24 ໃນ 27 ປະເທດສະມາຊິກສະຫະພາບເອີຣົບ (EU) ຂາດຄູສອນພຽງພໍໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນປີຮຽນໃໝ່. ສິ່ງນີ້ມັກຈະເປັນຍ້ອນເງິນເດືອນຕໍ່າ, ປະລິມານວຽກທີ່ໜັກໜ່ວງ, ແລະ ປະຊາກອນຜູ້ສູງອາຍຸ.
ໃນຂະນະທີ່ປີຮຽນເລີ່ມຕົ້ນທົ່ວສະຫະພາບເອີຣົບ, 24 ປະເທດສະມາຊິກກຳລັງປະເຊີນກັບບັນຫາການຂາດແຄນຄູ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຂັດຂວາງເປົ້າໝາຍໃນການໃຫ້ ການສຶກສາ ທີ່ມີຄຸນນະພາບສຳລັບທຸກຄົນ. ປະເທດສ່ວນໃຫຍ່ປະເຊີນກັບການຂາດແຄນຄູ, ໂດຍສະເພາະໃນວິຊາວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກຳ, ແລະ ຄະນິດສາດ (STEM), ພ້ອມທັງຄູສອນ ແລະ ຜູ້ດູແລທີ່ມີຄຸນວຸດທິ.
ອີງຕາມບົດລາຍງານການຕິດຕາມການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມປີ 2023 ຂອງຄະນະກຳມະການເອີຣົບ (EC), ມີພຽງແຕ່ໂຄຣເອເຊຍ ແລະ ໄຊປຣັສ ເທົ່ານັ້ນທີ່ບໍ່ໄດ້ລາຍງານການຂາດແຄນພະນັກງານການສຶກສາ. ປະເທດສະວີເດັນແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາປະເທດທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດ, ໂດຍຕ້ອງການຄູທີ່ມີຄຸນວຸດທິ 153,000 ຄົນ ລະຫວ່າງປະຈຸບັນ ແລະ ປີ 2035.
ສະຫະພັນການສຶກສາ ແລະ ນັກ ວິທະຍາສາດ ເຢຍລະມັນ (GEW) ໄດ້ເຕືອນກ່ຽວກັບການຫຼຸດມາດຕະຖານການສິດສອນເພື່ອຊົດເຊີຍການຂາດແຄນຄູ. ວິຊາຊີບການສອນໃນສະຫະພາບເອີຣົບປະເຊີນກັບບັນຫາຫຼາຍຢ່າງ, ລວມທັງເງິນເດືອນຕໍ່າ, ຄວາມບໍ່ໝັ້ນຄົງໃນວຽກງານ, ແລະ ປະລິມານວຽກທີ່ໜັກໜ່ວງ.
ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ໜຶ່ງໃນເຫດຜົນຂອງການຂາດແຄນຄູແມ່ນຍ້ອນວ່າບັນດາປະເທດສະມາຊິກມີກົດລະບຽບຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຮັດໃຫ້ການໂອນຄູຈາກປະເທດໜຶ່ງໄປອີກປະເທດໜຶ່ງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ຕົວຢ່າງ, Gauthier Catteau ເປັນຄູສອນພູມສາດໃນພາກພື້ນທີ່ເວົ້າພາສາຝຣັ່ງຂອງປະເທດແບນຊິກ. ລາວໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນອາຊີບການສອນຂອງລາວຕອນອາຍຸ 22 ປີ. ເມື່ອອາຍຸ 29 ປີ, Catteau ໄດ້ອອກຈາກວຽກແລະກາຍເປັນວິສະວະກອນເພາະວ່າລາວຕ້ອງເດີນທາງໄປໂຮງຮຽນສາມຊົ່ວໂມງທຸກໆມື້ຍ້ອນວ່າລາວອາໄສຢູ່ໃນເຂດຊົນນະບົດ. ການເດີນທາງ, ວຽກງານທີ່ໜັກໜ່ວງ, ແລະໂອກາດໃນການເຮັດວຽກທີ່ຈຳກັດເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ສອດຄ່ອງກັບແຜນການສ່ວນຕົວຂອງລາວ, ບັງຄັບໃຫ້ລາວປ່ຽນອາຊີບ.
