"ຖື" ຕົວອັກສອນ, "ຫວ່ານ" ຄວາມຝັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

"ຖ້າຕ້ອງເລືອກອີກ, ຂ້ອຍກໍຍັງຈະສືບຕໍ່ຮຽນການສອນ ແລະຍັງເຕັມໃຈໄປຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນທີ່ຍາກລຳບາກຄືໝູ່ບ້ານລ່ອງກຸ້ງ." ເລື່ອງລາວຂອງຄູໜຸ່ມຮ່ວາງທິເຢືອງ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ຮ່ວາຮົ່ງ, ຕາແສງ ນາມກ໋າ, ໄດ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ເຖິງວ່າປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກກໍ່ຕາມ, ແຕ່ທ່ານດ້ຽນເຍີນ ແລະ ບັນດາຄູສອນຢູ່ໝູ່ບ້ານຫ່າງໄກສອກຫຼີກຍັງຄົງຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ໃນໝູ່ບ້ານນ້ອຍໆທີ່ຫ່າງໄກສອກຫຼີກນີ້, “ຖື” ແຕ່ລະຕົວໜັງສື, “ບຳລຸງສ້າງ” ຄວາມໄຝ່ຝັນສ້າງອະນາຄົດອັນສົດໃສໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດພູດອຍ.

Báo Lào Cai•19/11/2025

ໃຊ້ເວລາເດີນທາງປະມານ 3 ຊົ່ວໂມງ ເກືອບ 25 ກິໂລແມັດ ຈາກໃຈກາງຕາແສງ ນ້ຳໂຄ ໄປຫາ ບ້ານ ລ່ອງກົງ, ເຊິ່ງເປັນການເດີນທາງທີ່ທ້າທາຍແທ້ໆ. ເຊື່ອງຊ້ອນຢູ່ໃນໝອກໜາເປັນເສັ້ນທາງດິນເຈື່ອນທີ່ແຫຼມຄົມຊັດ, ມີຂີ້ຕົມຕົມໄຫຼເປັນສີມັນ, ມີທາງຂຶ້ນພູສູງຊັນ ແລະ ລົງຄ້ອຍ.

ເຖິງວ່າໄດ້ຮັບການຕັກເຕືອນລ່ວງໜ້າວ່າ ຖະໜົນຫົນທາງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍປານໃດກໍ່ຕາມ, ແຕ່ທ່ານ ໂຮ່ແອງຮ່າ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງນ້ຳກື ທີ່ພ້ອມກັບພວກຂ້າພະເຈົ້າຍັງບໍ່ສາມາດປິດບັງຄວາມວິຕົກກັງວົນວ່າ: “ຫວັງວ່າຄັ້ງຕໍ່ໄປນັກຂ່າວມາ, ຖະໜົນຫົນທາງຈະດີກ່ວາອີກ”.

ສູ້ກັບຄ້ອຍ, ໂງ່ນຫີນ ແລະ ຂີ້ຕົມ, ເມື່ອແສງຕາເວັນທີ່ອ່ອນເພຍລົງມາໃນໝອກ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າກໍມາຮອດເມືອງລ່ອງແຈ້ງ. ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການພິຊິດບໍ່ພຽງແຕ່ມາຈາກການເອົາຊະນະເສັ້ນທາງທີ່ຍາກລໍາບາກເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມາຈາກຄວາມຮູ້ສຶກເມື່ອເຫັນໂຮງຮຽນທີ່ງ່າຍດາຍປາກົດຂຶ້ນແລະເຫນືອສິ່ງທັງຫມົດ, ຮອຍຍິ້ມທີ່ສົດໃສຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ລໍຖ້າ.

ໂຮງຮຽນອະນຸບານຢູ່ບ້ານລ່ອງເຟືອງພວມກໍ່ສ້າງ, ຄູສອນ 3 ຄົນ ແລະ ເດັກນ້ອຍ 60 ກວ່າຄົນຕ້ອງໄດ້ຮ່ຳຮຽນຢູ່ບັນດາບ້ານ. ເຮືອນໄມ້ເຖິງວ່າເປົ່າຫວ່າງກໍຍັງກວ້າງຂວາງທີ່ສຸດໃນໝູ່ບ້ານ. ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດ, ປະຊາຊົນ ແລະ ຄູອາຈານຢູ່ທີ່ນີ້ມອບໃຫ້ເດັກນ້ອຍ.

