຳອິດຂອງປີ 2025, ມີນັກສຶກສາປະມານ 6,100 ຄົນ (ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ 483 ຄົນ) ໄດ້ມາຢ້ຽມຢາມ ແລະ ສຳຫຼວດພິພິທະພັນ.
ທ່ານ ເຈິ່ນວັນດຶກ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການພິພິທະພັນນະຄອນດານັງ, ກ່າວວ່າ ຜ່ານກິດຈະກຳຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ປະສົບການຕ່າງໆ ດ້ວຍຫົວຂໍ້ສະເພາະ ເຊັ່ນ “ກັບຄືນສູ່ດິນແດນແຫ່ງຄວາມຊົງຈຳ,” “ຮຽນຮູ້ໂບຮານຄະດີ,” ແລະ “ແຕ້ມຮູບໜ້າກາກໂອເປຣາພື້ນເມືອງ ແລະ ເຮັດບ່າງເບວແບບດັ້ງເດີມ,” ພິພິທະພັນໄດ້ໃກ້ຊິດກັບນັກຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ. ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ພິພິທະພັນຍັງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາແຜນການສອນຫຼາຍຢ່າງ, ຮ່ວມມືກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຫຼາຍແຫ່ງໃນພື້ນທີ່ເພື່ອຈັດກອງປະຊຸມຮຽນຮູ້ໂດຍກົງຢູ່ພິພິທະພັນ, ເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າມໍລະດົກທາງວັດທະນະທຳໃຫ້ແກ່ລຸ້ນໜຸ່ມຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.
ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການດຳເນີນງານ.
ພິພິທະພັນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນສະຖານທີ່ສຳລັບອະນຸລັກ ແລະ ວາງສະແດງສິ່ງປະດິດ, ເອກະສານ ແລະ ຮູບພາບເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນພື້ນທີ່ສຳລັບປະສົບການຄວາມຊົງຈຳຂອງຍຸກສະໄໝກ່ອນ. ການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງພິພິທະພັນຜ່ານໂຄງການທ່ອງທ່ຽວທາງວິທະຍາສາດ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມໄດ້ກາຍເປັນຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນເພື່ອດຶງດູດນັກທ່ອງທ່ຽວ, ໂດຍສະເພາະຊາວໜຸ່ມ ແລະ ນັກສຶກສາ.
ອີງຕາມທ່ານ ຫງວຽນວັນທໍ, ຫົວໜ້າພະແນກອະນຸລັກພິພິທະພັນຂອງຄະນະຄຸ້ມຄອງມໍລະດົກວັດທະນະທຳໂລກມີເຊີນ, ເພື່ອເພີ່ມຄວາມດຶງດູດໃຈຂອງພິພິທະພັນໃນທາງທີ່ສ້າງສັນຫຼາຍຂຶ້ນ, ໜ່ວຍງານໄດ້ປັບປຸງ ແລະ ພັດທະນາກິດຈະກຳປະສົບການສຳລັບນັກຮຽນ. ສິ່ງນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈວັດທະນະທຳຈຳປາດີຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດ ແລະ ວັດທະນະທຳຫວຽດນາມອີກດ້ວຍ. ຕົວຢ່າງທົ່ວໄປແມ່ນການຈັດຕັ້ງນັກຮຽນໃຫ້ພິມຮູບພາບຂອງເທບພະເຈົ້າຈຳປາໂດຍໃຊ້ເຕັກນິກການພິມດົງໂຮ່.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໜ່ວຍງານຍັງກຳລັງຄົ້ນຄວ້າການພັດທະນາການບໍລິການດ້ານປະສົບການທີ່ເໝາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງທຸລະກິດທ່ອງທ່ຽວເພື່ອສ້າງລາຍໄດ້. ຄາດວ່າໃນເດືອນໜ້າ, ຄະນະກຳມະການຄຸ້ມຄອງມໍລະດົກວັດທະນະທຳໂລກມີເຊີນຈະຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາສາມກຸ່ມ (ນັກສຶກສາແຕ່ລະກຸ່ມ 40 ຄົນ) ທີ່ນຳໂດຍບໍລິສັດທ່ອງທ່ຽວເພື່ອມາສຳຜັດກັບພິພິທະພັນຈຳຊາຮວິ່ງ ແລະ ວັດມີເຊີນ...