ອີງຕາມ Eurostat, ໃນປີ 2021, ມີພຽງ 8% ຂອງຄູສອນໃນ EU ທີ່ມີອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 30 ປີ. ໃນປີ 2021, ມີຄູສອນ 5.24 ລ້ານຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການຈ້າງງານໃນການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມ, ມັດທະຍົມຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍທົ່ວ EU. ການເຊື່ອມໂຍງເດັກນ້ອຍຢູເຄຣນເຂົ້າໂຮງຮຽນໃນ EU ຍ້ອນຂໍ້ຂັດແຍ່ງຍັງເຮັດໃຫ້ການຂາດແຄນຄູໃນເອີຣົບຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ.
ໃນປະເທດໂປແລນພຽງແຫ່ງດຽວ, ໃນເດືອນກຸມພາ 2023, ເດັກນ້ອຍເກືອບ 44,000 ຄົນທີ່ຖືກຍົກຍ້າຍອອກຈາກຢູເຄຣນໄດ້ລົງທະບຽນຮຽນໃນການສຶກສາລະດັບອະນຸບານ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຫຼາຍປະເທດກຳລັງປະເຊີນກັບປະຊາກອນຄູທີ່ມີອາຍຸສູງຂຶ້ນ, ໂດຍຄາດວ່າຈະມີການອອກກິນເບ້ຍບຳນານເພີ່ມຂຶ້ນໃນຊຸມປີຕໍ່ໜ້າ, ເຊິ່ງເພີ່ມຄວາມກົດດັນຕື່ມອີກຕໍ່ລະບົບ.
ໃນປະເທດປອກຕຸຍການ, ສະຫະພັນຄູສອນ Fenprof ຄາດຄະເນວ່າຄູສອນລະຫວ່າງ 4,700 ຫາ 4,800 ຄົນຈະອອກກິນເບ້ຍບຳນານ, ເຊິ່ງເປັນຈຳນວນທີ່ສູງທີ່ສຸດໃນສະຫັດສະຫວັດ. ປະເທດນີ້ຈະຕ້ອງການນັກການສຶກສາມືອາຊີບໃໝ່ຫຼາຍກວ່າ 30,000 ຄົນພາຍໃນປີ 2030.
EC ໄດ້ສົ່ງເສີມຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຂອງຄູ ແລະ ມອບລາງວັນສຳລັບການປະຕິບັດການສິດສອນທີ່ມີນະວັດຕະກໍາ ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາການຂາດແຄນ ແລະ ຟື້ນຟູຊື່ສຽງຂອງອາຊີບ. ຫຼາຍປະເທດໃນ EU ຍັງໄດ້ພະຍາຍາມດຶງດູດຄູທີ່ອອກກິນເບ້ຍບໍານານກັບຄືນມາສອນ ແລະ ຕື່ມຊ່ອງຫວ່າງດ້ວຍຄູສັນຍາເປັນທາງອອກຊົ່ວຄາວ. ໃນເດືອນເມສາ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານຫຼາຍຄົນໄດ້ແນະນໍາກະຊວງສຶກສາທິການໄອແລນໃຫ້ປ່ຽນແປງແນວຄິດຂອງຕົນຢ່າງສິ້ນເຊີງເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາການຂາດແຄນຄູໃນປະຈຸບັນ. ຂໍ້ສະເໜີໜຶ່ງແມ່ນເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄູທີ່ອອກຈາກໄອແລນໄປເຮັດວຽກຢູ່ຕ່າງປະເທດກັບຄືນມາ.
ຄານ ມິນ
[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://www.sggp.org.vn/eu-nan-giai-vi-thieu-giao-vien-post756382.html







(0)