“ເພື່ອຮັກສາໂຮງຮຽນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຄູ 2 – 3 ຄົນເປັນປະຈຳ ເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ, ເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຂໍ້ເສຍຂອງຄູສອນ, ໃນກອງປະຊຸມຂັ້ນບ້ານ, ອຳນາດການປົກຄອງບ້ານກໍ່ຖືໂອກາດໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ລະດົມປະຊາຊົນມາຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ແບ່ງປັນໃຫ້ບັນດາຄູ-ອາຈານທີ່ມາຢູ່ທີ່ນີ້ “ຫວ່ານຈົດໝາຍ” ໃຫ້ແກ່ລູກຫຼານ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນສົ່ງເສີມຈິດໃຈ, ຫວັງວ່າເມື່ອຢູ່ໃນບ້ານຈະມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ.
ສະຫາຍ ໂຮ່ແອງຮ່າ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ນາມກ໋ຽວ

ເມື່ອມີອາຍຸ 24 ປີ, ຄູອາຈານ ຮ່ວາງທິເຢືອງ ໄດ້ອອກຈາກໝູ່ບ້ານ ໄທ ໄປ “ຫວ່ານຈົດໝາຍ” ຢູ່ໝູ່ບ້ານ ມົງເລືອງກຸ້ງ. ເປັນຄູສອນໜຸ່ມທີ່ສຸດ, ບໍ່ຮູ້ຈັກພາສາມົ້ງ, ບໍ່ເຂົ້າໃຈວັດທະນະທໍາທ້ອງຖິ່ນ, ແຕ່ຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງຄູສອນໜຸ່ມ ເມື່ອຖືກ “ຫຼົງ” ຢູ່ຄົນດຽວໃນບ້ານໄດ້ຫາຍສາບສູນໄປຢ່າງໄວວາ ພາຍຫຼັງ 1 ປີທີ່ພັກຢູ່ໃນບ້ານ. ເພື່ອນຮ່ວມງານ, ນັກສຶກສາ, ປະຊາຊົນ, ທັງຫມົດໄດ້ກາຍເປັນ "ຄອບຄົວ" ຂອງຄູອາຈານ Duyen.

Duyen ໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຊື່ອໝັ້ນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອາສາສະໝັກໄປສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ Lung Cung, ເຖິງວ່າຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ, ແຕ່ເມື່ອເຫັນລູກສິດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ເຖິງວ່າເຂົາເຈົ້າເປື້ອນເປິ, ບໍ່ເຄີຍພາດຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າກໍບໍ່ຍອມທໍ້ຖອຍ.”

ແຕ່ຊີວິດໃນໝູ່ບ້ານທີ່ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ເປັນຕາຮ້າງເປົ່າແກ, ອ້ອມຮອບໄປດ້ວຍເມກ, ຈະຍັງມີຊ່ວງເວລາທີ່ເຮັດໃຫ້ຜູ້ຄົນຮູ້ສຶກອ່ອນແອ. “ສຳລັບຂ້າພະເຈົ້າ, ສິ່ງທີ່ຍາກທີ່ສຸດບໍ່ແມ່ນຖະຫນົນຫົນທາງ, ມັນແມ່ນການຂາດທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ນີ້: ບໍ່ມີໄຟຟ້າ, ບໍ່ມີສັນຍານໂທລະສັບ. ແນມເບິ່ງຮູບພາບຂອງຄູສອນຕ້ອງປີນຂຶ້ນຕົ້ນໄມ້ເພື່ອຮັບສັນຍານໂທລະສັບເພື່ອຕິດຕໍ່ກັບໂຮງຮຽນຫຼັກ, ທຸກຄົນຫົວຂວັນແຕ່ນ້ຳຕາກຳລັງຈະຕົກ.