ທີ່ພິພິທະພັນປະຕິມາກຳຈຳປາ ດານັງ, ດ້ວຍຄຳຂວັນ "ຮຽນຮູ້ຜ່ານການຫຼິ້ນ, ຫຼິ້ນຜ່ານການຮຽນຮູ້" ແລະ ສຸມໃສ່ການພັດທະນາທັກສະທີ່ອ່ອນໂຍນສຳລັບນັກຮຽນ, ສະຖາບັນດັ່ງກ່າວໄດ້ຈັດການເຊື່ອມຕໍ່ຫຼາຍຢ່າງລະຫວ່າງພິພິທະພັນ ແລະ ໂຮງຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ມໍລະດົກວັດທະນະທຳຈຳປາໃກ້ຊິດກັບລຸ້ນໜຸ່ມຫຼາຍຂຶ້ນ. ຕັ້ງແຕ່ປີ 2018, ພິພິທະພັນໄດ້ຮ່ວມມືກັບໂຮງຮຽນໃນພື້ນທີ່ເພື່ອຈັດໂຄງການສຶກສາມໍລະດົກ "ມາສຳຫຼວດນຳກັນ" ສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ. ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນຈຶ່ງໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມ ແລະ ສຳຫຼວດພິພິທະພັນຕາມຫົວຂໍ້ຕ່າງໆຂຶ້ນກັບລະດັບຊັ້ນຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ໂດຍສະເພາະ, ນັກຮຽນຊັ້ນປ.1 ແລະ ປ.2 ໄດ້ປະສົບກັບຫົວຂໍ້ "ສັດໃນນິທານໃນຮູບປັ້ນຈາມ"; ນັກຮຽນຊັ້ນປ.3, ປ.4 ແລະ ປ.5 ໄດ້ປະສົບກັບຫົວຂໍ້ "ເທບພະເຈົ້າໃນສາສະໜາຮິນດູ". ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມຍັງໄດ້ເບິ່ງຮູບເງົາອະນິເມຊັນກ່ຽວກັບເລື່ອງລາວໃນນິທານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສິ່ງປະດິດຂອງພິພິທະພັນ ແລະ ໄດ້ຝຶກການເລົ່າເລື່ອງ.
ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ຫໍພິພິທະພັນໄດ້ຈັດກິດຈະກຳຕ່າງໆໂດຍອີງໃສ່ສອງຫົວຂໍ້ຄື: "ຊັບສົມບັດແຫ່ງຊາດຢູ່ຫໍພິພິທະພັນຮູບປັ້ນຈຳປາ ດານັງ" ແລະ "ວັດຖຸບູຮານຈຳປາ ດານັງ ແລະ ກວາງນາມ".
ນັກຮຽນຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມເກມຕອບຄຳຖາມເຊັ່ນ: "ຕົວເລກໂຊກດີ," "ຮູບພາບລຶກລັບ," "ໃຜຖືກ - ໃຜຜິດ," "ທີມເສັ້ນໄຊ," "ເສັ້ນທາງອຸປະສັກ," ແລະອື່ນໆ; ແລະ ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກຳຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການແຕ້ມຮູບ, ການພິມຮູບພິມໄມ້ຂອງສິ່ງປະດິດທີ່ສ້າງຂຶ້ນໃນພິພິທະພັນ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພັດທະນາທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ແລະ ທັກສະການເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມ.
ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດແມ່ນພິພິທະພັນຍັງມີໂຄງການສຶກສາມໍລະດົກຂອງຕົນເອງໃນຫົວຂໍ້ "ການສຳຫຼວດສິລະປະສາສະໜາຈຳປາ" ສຳລັບນັກສຶກສາທີ່ຮຽນວິຊາປະຫວັດສາດ, ວັດທະນະທຳ, ສະຖາປັດຕະຍະກຳ, ການທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ການນຳທ່ຽວ. ໂຄງການນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາໃນສາຂາເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ ແລະ ເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບສິລະປະສາສະໜາຈຳປາຜ່ານການເກັບກຳສິ່ງປະດິດຂອງພິພິທະພັນ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສະສົມປະສົບການຕົວຈິງເພື່ອຮັບໃຊ້ອາຊີບໃນອະນາຄົດຂອງພວກເຂົາ.
ກ່ອນໜ້ານີ້, ນັບຕັ້ງແຕ່ປີ 2022 ເປັນຕົ້ນມາ, ພິພິທະພັນຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາມໍລະດົກຜ່ານກອງປະຊຸມອອນໄລນ໌ໃນເວທີ Zoom Meetings. ບົດຮຽນດັ່ງກ່າວຍັງປະກອບມີການທ່ອງທ່ຽວແບບເສມືນທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດໄດ້ສຳຜັດກັບສະຖານທີ່ວາງສະແດງຢູ່ພິພິທະພັນ ແລະ ສະຖານທີ່ປະຫວັດສາດມີ້ເຊີນ ໃນແບບທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະ ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodanang.vn/dua-bao-tang-den-gan-hoc-sinh-hon-3308083.html
(0)