ຄູສອນໜຸ່ມ 3 ຄົນ “ຕັ້ງແຄ້ມ” ຢູ່ໂຮງຮຽນ ລຸງເງ້ອານ, ບໍ່ພຽງແຕ່ “ຫວ່ານຈົດໝາຍ” ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຮຽນຮູ້ວັດທະນະທຳຂອງປະຊາຊົນ, ຮຽນຮູ້ພາສາຊົນເຜົ່າ ເພື່ອສາມາດສື່ສານ ແລະ ຄວາມຜູກພັນກັບປະຊາຊົນ. ໂດຍໄດ້ປຽບເພື່ອນຮ່ວມງານ, ຄູສອນທາວທິເດື່ອງ, ຊາວເຜົ່າມົ້ງ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນໄລຍະທຳອິດ, ເມື່ອມາຮອດປະຈຸບັນ, ມີຫລາຍຄົນບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມສຳຄັນຂອງການຮຽນອ່ານຂຽນ, ນັກຮຽນມັກເຊົາຮຽນ, ຄູສອນຕ້ອງໄປບ້ານເພື່ອປຶກສາຫາລືຫາເຫດຜົນແລ້ວຊັກຊວນພໍ່ແມ່ໃຫ້ລູກເຂົ້າຮຽນ. ການເວລາຍັງເຮັດໃຫ້ບັນດາຄູອາຈານໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ ການສອນບໍ່ພຽງແຕ່ໝາຍເຖິງການສອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮ້ອງເພງ, ຟ້ອນ, ອ່ານເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ຮັບຄວາມຮັກແພງຈາກຄູອາຈານອີກດ້ວຍ.

ບໍ່ມີຄອມພິວເຕີຫຼືໂທລະສັບຢູ່ທີ່ນີ້, ຄວາມຝັນຂອງເດັກນ້ອຍສ່ວນຫຼາຍແມ່ນໄດ້ຮັບການບໍາລຸງລ້ຽງຈາກບົດຮຽນ, ນິທານ, ແລະຮູບພາບໃນແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນ. ມັນງ່າຍດາຍ, ແຕ່ວ່າມັນເປັນພຽງພໍສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຮູ້ຈັກ ໂລກ ພາຍນອກ. ມັນຍັງເປັນການກະກຽມສໍາລັບຄວາມທະເຍີທະຍານໃນອະນາຄົດ.

ໂຮງຮຽນລຸງກຸ້ງຕັ້ງຢູ່ໃນຮ່ອມພູ, ອ້ອມຮອບໄປດ້ວຍເມກຂາວຕະຫຼອດປີ. ໃນເວລາພັກຜ່ອນ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໃນໝູ່ບ້ານຫ່າງໄກສອກຫຼີກໄດ້ເຕັ້ນລຳຕາມຈັງຫວະອັນອ່ອນໂຍນຂອງຂຸ່ຍ, ປະສານເຂົ້າກັນຢ່າງກົມກຽວລະຫວ່າງພູຜາປ່າໄມ້.

“ການຟ້ອນລຳກາງ, ເຖິງວ່າລຽບງ່າຍ, ແຕ່ແມ່ນຈິດໃຈ ແລະ ຈິດໃຈຂອງບັນດາຄູສອນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນຢູ່ຮ່ອມພູໝອກແຫ່ງນີ້, ສຽງດົນຕີ, ການຮ້ອງເພງ, ສຽງຫົວດັງກ້ອງກັງວານ, ບໍ່ມີຂອບເຂດ ຫຼື ໄກຢູ່ນີ້, ມີແຕ່ນ້ຳໃຈສາມັກຄີ, ຮັກແພງ ແລະ ແບ່ງປັນ ເພື່ອໃຫ້ທຸກຄົນສາມາດຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ກ້າວໄປຂ້າງໜ້າ”.
ຄູສອນ ຫງວຽນທິເຟືອງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານຮ່ວາຮົງ

ມື້ຕໍ່ມາພວກເຮົາໄດ້ລົງພູ, ຫຼັງຈາກພຽງແຕ່ລ້ຽວຂອງເສັ້ນທາງຂະຫນາດນ້ອຍ, ໂຮງຮຽນຂະຫນາດນ້ອຍນີ້ຫາຍໄປໃນຫມອກ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນມື້ນີ້ຈະເປັນພຽງແຕ່ປະສົບການ. ແຕ່ບັນດາຄູສອນໜຸ່ມຍັງຄົງຈະຕິດພັນກັບສະຖານທີ່ແຫ່ງນີ້, ຍັງຂະຫຍັນພຽນສອນ. ຍ້ອນມີຄວາມຮັກແພງຕໍ່ນັກສຶກສາ, ໄດ້ອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມ, ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະຕິດພັນ ແລະ ປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ລຸງຄວັນມີຄວາມສວຍງາມ, ຮັ່ງມີກວ່າອີກ. ມື້ໜຶ່ງ, ເມື່ອເສັ້ນທາງສຳເລັດ, ກະແສໄຟຟ້າສາຍສົ່ງເຖິງບ້ານ, ຊີວິດຢູ່ທີ່ນີ້ນັບມື້ນັບດີຂຶ້ນ.